Search results for "piirteet"

Oman viehättävyyden kokeminen ikääntyneillä naisilla

2000

Persoonallisuuden piirteiden ja tunteiden säätelystrategioiden yhteydet työn imuun 50-vuotiailla

2011

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää persoonallisuuden piirteiden ja tunteiden säätelystrategioiden yhteyksiä työn imuun. Tutkimuksessa tarkasteltiin persoonallisuuden piirteistä ulospäinsuuntautuneisuutta ja neuroottisuutta sekä tunteiden säätelystrategioista tilanteen uudelleen arviointia ja tunteiden tukahduttamista. Ensinnäkin kiinnostuksen kohteena oli ulospäinsuuntautuneisuuden ja neuroottisuuden merkitys työn imun ja sen eri ulottuvuuksien eli tarmokkuuden, omistautumisen ja uppoutumisen kokemiselle. Toiseksi tutkimuksessa selvitettiin, ovatko uudelleen arviointi ja tunteiden tukahduttaminen yhteydessä työn imuun tai sen eri ulottuvuuksiin sen jälkeen, kun persoonallisuuden …

Tilintarkastajien ominaispiirteiden koetut vaikutukset toiminnan laatuun ja alalla menestymiseen

2016

Tilintarkastusalaa koskevaa lainsäädäntöä on kohdannut viime vuosina merkittä-vä paine uudistua. Alaa järisyttäneet kriisit ovat synnyttäneet epäluottamuksen ilmapiirin, johon alan itsensä, lainsäätäjien ja tutkijoiden on odotettu tuovan rat-kaisun. Osana uudistuvaa alan säännöstöä on ollut tarpeen määritellä, mitä tarkoitetaan laadukkaasti suoritetulla tilintarkastuksella. Yhtenä osatekijänä laadukkaalle lop-putulokselle on yksittäinen tilintarkastaja. Aihetta ei ole kuitenkaan laajasti tutkit-tu, sillä monien maiden lainsäädäntö estää pääsyn tutkimukset mahdollistavaan dataan. Tämä tutkimus tarjoaa osaltaan lisätietoa siitä millaisia ovat tilintarkastajien omi-naispiirteet, miten ne vaiku…

Grit and self-discipline as predictors of effort and academic attainment

2019

Background: Beyond ability, traits related to perseverance, such as grit and self‐discipline, are associated with adaptive educational outcomes. Few studies have examined the independent effects of these traits on outcomes and the mechanisms involved. - Aims: This study estimated parameters of a process model in which grit‐perseverance of effort (grit‐effort) and consistency of interest (grit‐interest) dimensions and self‐discipline were independent predictors of students’ science grades. The effect of the grit‐effort on grades was expected to be mediated by students’ self‐reported effort on optional out‐of‐school science learning activities. - Sample: Secondary school students (N = 110) ag…

Personality, well-being and job resources : from negative paradigm towards positive psychology

2007

Anne Mäkikangas tutki väitöstyössään suomalaisten persoonallisuutta, työtä ja terveyttä. - Ihmiset, jotka arvostavat itseään ja näkevät itsessään vahvuuksia, suhtautuvat usein myös luottavaisesti tulevaisuuteensa. Oman itsensä arvostaminen, vahva luottamus asioiden järjestymiseen ja hallittavuuteen ovat myös tärkeitä terveyden edistäjiä. Erityisesti nämä persoonallisuuden voimavarat ovat merkityksellisiä psyykkisen terveyden näkökulmasta, Mäkikangas havaitsi. Mäkikangas osoitti, että lapsilähtöinen kasvatus ja hyvä koulumenestys ennustivat optimistisuutta myöhemmin aikuisiällä. Merkittävä havainto tutkimuksessa oli, että tyytyväisyys elämän keskeisiin osa-alueisiin, kuten työhön ja vapaa-ai…

Attitude and Divergence in Business Students: An Examination of Personality Differences in Business and Non-Business Students

2008

Many studies have reported that economics and business students have been more apt to act in selfinterested ways when compared to their counterparts in other academic fields. It is our contention that past studies have not shed light on the underlying psychological differences which might be leading to this difference in behavior. We put forth evidence that certain business majors are correlated with a marked increase in levels of narcissism and decreased levels of empathy, as measured by psychological personality tests.Many studies have reported that economics and business students have been more apt to act in selfinterested ways when compared to their counterparts in other academic fields…

Keski-iän kriisi : 42-vuotiaiden elämänpohdinnallisuus ja sen yhteys persoonallisuuden piirteisiin sekä psykologiseen hyvinvointiin

2013

Paths from socioemotional behavior in middle childhood to personality in middle adulthood.

2012

Continuity in individual differences from socioemotional behavior in middle childhood to personality characteristics in middle adulthood was examined on the assumption that they share certain temperament-related elements. Socioemotional characteristics were measured using teacher ratings at ages 8 (N = 369; 53% males) and 14 (95% of the initial sample). Personality was assessed at age 42 (63% of the initial sample; 50% males) using a shortened version of the NEO Personality Inventory (NEO-PI); the Karolinska Scales of Personality (KSP); and the Adult Temperament Questionnaire (ATQ). Three models were tested using structural equation modeling. The results confirmed paths (a) from behavioral …

Characteristics of public sector IT-projects

2018

Organisaatiot jaetaan usein julkisiksi ja yksityisiksi. Talous jaetaan myös julkiseksi ja yksityiseksi sektoriksi. Ei ole yksimielisyyttä siitä, onko sektorien välillä merkittäviä eroja niissä toimimisen kannalta. Jos tällaisia eroja on olemassa, ne voivat vaikuttaa haitallisesti esimerkiksi menetelmien siirrossa sektorien välillä. Jotkin menetelmät, kuten ketterät menetelmät, ovat osoittaneet toimivuutensa yksityisellä puolella, mutta niitä ei ole tutkittu julkisessa kontekstissa. Tästä huolimatta niiden käyttö on aloitettu julkisella puolella niiden onnistuvuuden tuoman houkuttelevuuden ansiosta. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää julkisen sektorin informaatioteknologisten projekt…

Lapsen vahvuudet esiopetusvuoden pedagogisissa asiakirjoissa

2019

Vahvuusperustainen kasvatusajattelu on saanut viime vuosina Suomessa paljon huomiota. Vahvuuksien hyödyntäminen tukee lasten itsearvostusta, lisää myönteistä käyttäytymistä ryhmässä ja voi helpottaa vaikeuksien ja epäonnistumisten sietämistä. Tässä tutkimuksessa tarkastelemme, millaisia vahvuuksia tehostettua tai erityistä tukea saavien lasten pedagogisissa asiakirjoissa kuvataan esiopetuksessa, miten vahvuuksista kirjoitetaan sekä millaisia tehtäviä lasten vahvuuksien kirjaamisella on. Tutkimuksen aineiston muodostavat esiopetuksen oppimissuunnitelmat, tehostetun tuen suunnitelmat ja HOJKS-asiakirjat (N = 65). Aineistolähtöisessä analyysissa vahvuuksiksi ymmärrettiin lapsen kyvyt, luonteen…