Search results for "perusta"
showing 10 items of 77 documents
Kasvun tekijät : tutkimus Suomen teollistumisen ajan perustajayrittäjistä 1870-1990
2017
Company founders are important agents in business economics. I investigated entrepreneurs who founded successful, long-standing and high-growth companies. The data include 402 Finnish founder entrepreneurs who had founded a company and had been awarded the Finnish title of neuvos during the period 1917-2015 (i.e., since the beginning of Finnish independence). So far only few longitudinal studies have been presented on company founders in Finland. This study focuses on the era of industrialism in Finland and addresses the following research questions. First, what kind of entrepreneur groups are identified in different phases of industrialism when studying the backgrounds, education and work …
Onko taito katsojan silmissä? : tutkijoiden välinen reliabiliteetti Test of Gross Motor Development-3-testistössä
2017
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää Test of Gross Motor Development 3-testistön (TGMD-3) luotettavuutta vertaamalla eri tutkijoiden tekemiä arviointeja ja niiden yhtenevyyttä. Tutkimus oli osa professori Pauli Rintalan johtamaa TGMD-3-projektia, jonka aineisto on kerätty Keski-Suomen alueen alakouluista vuoden 2014 aikana. Tutkimukseen osallistui 43 7–10-vuotiasta lasta. Lasten liikkumis- ja käsittelytaitoja mitattiin TGMD-3-testistöllä (Ulrich 2013), joka sisältää yhteensä 13 taitotestiä, joista 6 mittasi liikkumistaitoja ja 7 käsittelytaitoja. Liikkumistaitoja testaavat tehtävät olivat juoksu, laukka eteenpäin, konkkaus, vuorohyppely, tasaponnistus eteen ja sivulaukka. Käsittelytaitoteh…
"Odotitko sinä minua?" : ekaluokkalaisten motoristen perustaitojen kehittäminen ja sosiaalisten taitojen tukeminen liikuntaintervention keinoin
2016
TIIVISTELMÄ Liukkonen, Sirpa ja Joro, Annemari 2016. ”Odotitko sinä minua?” Ekaluokkalaisten motoristen perustaitojen kehittäminen ja sosiaalisten taitojen tukeminen liikuntaintervention keinoin. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu –tutkielma, 65s, 9 liitesivua. Tämän pro gradu työn tarkoituksena oli tutkia liikuntaintervention keinoin motoristen taitojen kehittymistä ja autonomian, pätevyyden ja yhteenkuuluvuuden kokemuksia. Tähän pyrittiin luomalla oppimisympäristö sellaiseksi, jossa lapset saavat positiivisia kokemuksia ja onnistumisen elämyksiä. Tarkoituksena oli myös selvittää, mitä asioita tulee huomioida järjestettäessä koulunkäyntiä tukev…
Opettajat aikuisten maahanmuuttajien perustaitoja kehittämässä
2021
Artikkelissa tarkastellaan, miten aikuisten maahanmuuttajaopiskelijoiden opettajat ymmärtävät perustaidot ja opiskelutaidot sekä miten he pedagogisoivat perustaitojen opetusta arvioinnin avulla. Perustaitoja ovat luku- ja kirjoitustaidot, numeeriset taidot ja ongelmanratkaisutaidot teknologisesti kehittyneissä ympäristöissä. Aineisto kerättiin opettajien täydennyskoulutuksessa ja se koostuu opettajien laatimista arviointi- ja oppimistehtävistä sekä reflektoinneista. Aineisto analysoitiin teoriaohjaavalla sisällönanalyysilla. Tulosten mukaan täydennyskoulutukseen osallistuneet opettajat näkivät perustaidot usein toisistaan erillisinä eivätkä välttämättä huomioineet aikuisten maahanmuuttajaop…
Perustaidot haltuun -koulutusmalli
2020
Euroopan sosiaalirahaston rahoittamassa Perustaidot haltuun -hankkeessa suunniteltiin ja pilotoitiin täydennyskoulutusmalli aikuisten maahanmuuttajien opettajille ja ohjaajille. Verkkopohjaisen koulutuksen keskiössä ovat perustaitojen opettamisen teemat luku- ja kirjoitustaidon, numeeristen taitojen, tietoteknisten taitojen sekä opiskelutaitojen näkökulmista. Kolmivuotinen hanke käynnistyi huhtikuussa 2017 ja päättyi helmikuun lopussa 2020. Hankkeessa kehitettiin ja pilotoitiin valtakunnallisesti hyödynnettävissä oleva koulutusmalli, jossa kehitetään maahanmuuttaja-aikuisten parissa työskentelevien opettajien ja ohjaajien osaamista perustaitojen opettamisessa. Hankkeen toteuttamiseen osalli…
Perustaitojen tukeminen ammatillisessa koulutuksessa
2019
Ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien perustaitojen kirjo on hyvin laaja. On heitä, jotka pärjäävät ja omaksuvat helposti muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia taitoja, mutta toisaalta on myös heitä, joiden taidot tarvitsevat tukea ja harjaannuttamista. TAHTI-hankkeessa tuetaan aikuisia tutkinnon suorittajia perustaitojen kehittymisessä. nonPeerReviewed
Teknologiaperustaisen itsepalvelun vaikutus palvelukokemukseen
2016
Teknologiaperustainen itsepalvelu on yleistynyt nopeasti ja se on joissakin tapauksissa korvaamassa kokonaan henkilökohtaisen palvelun. Yritysten kannalta olisi edullista, että mahdollisimman moni asiakas käyttäisi itsepalvelukanavia, mutta asiakkaat ovat usein tyytymättömiä tai turhautuneita itsepalveluun. Tässä kandidaatintutkielmassa selvitetään kirjallisuuskatsauksen keinoin, mitkä ulkoiset ja teknologialähtöiset tekijät vaikuttavat asiakkaan palvelukokemukseen teknologiaperustaisen itsepalvelun kontekstissa. Lisäksi tutkielmassa syvennytään tarkemmin ihmiskontaktin puuttumiseen palvelutapahtumasta, sekä siitä mahdollisesti seuraaviin haasteisiin onnistuneen palvelukokemuksen kannalta. …
From needs to competencies : a case study on the integration of a rights based approach into NGO practises
2010
The objective of this qualitative case study is to provide knowledge on the possibilities of incorporating a rights based approach (RBA) into practises of non-governmental organisations (NGOs) in the context of development and children. The study is confined to examine the possibilities of RBA in realising children’s rights within the child sponsorship programme (CSP) of a Finnish NGO, Fida International (Fida), and the conceptualisation of the child in regard to different approaches. The theoretical framework is built on contemporary development discourse concerning the approximation of human rights and development as well as the underlying reasons for the emergence of RBA as a contributio…
Barriers to Data-Driven Decision-Making Among Online Retailers
2022
This study investigates the barriers to data-driven decision-making among online retailers. The study seeks to deepen the previous knowledge by considering data-driven decision-making as a process and identifying the critical obstacles within its different (6) stages. Qualitative interview data (N=10) collected from Finnish e-commerce professionals are analyzed. The findings show that barriers to data-driven decision-making occur at all stages during the decision-making process. The barriers are mostly related to the employees’ and the management’s expertise in collecting, organizing, analyzing, summarizing, synthesizing, and prioritizing data. In addition, attitudinal, technical, and strat…