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Tras la 14 ª Conferencia Internacional sobre el SIDA, ¿Cuánto sufrimiento nos espera todavía?

2002

Se tratan de analizar los factores que pueden incrementar o disminuir el sufrimiento de las personas que, soportan o van a soportar las consecuencias emocionales de la infección porVIH y/o de la aplicación o carencia de los tratamientos antirretrovirales disponibles. Su objetivo es conseguir que todos aquellos que practican comportamientos de riesgo, que se infectan con el VIH, que se someten a un tratamiento o no tienen acceso al mismo, así como también sus familiares y los agentes de salud que los atienden, puedan hacer frente a estas realidades al menor coste emocional posible. El mejor camino que nos conduce hacia este objetivo es el counselling.

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Sufrimiento counselling prevención adhesión VIH SIDAUNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Información y actitudes hacia las drogas en adolescentes

2007

La adolescencia se considera como una edad de riesgo en el inicio y consumo de sustancias adictivas (Compas, Hinden y Gerhardt, 1995). El consumo de drogas, legales e ilegales, entre los adolescentes está alcanzando cotas preocupantes y una prevención eficaz sólo es posible si previamente conocemos las causas de este consumo (Santacreu y Forjan, 1994). En este artículo describimos las pautas de consumo de una muestra de adolescentes, estudiantes de los últimos cursos de secundaria y analizamos las actitudes y la información que poseen sobre el alcohol, el tabaco y drogas ilegales y las relaciones entre la información y actitudes de los adolescentes ante estas sustancias y su consumo.Por últ…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAAdolescencia Drogas Actitudes Información Prevención.UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Una experiencia concreta entre los adolescentes escolarizados de Cantabria

2002

Los adolescentes y jóvenes son particularmente vulnerables alVIH y a otras enfermedades de transmisión sexual, pero también representan una enorme ayuda en la prevención del VIH y en el control de la epidemia. En concreto, el ámbito escolar ha pasado a representar un espacio privilegiado para desarrollar las acciones que, ante la ausencia de vacunas, son consideradas como las más eficientes para combatir la epidemia, es decir las acciones educativas. En el presente artículo se presenta la estrategia de prevención ante el VlH/SiDA dirigida a 1.771 escolares de la Comunidad de Cantabria con edad comprendida entre los 12 y los 15 años. Los resultados muestran el impacto de la acción formativa …

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAAdolescentes prevención VIH/SIDA escuela educaciónUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Creencias normativas en estrategias preventivas: una espada de doble filo. Efectos de la percepción de normas y normalidad en campañas informativas, …

2009

Las normas descriptivas representan aquellas creencias que relacionan cuántos amigos o compañeros usan drogas y perciben el uso de drogas como algo normal o aceptable. Las intervenciones y estrategias preventivas pueden directa o indirectamente influir sobre las creencias normativas, i.e. la percepción de normas descriptivas. Estas creencias a su vez son unos importantes predictores del consumo de drogas legales e ilegales. El artículo discute la importancia de influir positivamente sobre las normas sociales y su percepción a través de las políticas reguladoras del alcohol y tabaco. Por otra parte se abordan también los problemas éticos que las campañas informativas sobre drogas ilegales pu…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍACreencias normativas normas descriptivas prevención escolar campañas informativas medidas ambientales.UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Educación sobre drogas en un centro de educación secundaria: una experiencia participativa

2003

El presente trabajo expone la acción preventiva desarrollada en un Centro de Educación Secundaria dentro las asignaturas de Psicología de primero de Bachillerato y Ética de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria y en la tutoría en la que participan activamente los alumnos mediante la utilización de técnicas participativas. Se analiza el contexto educativo y se exponen las características de la identidad juvenil así como el consumo de drogas de los escolares españoles. Los contenidos tratan temas de salud, promoción de la salud, conceptos básicos de las drogodependencias y cada una de las diferentes drogas. Los factores de protección y de riesgo de consumo de drogas for¬man parte también…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAEducación centros de secundaria adolescentes prevención de drogasUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Algunas reflexiones sobre el abordaje de la prevención del consumo de drogas en el ámbito familiar. La importancia de la educación en el consumo de m…

2009

En este artículo se reflexiona sobre la problemática de la prevención del consumo de drogas en las familias. Se apunta la necesidad de reforzar las normas y límites en la educación de los hijos, como factores protectores de los consumos de drogas. La línea fundamental del artículo, sin embargo, señala la insuficiencia de este refuerzo, para subrayar la importancia de inscribir las políticas preventivas en el terreno del consumo de drogas en el medio familiar en un planteamiento más amplio de educación más general para una vida menos consumista que fomente un modelo de consumo más austero y responsable . Las reflexiones de este artículo proceden de una línea de investigaciones cualitativas q…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAEvolución estilos educativos familias españolas comunicación familiar consumo de drogas prevención específica.UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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La importancia de la detección precoz

2002

Descripción de la evolución del número de pruebas efectuadas durante el periodo 1992-2001 en las consultas anónimas de detección del VIH en el Pais Vasco así como las prácticas de riesgo que aconsejan la prueba.Los resultados indican claramente el aumento de las serologías positivas por relaciones sexuales de riesgo confirmando la tendencia mundial de la epidemia.Además, los resultados obtenidos del análisis retrospectivo de todos los casos de nueva infección por-VIH detectados en el conjunto del País vasco en los 5 últimos años indican una alta coincidencia del diagnóstico VlH con el de Sida.Por este motivo en junio de 2002 se ha realizado una campaña de prevención para sensibilizar a la p…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAPruebas de detección -VIH - Prevención - Prácticas de riesgo - UBVP Transmisión sexual.UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Variables psicosociales del consumo de cánnabis en adolescentes

2007

Objetivo. Profundizar en el conocimiento de aquellas variables psicosociales que pueden ejercer una función mediadora en el consumo de cánnabis de los adolescentes.Material y métodos. Se ha utilizado una muestra de 2.401 sujetos de 2º y 3º de la ESO, con una media de edad de 13,96 años, realizándose un análisis comparativo entre los tres grupos en los que se ha dividido la misma: No consumo; Alguna vez y Último Mes.Resultados. Desde un análisis global de los datos es el grupo de consumidores del último mes quien mantiene unas actitudes más favorables, una intención mayor de consumo y una baja percepción de riesgo frente al mismo. Se confirma la importancia del grupo de iguales como variable…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::PsicofarmacologíaCánnabis factores de riesgo factores de protección prevención de drogodependencias.
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La educación en valores de sentido y la clase de religión en la prevención del consumo de drogas

2007

En la Educación, entendida como proceso personalizador del educando, interviene el conjunto de dimensiones humanas y su interrelación, la interdisciplinaridad, el entorno social, los modelos pedagógicos..., e incluso los rasgos del profesorado referentes a su realización personal, su concepción de persona, etc. Cada día adquiere más importancia el llamado curriculum oculto.La complejidad del problema de las drogas requiere de modelos multifactoriales de prevención escolar. Un tratamiento exclusivamente informativo acerca de los riesgos se muestra ineficiente; es necesario educar las actitudes y valores, aunque desde un enfoque cognitivo para el ejercicio de la propia libertad.Entre los fact…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::PsicofarmacologíaEducación valores sentido de la vida asignatura de religión prevención drogodependencias.
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Elaboración de un programa de prevención de drogodependencias para alumnos de E.S.O.

2003

Este artículo es el resultado de una investigación realizada durante tres años que ha llevado a la elaboración de un material para la prevención dedrogodependencias para alumnos de ESO.Se presentan los pasos fundamentales de su desarrollo: Los objetivos El diseño de la investigación Las técnicas e instrumentos utilizados para la recogida de datos Así como las fases del proceso. Este material se completa con una guía didáctica y un póster. En estos momentos se está haciendo el seguimiento de su implantación en todos los centros de secundaria de la ciudad de Reus.

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::PsicofarmacologíaElaboración prevención de drogodependencias ESO seguimiento
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