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Agrarian Elites and types of Caciquism. The Rafal/Vía Manuel Family from the Crisis of Absolutism to the Crisis of the Restoration Regime
1998
El trabajo trata de explorar la utilidad de la historia social de la política, analizando los rasgos y estrategias de diversos sectores de la nobleza en el contexto del cambio social a partir de la revolución liberal. Se observan tipos diversos de caciquismo en cuanto a sus rasgos sociales y sus raíces políticas, su relación con el poder económico propio y la injerencia del Estado en las rivalidades políticas. Los sectores populares podían hacer valer sus aspiraciones a partir de estas rivalídades entre diversas oligarquías. This article seeks to explore the usefulness of a social history of politics. The authors study the different heritage and political strategies of several noble familie…
V.-Beneyto
2010
"Sempre m'ha faltat València i em continua faltant"
2008
A group of metals from the Bronze Age village of l’Arbocer (Font de la Figuera, Valencia)
2005
In this paper, we present a study of a group of cooper and bronze objects that were found by chance in the Bronze Age village of L’Arbocer (Font de la Figuera, Valencia). The main aims are the description of the objects and the results of the X Ray Fluorescence analyses. Moreover; a short fieldwork season has been carried out, which has allowed us to determine the archaeological context of the metals and to establish their connection with a possible area of metallurgical activity. The village of L’Arbocer is located on the border of the provinces of Valencia, Alicante and Albacete. This is very interesting in helping us to evaluate the presence of a possible metallurgy workshop and its chro…
Particularismes i populismes als països de llengua catalana
2020
[cat] L'article analitza breument l'ampla varietat de conceptes de populisme en la política actual. Aquesta anàlisi intenta mostrar com el populisme ha donat suport als particularismes lingüístics a València i a Mallorca. Aquests particularismes (anomenats blaverisme a València, i gonellisme a Mallorca) no reconeixen la unitat de la comunitat lingüística catalana, i per tant amenacen la recuperació social (normalització) de la llengua catalana.
Programa Política Internacional y Geoestrategia
2014
Cursos y jornadas organizadas en el Departamento de Ciencia Política y de la Administración de la Facultad de Derecho sobre Política Internacional y Geoestrategia. /// Contiene los programas de los cursos, participantes, con los links a RODERIC de lo publicado en su pagina. Los se realizaron de 2006 a 2011.
El Mediterráneo: modernidad plural
2000
Es la versión española del texto en francés "La Méditerranée : modernité pluriellel. Introduction". [En: Vidal-Beneyto, José&de Puymège, Gérard (Ed.&Coord.) (2000). La Méditerranée: modernité plurielle. Éditions UNESCO - Publisud].Hay, además, una versión española más larga de este texto en: Blanc Altemir, Antonio (Ed.) (1999). El Mediterráneo : un espacio común para la cooperación, el desarrollo y el diálogo intercultural. Madrid: Foca.
Introduction
2000
Existe una versión española en la revista valenciana "Contrastes" [Contrastes: Revista Cultural, Nº 8, pp. 79-85]. Además, hay una versión más larga también en español publicada en libro "El Mediterráneo: un espacio común para la cooperación, el desarrollo y el diálogo intercultural " [En: Blanc Altemir, Antonio (Ed.) (1999). El Mediterráneo : un espacio común para la cooperación, el desarrollo y el diálogo intercultural. Madrid: Foca.]
Ciudadanía y enseñanza de la historia. Resultados de una intervención en la formación de maestros
2011
Producción Científica
¿Una orientación marcada por el género? El caso de la Formación Profesional Básica valenciana.
2020
In this article we present part of the results in the analysis of the Basic Vocational Education and Training from a gender perspective. A new training cycle included in the compulsory stage of the Spanish educational system in order to avoid early educational abandonment. To this end, adaptation and curricular diversification are combined since the academic curriculum is narrowed in favor of a greater professional content according to the branches offered. Gender clearly emerges as a fundamental variable to understand the small number of women enrolled, as well as their concentration in branches specially connoted in terms of gender. The interviews carried out with the coordination and ori…