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Metodología innovadora en la universidad: sus efectos sobre los procesos de aprendizaje de los estudiantes universitarios

2015

Se pretendía evaluar el impacto de metodología centrada en el aprendizaje sobre las estrategias de aprendizaje y los enfoques de aprendizaje de un grupo de alumnos de Química, de 1º curso de Ingeniería, de la Universitat Politécnica de Valencia. Se utilizó un diseño preexperimental, con medidas de pretest y postest, tomadas mediante el cuestionario CEVEAPEU y el CPE. La muestra estaba constituida por 20 alumnos. Los métodos docentes utilizados integraban metodología expositiva, preguntas, resolución de problemas, elaboración de una monografía, exposiciones orales, prácticas de laboratorio, trabajo en grupo, tutorías en el aula y un sistema de evaluación que hacía uso de procedimientos forma…

estudiantes de primer cursoMetodología centrada en el aprendizajeTeamworkClass (computer programming)self-regulated learningEvaluation systemLearner-centered methodologymedia_common.quotation_subjectTeaching methodEducational technologySample (statistics)First year engineeringaprendizaje auto-rreguladolearning approachesComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMathematics educationlearning strategiesSelf-regulated learningPsychologyenfoques de aprendizajeGeneral Psychologyestrategias de aprendizajefreshmenmedia_commonAnales de Psicología
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Sobre la cultura española de los años 30 Del XVIII

2022

Mestre Sanchis, Antonio: Sobre la cultura española de los años 30 Del XVIII. En: Estudis: Revista de historia moderna, 48 2022: 239-257

europeísmofilosofía modernaUNESCO::HISTORIAprimera ilustración:HISTORIA [UNESCO]ciencia modernahistoria crítica
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Antropología filosófica y literatura: en torno a las experiencias de los combatientes de la Gran Guerra

2015

Estudio de la significación antropológica de las experiencias de los combatientes de la Gran Guerra. Análisis de sus vivencias así como de la expresión de esa experiencia traumática en la literatura en concreto de Céline y Virginia Woolf.

experiencia bélica:ANTROPOLOGÍA [UNESCO]Primera Guerra MundialUNESCO::ANTROPOLOGÍAliteraturaantropología filosófica
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Estrategias de intervención socioeducativa con familias: análisis de la orientación familiar en los Servicios Especializados de Atención a la Familia…

2014

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se pretende fundamentalmente determinar en qué medida la orientación familiar es utilizada por los profesionales de los Servicios Especializados de Atención a la Familia y a la Infancia, con el fin de vislumbrar si existen diferencias respecto a ésta y la mediación y terapia familiar. Se parte de la conceptualización de la familia como sistema, diferenciando conceptos claves para la intervención familiar como funcionalidad/disfuncionalidad, situación de vulnerabilidad o conflicto, capacidad y habilidad parental. A nivel metodológico, y dada la complejidad del fenómeno objeto de estudio, se ha trabajado…

familiasituación familiarprimera infanciaintervenciónlcsh:Llcsh:Educationprotección a la infanciarelación padres-alumnoEducationEducación XX1
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Unidad didáctica : la familia

2013

La familia es el primer grupo social con el que los niños interactúan desde su nacimiento. Consecuentemente, conocer este grupo y saber desenvolverse en él les ayudará a acercarse a organizaciones sociales más complejas. Concretamente, esta unidad didáctica ha sido diseñada para trabajar la familia, su diversidad y los cambios producidos en su estructura en el primer curso de educación primaria. Estas cuestiones se abordan desde una perspectiva histórica, pero también multicultural. Por tanto, pretendemos que los alumnos aprendan a respetar esta variedad y empiecen a formar su identidad en relación con esta realidad, a través de una serie de actividades que se adecuan al marco legal vigente…

famíliafamiliafamilymulticulturalismeducació primàriadiversityprimer cicleeducación primariaprimary educationdiversitatunidad didácticadiversidadprogramació educativaeducational programmingmulticulturalidadprogramación educativamulticulturalitatteaching unitprimer ciclounitat didàctica
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Métodos centrados en el aprendizaje en Fisioterapia. Capacidades del alumno y contexto de aprendizaje

2017

[EN] In this work we wanted to assess the effects of the use of learning-centered methods on various capabilities/abilities of some students and on their perception of the learning environment developed by their professors. The sample consisted of 231 third-year students from the University of Valencia. They belonged to three groups and they were studying the subject of Physiotherapy Cardio circulatory in the degree of Physiotherapy. In order to verify the objective and the hypotheses set out in the research we used a quasi-experimental sequential cohort design with non-equivalent control group, by using a posttest in the control group and a pretest and a posttest in the experimental group.…

fisioterapiaClassroom environmentcondiciones de aprendizajeGeneral MedicineEntorno de aprendizajeEstudiantes universitariosLUniversidad de ValenciaEducationLearning skillsmétodo educativoestudiante universitario de primer ciclodestrezaEnfoque centrado en el alumnoCollege studentsHabilidades de aprendizajeLearner centred approachREDU. Revista de Docencia Universitaria
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Validation and application of a PCR primer set to quantify fungal communities in the soil environment by real-time quantitative PCR

2011

Fungi constitute an important group in soil biological diversity and functioning. However, characterization and knowledge of fungal communities is hampered because few primer sets are available to quantify fungal abundance by real-time quantitative PCR (real-time Q-PCR). The aim in this study was to quantify fungal abundance in soils by incorporating, into a real-time Q-PCR using the SYBRGreen (R) method, a primer set already used to study the genetic structure of soil fungal communities. To satisfy the real-time Q-PCR requirements to enhance the accuracy and reproducibility of the detection technique, this study focused on the 18S rRNA gene conserved regions. These regions are little affec…

fungal abundance organic carbon content real-time Q-PCR length polymorphism SYBRGreen method type de sol[SDV]Life Sciences [q-bio]lcsh:MedicinePlant SciencePlant Roots18S ribosomal RNASYBRGreen methodtype de sol[ SDE ] Environmental SciencesSoilFungal Reproductionlcsh:ScienceDNA FungalPhylogenyorganic carbon content2. Zero hunger0303 health sciencesDiversityMultidisciplinaryfungal abundanceEcologyEcologyRevealsFungal geneticsPolymerase-chain-reactionAgricultureBiodiversityAmpliconSoil Ecologysoil texture amplification enzymatique de l'adnBacterial communitiesSamplesreal-time Q-PCRCommunity Ecology[SDE]Environmental SciencesRhizosphereResearch ArticleSoil textureIn silicoMolecular Sequence DataSoil ScienceComputational biologyMycologyBiologyReal-Time Polymerase Chain ReactionMicrobiologyMicrobial Ecology03 medical and health sciencesSpecies SpecificityMedicago truncatulaMicrobial communityRNA Ribosomal 18SSoil ecologyBiology030304 developmental biologyDNA PrimersRibosomal-Rna genes[ SDV ] Life Sciences [q-bio]030306 microbiologylcsh:RFungiBotanyReproducibility of Resultslength polymorphismsoil textureSequence Analysis DNADna15. Life on landamplification enzymatique de l'adnDNA extractionlcsh:QPrimer (molecular biology)
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Elites de poder, gobierno municipal y Guerra de Sucesión: el concejo de Vigo en el primer cuarto del siglo XVIII

2020

gobierno municipal y Guerra de Sucesión: el concejo de Vigo en el primer cuarto del siglo XVIII González VidalJosé Manuel 227 244UNESCO::HISTORIAel concejo de Vigo en el primer cuarto del siglo XVIII González Vidal [gobierno municipal y Guerra de Sucesión]Revista de historia moderna 561078 2020 46 7649199 Elites de poder [0210-9093 553 Estudis]:HISTORIA [UNESCO]0210-9093 553 Estudis: Revista de historia moderna 561078 2020 46 7649199 Elites de poder
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Revista de logopedia, foniatría y audiología

2013

Resumen El objetivo del presente estudio fue averiguar si la informacion que proporcionan las pruebas ABX y AX sobre la percepcion de sonidos del habla en una muestra de ninos con trastornos del habla es la misma o no. Participaron 86 ninos de edades comprendidas entre los 3 anos y 2 meses y los 5 anos y 11 meses, siendo la media de 4 anos y 7 meses. Fueron seleccionados de entre una muestra de 1.283 ninos procedentes de 11 colegios diferentes de la Comunitat Valenciana cuya lengua materna era el espanol. En primer lugar se evaluo la produccion del habla. En funcion de los errores cometidos por cada nino, se construyeron y aplicaron las pruebas ABX y AX, utilizando los criterios de Locke pa…

hablaSpeech and Hearingdefecto del hablaniño de primera infanciaLPN and LVNTrastorno Específico del Lenguaje (TEL)Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
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Peut-on expliquer l'amplitude des primes d'acquisition ? Le cas des entreprises de haute technologie cotées au Nasdaq.

2005

National audience; L'objet de ce travail est de vérifier si la prime payée par les acquéreurs est fonction de leur stratégie. Notre étude empirique porte sur 237 acquisitions d'entreprises évoluant dans des secteurs de haute technologie, cotées au Nasdaq, entre mars 1997 et mars 2003. Nous ne confirmons pas l'hypothèse d'une prime plus faible en cas de diversification internationale ou de diversification des activités.

haute technologiediversificationhigh techmean of paymentmoyen de paiement[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationpremiumprime d'acquisition[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administration
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