Search results for "pää"

Miten voidaan tutkia verkostojen toimintaa?

2012

Kolmas sektori sosiaalisen asuntotuotannon kentällä : ylioppilaskylä sosiaalisen pääoman lähteenä

2012

Tutkimukseni tehtävänä on selvittää kolmannen sektorin roolia sosiaalisessa asuntotuotannossa. Tarkastelen, mitä mahdollisuuksia ja haasteita asunto- ja asumispalvelutuotantoon liittyy, kun tuottajana ei ole yksityinen tai julkinen toimija. Tutkin asiaa sekä kolmannen sektorin organisaation että organisaation asiakkaiden näkökulmista, joista viimeksi mainittu saa kuitenkin enemmän painoarvoa. Hypoteesina on, että kolmannen sektorin asuntotuotanto voi vahvistaa asukkaiden yhteisöllisyyden kokemusta edistämällä verkostoitumista. Yhteisöllisyydellä taas voi olla positiivisia vaikutuksia yksilöiden sosiaalisen pääoman määrään. Tutkimuksen aineisto on kaksiosainen: ensimmäinen osa koostuu Kortep…

Designing empirical experiments to compare interactive multiobjective optimization methods

2022

Interactive multiobjective optimization methods operate iteratively so that a decision maker directs the solution process by providing preference information, and only solutions of interest are generated. These methods limit the amount of information considered in each iteration and support the decision maker in learning about the trade-offs. Many interactive methods have been developed, and they differ in technical aspects and the type of preference information used. Finding the most appropriate method for a problem to be solved is challenging, and supporting the selection is crucial. Published research lacks information on the conducted experiments’ specifics (e.g. questions asked), makin…

Helteet herättivät huolen uimataidoista

2021

Application of mathematical modeling for water environment problems

2004

Viatcheslav Solbakov käsittelee väitöstutkimuksessaan saasteiden leviämisen laskentaa luonnonvesissä. Tässä virtauksilla ja aineiden turbulenttisella sekoittumisella on keskeinen merkitys. Solbakov vertaili erilaisia turbulenssin matemaattisia kuvauksia ja niiden vaikutusta leviämislaskennan tarkkuuteen. Hän kehitti erityisesti aiempaa tarkempia menetelmiä erikseen sekä satunnaispäästön ja toisaalta jatkuvan päästön sekoittumisen laskentaa varten. Näitä menetelmiä hän sitten käytti kiintoaineen leviämisen laskennassa. Mallin runkona hänellä oli tunnettu hydrodynaaminen ”Princton Ocen Model (POM)”-malli joka on vapaasti saatavilla ja jota käytetään erittäin paljon ympäri maailmaa erilaisten …

Perhe kouluviihtyvyyden selittäjänä : haastattelututkimus perheen vaikutuksesta lapsen kouluviihtyvyyteen

2006

Use cases for operational decision support system

2008

Editorial : Visual mismatch negativity (vMMN) : A unique tool in investigating automatic processing

2022

Finnish Matriculation Examination computer-based : the impact of pictures and video in assessing listening comprehension

2016

Poster at 33rd Summer School and Conference of Applied Language Studies. CoDesigns: Envisioning Multi-sited Language Education Policies. Jyväskylä, Finland, June 20-22, 2016. This research is about using visual support like videos and pictures in testing foreign language listening comprehension. The study limits to the foreign language testing in the Finnish Matriculation Examination, which is a final examination of the upper secondary school. There is a need for this research because the way people live and communicate has totally changed in this decade. The Finnish Matriculation Examination is becoming computer-based which opens new possibilities and challenges for language testing. Also …

Relations between representational consistency, conceptual understanding of the force concept, and scientific reasoning

2012

Previous physics education research has raised the question of “hidden variables” behind students’ success in learning certain concepts. In the context of the force concept, it has been suggested that students’ reasoning ability is one such variable. Strong positive correlations between students’ preinstruction scores for reasoning ability (measured by Lawson’s Classroom Test of Scientific Reasoning) and their learning of forces [measured by the Force Concept Inventory (FCI)] have been reported in high school and university introductory courses. However, there is no published research concerning the relation between students’ ability to interpret multiple representations consistently (i.e.,…