Search results for "oppisopimuskoulutus"

Työpaikalla tapahtuva oppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa : tiivistelmä

2006

Työpaikalla tapahtuva oppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa : arviointiraportti

2006

Inlärning på arbetsplatsen inom grundläggande yrkesutbildning : sammandrag

2006

Koulunkäyntiavustaja - opettajan vasen käsi : tutkimus koulunkäyntiavustajan työstä ja asemasta työyhteisössä sekä koulutuksen tarpeellisuudesta

1998

Työpaikkakouluttaja mentorina : henkilöstön kehittämistä vuorovaikutussuhteessa kaupan esimiesvalmennuksessa

2001

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto oppisopimuskoulutuksella : opiskelijoiden käsityksiä koulutuksesta ja työssäoppimisesta

2014

Oppisopimuskoulutuksella on keskeinen asema koulutusjärjestelmässä työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen järjestämismuotona. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia käsityksiä sosiaali- ja terveysalan oppisopimuskoulutuksesta ja siihen kuuluvasta työssäoppimisesta koulutukseen osallistuneille on muodostunut. Tarkastelun kohteena oli myös työssä oppiminen työssäoppimisjaksoilla. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluin kahdeksalta oppisopimuskoulutuksen suorittaneelta tai opintojensa loppuvaiheessa olevalta henkilöltä. Aineiston analysoinnissa sovellettiin fenomenografista analyysia. Analyysin tuloksena muodostui oppisopimuskoulutukseen ja työssäoppimiseen liittyvä…

Ratkaisu- ja perhekeskeisen työn koulutuksen vaikuttavuus

1999

Professional identity in relation to vocational teachers’ work : an identity-centred approach to professional development

2018

This paper reports a study on teachers’ professional identity and work in vocational education. The findings showed that vocational teachers’ work included vocational teaching within the school, developmental work, technology-enhanced work, professional duties outside the school, and educational duties within the school. Furthermore, the study revealed the harmonious and tensioned relationships between these elements of the work and teachers’ identities. Recognition of the nuanced nature of these relationships provides a perspective for promoting teachers’ professional development. From a practical perspective, there is a need to support vocational teachers’ identity work and the adoption o…

Oppisopimuksella turvavalvojaksi? : tutkimus vammaisten ja vajaakuntoisten henkilöiden työllistymisestä avoimille työmarkkinoille

2000