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Il bianco e l'oro

2019

Giacomo Serpotta (1656-1732) was a brilliant and highly skilled master of the sculptural art of stucco throughout Europe. He was born in poverty in Palermo, and his father was imprisoned shortly after he was born. The canonical critic and historian Antonio Mongitore praised him for his work and for his confident and almost frantic style of drawing, and for his considerable dilicatezza (sensitivity). He defined Serpottaan“outstandingstuccoist”.Asimilaropinion comes from abbot Gioacchino Di Marzo, who greatly praised Serpotta in his essential essay entitled “The Gaginis and sculpture in Sicily”, published in 1980, and recognised the undoubted influence of the Gagini school, which began with h…

A New Procedure for the Lightning Experiment: Mn2O7 and Ethanol

2010

Formation of Mn2O7 and its reaction with ethanol is commonly referred to as “underwater lightnings”. Classic procedures are reviewed, along with their weak points, and physical and chemical properties of dimanganese heptaoxide are shown. A new improved approach is finally presented, safer and easier, and suited for lecturehall activities.

Forze di attrito e determinazione del coefficiente di attrito statico

2013

Recupero compatibile dell'architettura storica

2013

Il laboratorio di laurea, attivo in vari cicli dall’anno accademico 2002-2003, intende sperimentare attraverso l’attività di ricerca e progettuale degli allievi, con la necessaria collaborazione di docenti delle diverse discipline interessate, il campo degli interventi nelle preesistenze architettoniche di alta qualità secondo modalità e criteri guidati dalla storia dei manufatti, dalle funzioni che hanno avuto luogo, dalla natura e dalla materia costitutiva, dagli aspetti storici, tipologici, estetici, materiali che sono in grado di connotare il complesso architettonico oggetto di studio.

Design e Cultura | Università come sistema operativo del Territorio

2019

La nostra tesi è che la formazione universitaria del design debba contribuire alla crescita culturale del nuovo progettista, capace di incidere concretamente e criticamente sulla realtà. Nel corso della storia, le migliori scuole di design hanno approfondito il rapporto con l’industria e il mondo imprenditoriale. In questa di- rezione, chi scrive sviluppa da anni brief di progetto con aziende che sostanziano la ricerca e la didattica universitaria, a Palermo. Questa strategia è stata recentemente rilanciata a livello nazionale attraverso la formula Design&Territori, un convegno-mostra di 110 progetti (di studenti), ideati in 18 laboratori universitari, di 12 atenei diversi e realizzati da 4…

Relevant figures / Figures in relief

2011

The identification, within the contemporary scenario of communication design, of those figures who have reached a level of excellence (due to professional itineraries, researches, experiments), is not a simple task: the difficulty is not knowing who these figures are, but the responsibility of offering, in a context such as Aiap Design Per, relevant personalities as well as a high level in the various workshops, where many areas of our disciplines are tackled, from typography to editorial design and graphic design for cultural goals. Riuscire a individuare nello scenario contemporaneo del design della comunicazione quelle figure che per percorsi professionali, ricerche, sperimentazioni, si …

Abitare Insieme

2014

Il contributo descrive il percorso didattico del Laboratorio II di Progettazione Architettonica che Andrea Sciascia tiene nel Corso di Laurea in Architettura quinquennale di Palermo. Il testo diviso in paragrafi (premessa, metodologie didattiche, obiettivi formativi, luogo, struttura del corso, esiti del corso, bibliografia essenziale) ricostruisce le tappe di un processo formativo che si estende dal programma agli esiti. Tale contributo, nella riflessione didattica di Sciascia, si compone con un precedente saggio (L'elemento soggettivo e la didattica della progettazione architettonica, Palermo 2008) delineando, come fulcro dell'azione didattica, il difficile equilibrio tra conoscenze "ogge…

Didattica e percorsi progettuali

2014

L’esperienza didattica progettuale è stata incentrata attorno ad alcune questioni proprie della metodologia d’insegnamento della disciplina, con specifico riferimento alla declaratoria del profilo della materia, che possono essere così sintetizzate: - incoraggiare gli studenti ad un uso divergente delle categorie di pensiero e degli schemi interpretativi dati, al fine di una migliore e cosciente comprensione delle modalità attuative, dei principi, delle regole di strutturazione e delle logiche organizzative che stanno alla base di un modo attuale del comporre in architettura; - offerta di letture interpretative di repertori progettuali, per mezzo della formazione di quadri comparativi defin…

Laboratorio V di progettazione architettonica

2014

Il testo descrive i contenuti del coordinamento dei Laboratori di Progettazione architettonica del V° anno tenuti presso il Corso di laurea in Architettura dell'Università di Palermo.Obiettivo dei laboratori è l’elaborazione in sequenza di almeno un paio di progetti di architettura, centrati anche su temi differenti, almeno uno dei quali concordato in comune e da sviluppare contemporaneamente nei diversi laboratori. Ogni docente titolare sceglie i propri temi sulla base del riferimento a questioni di rilievo affioranti nella contemporaneità e col solo vincolo del grado elevato di complessità. Per ciascuno di essi istruisce approfonditamente l’individuazione delle questioni emergenti. I prog…

Laboratorio III di Progettazione architettonica

2014

Il testo descrive i contenuti del coordinamento dei Laboratori di Progettazione architettonica del 3° anno tenuti presso il Corso di laurea in Architettura dell'Università di Palermo. Nell’ambito di tale coordinamento, lo sforzo prodotto per approfondire la ricerca sul tema dell’accoglienza ha generato grande tensione progettuale nei docenti e, soprattutto, negli studenti. Certamente essi hanno saputo cogliere la grande attualità e il portato etico e antropologico delle questioni legate al fenomeno dell’immigrazione. Hanno, inoltre, saputo interpretare in maniera straordinaria lo spirito della coralità che proprio il coordinamento ha suggerito, come ben evidenziato nella pubblicazione dei r…