Search results for "opiskelijat"

Yliopiston opintojen ohjauksen kehittäminen täydennyskoulutuksen avulla

2004

Opiskelija on OPS-uudistuksen kiintopiste

2016

New Voices from Intersecting Identities Among International Students Around the World

2022

In this article, we introduce our special issue, “International students’ lived experiences in the era unprecedented uncertainty and challenges: New voices from intersectional identities.” Our motivation and intention for this special issue, the focus, and the overall methodological approach are discussed. In addition to presenting the contributions of each article to this issue, we also discuss what we (all authors of this special issue) try to talk and how our voices are reflecting our unique experiences of coming to the new counties and leaving where we lived as international students by unfolding our stories and multiple identities that are intersecting while we experienced.

Marginaalista vakiintuneeksi valintatavaksi : ideoita avoimen väylän kehittämiseen

2020

Esittelemme tässä julkaisussa Toinen reitti yliopistoon -hankkeessa (2018–2021) tehtyä avoimen väylän kehittämistyötä, joka on osa korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistusta. Mukana kehittämistyössä on ollut 11 suomalaista yliopistoa. Jaamme kirjassa kokemuksia sekä hyviksi havaittuja käytänteitä, joista on hyötyä avoimen väylän uudistamisessa. Lopussa annamme myös suosituksia avoimen väylän kehittämiseksi. Kirja on tehty avoimen väylien suunnittelun tueksi yliopistojen tutkintokoulutuksesta vastaaville yksiköille ja avoimille yliopistoille sekä muille väylien kanssa työskenteleville tahoille, kuten vapaan sivistystyön oppilaitoksille. Kyseessä on käsikirjamainen julkaisu, josta on help…

Opinnoista (työ)elämään : tutkimustietoa korkeakouluopiskelijoiden ohjauksen ja työelämätaitojen kehittämiseen

2011

Business ethics: Are accounting students aware? A Cross-cultural study of four countries

1997

The basic question addressed in this study is whether accounting students, from four countries located in three different continents, are aware of ethical conduct and if there are any differences in awareness among these groups of students. The subjects are from Mississippi State University (United States), the University of the Philippines (Philippines), the University of Indonesia at Jakarta (Indonesia), and University of Tampere (Finland). Specifically, the study examined the studentïs perception of ethical relative to sixteen cases, each of which describes an ethical dilemma. The results showed that, overall, the students from the four universities differ significantly in their percepti…

Opiskeluorientaatio, työelämävalmiudet ja niiden tukeminen Jyväskylän yliopiston laskentatoimen opiskelijoilla

2015

Kotimaista tutkimusta laskentatoimen opiskelijan työelämäorientaatiosta ei ole tehty ennen tämän Pro Gradu -tutkielman tekoa. Tutkimuksella oli tarkoitus selvittää, minkälaista laskentatoimen opiskelijan opiskelu- ja työelämäorientaatio on, voidaanko opiskelijan työelämäorientaatiota kuvata Wrzesniewskin et al (1997) työelämästä löytämällä tyypittelyllä, ja mitkä ovat opetuksen ongelmakohtia työelämäorientaation näkökulmasta. Aiheen valinta on relevantti tämän päivän korkeakoulututkimuksen näkökulmasta. Tutkimusmetodiksi valittiin survey-tutkimus, ja tutkimuksen aineisto koostui 110 laskentatoimen pääaineopiskelijasta. Tutkimuksessa havaittiin, että laskentatoimen opiskelijat mieltävät usei…

Yliopisto-opiskelijan opiskeluhyvinvoinnin tukeminen ohjauksella

2013

Narratiivinen tutkimus kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen opiskelijoiden opintopoluista

2016

Tutkimuksessa tarkastellaan kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen opiskelijoiden opintopolkuja, sillä aiempaa tutkimusta aiheesta ei ole juuri lainkaan. Tavoitteena on selvittää heidän kokemuksiaan tekijöistä, jotka ovat johtaneet heidät heidän nykyisiin opintoihinsa ja tarkastella miksi he ovat jääneet nykyiselle koulutusalalle. Tutkimuksen aineisto on kerätty kerronnallisen- ja teemahaastattelun keinoin haastattelemalla kuutta kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen opiskelijaa opintojen eri vaiheista. Haastattelut on analysoitu narratiivisen analyysin keinoin. Haastattelujen pohjalta on juonennettu haastateltaville omat narratiivit eli tarinat. Näitä narratiiveja on tarkasteltu narratiivien anal…

Luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia hyvinvointiopetuksesta ja -oppimisesta

2016

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää Jyväskylän yliopiston ensimmäisen vuoden luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia hyvinvointiopetuksesta ja -oppimisesta. Tutkimuksen kohteena olevat opiskelijat toteuttivat hyvinvointiopetustunteja lukuvuoden aikana kolmella keskisuomalaisella koululla. Tutkimukseni on tyypiltään laadullinen. Tutkimuksessa etsitään vastauksia kahteen eri tutkimuskysymykseen. Ensinnäkin tarkoituksena on selvittää, millaisia opiskelijoiden käsitykset hyvinvointioppimisesta ovat. Toisekseen tutkimuksessa tarkasteltiin, millaisia kokemuksia luokanopettajaopiskelijat saivat lukuvuoden aikana toteuttamiltaan hyvinvointiopetustunneilta. Aineistonani ovat opiskelijoiden …