Search results for "play"
showing 10 items of 706 documents
Bonus
2020
The article is devoted to songs and instrumentals which are referred to as bonus tracks in the area of music albums, extended plays and singles. The fi rst part concerns the lexeme bonus as a language unit of Polish, its description in dictionaries and its role in the texts about musical releases. The next part describes reasons and consequences of adding bonus tracks to albums, EPs and singles. The author proposes the preliminary typology of bonus tracks and shows a way of describing them in musical releases. In the last part the author proves that researchers of popular music can benefi t from the fact that bonus tracks are added to albums.
Zasada fair play w dialogu międzyreligijnym i międzywyznaniowym
2017
Celem artykułu jest ukazanie teoretycznych zasad, na których opiera się współczesny dialog międzykonfesyjny i międzyreligijny, oraz ich odpowiedniości z zasadą fair play. W pierwszym punkcie dokonano ogólnego wyjaśnienia znaczenia zasady fair play, wskazując jednocześnie na jej aksjologię. W kolejnych punktach zarysowano historię relacji międzyreligijnych i międzykonfesyjnych, które ze stanu pierwotnej wrogości i niechęci przekształciły się w stan dialogu. Ostatnie dwa punkty prezentują odpowiednio definicje dialogu między różnymi podmiotami religijnymi oraz jego reguły i zasady sformułowane przez katolickie bądź ekumeniczne gremia odpowiedzialne za kształtowanie dialogu z innymi religiami …
Wielowymiarowość szkolnych kodeksów etyki i fair play
2017
Artykuł podejmuje kwestię obecności zasady fair play w środowisku szkolnym. Tworzone na potrzeby oddziaływań wychowawczych szkolne kodeksy etyki i fair play są potwierdzeniem wykorzystywania tej zasady w procesie dydaktycznym we współczesnej szkole. Szkolne kodeksy fair play zawierają treści nie tylko związane z lekcją wychowania fizycznego, lecz również koncentrują się na życiu, etyce i wpływają na kształtowanie konkretnych postaw w życiu. Niniejszy tekst wychodzi od etymologii pojęcia fair play, a następnie ukazuje jego związek z etyką, życiem, edukacją i kibicowaniem. W założeniu tekst wpisuje się w obecność fair play w sporcie, edukacji i życiu.
Fair play w życiu wierzącego sportowca na przykładzie Grzegorza Jakosza
2017
W swoim społecznym nauczaniu papież Jan Paweł II dokonał niejako teologicznej nobilitacji sportu, ukazując jego wartość religijną i kulturotwórczą. Stąd każdy angażujący się w tę aktywność ludzkiego postępowania za oczywistość powinien przyjąć odgórne zasady rywalizacji i gry fair play, które stanowią ważny czynnik w procesie wszechstronnego doskonalenia człowieka. W obecnej dobie pojawia się wielu świadków takiego postępowania pośród ludzi sportu. Jednym z nich jest zawodowy piłkarz i trener, Grzegorz Jakosz, który dzieli się swoimi spostrzeżeniami w tym temacie. Samemu stając się promotorem gry fair play, zwraca uwagę na jej nieodzowny aspekt w procesie wychowania młodego pokolenia.
Hyötyajattelu vai rehti peli? : oppilaiden näkemyksiä joukkuepelin oletetuista ristiriitatilanteista
2000
Konfliktien ratkaiseminen poikien itse organisoimissa peleissä
1999
Nuorten tenniksenpelaajien arvot ja moraalikäyttäytyminen
2001
Nuorten salibandyn pelaajien vallitsevat arvot eri pelitilanteissa
2002
Sztuczna mucha i czysta gra. Wędkarstwo jako dystynktywna praktyka kulturowa
2019
Artykuł jest próbą przedstawienia wędkarstwa jako praktyki kulturowej o społecznie – w zasadzie głównie klasowo – różnicującym potencjale. Szczególnie pod tym względem interesujący i znaczący jest przypadek tak zwanej sztucznej muchy – metody, która stanowi wysoce skodyfikowany kulturowo obszar społecznie dystynktywnych znaczeń i działań. Artykuł w głównej mierze odnosi się do faktów poświadczonych dla XIX wieku, kiedy to tworzyły się podstawowe reguły muszkarstwa, które bądź to w postaci zinstytucjonalizowanej, bądź poprzez nieformalne ramy kształtowały prawomocne praktyki sportowego łowienia ryb szlachetnych.