Search results for "problems"

showing 10 items of 620 documents

Panorámica de la problemática medioambiental en el mundo y en España

2008

As energy resources become scarce and pollution increases, fundamental and often irreversible changes are affecting our global ecosystem, and these changes are already having an influence on countries’ potential for economic growth and development. In this article we examine the principal environmental problems worldwide and how such problems are affected by inequality between countries. In Spain’s case, the basic problems are greenhouse gas emissions, problems relating to water management and issues concerning territory and biodiversity. We also call for the application of economic funding mechanisms to implement environmental policies.

jel:Q32jel:Q20jel:Q25jel:Q01Environmental problems inequality and the environment climate change water management biodiversity.CIRIEC-España, revista de economía pública, social y cooperativa
researchProduct

Helping lecturers address and formulate teaching challenges: an exploratory study

2018

International audience; In this paper we present an exploratory study on the kind of questions or difficulties lecturers point out at the beginning of an educational course – to be addressed in it. These questions happen to be very general and are poorly connected to the knowledge to be taught. We suggest a twofold interpretation of this phenomenon. On the one hand, and in the line of the didactic transposition theory, teachers do not allow themselves to raise questions about the knowledge that is supposed to be their main field of expertise. On the other hand, the prevailing institutional pedagogy does not provide teachers with a fruitful enough conceptual frame to formulate this kind of q…

knowledge to be taughtscale of levels of codeterminacypedagogy[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO][SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[MATH.MATH-HO] Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]teacher problems.university teacher education
researchProduct

School-based group intervention in attention and executive functions: Intervention response and moderators

2022

ObjectiveThis study investigated the effects of a school-based skill-training intervention in attention control and executive functions for pupils with hyperactivity-impulsivity (H-I) and cognitive control (CC) deficits. The main aim was to examine whether the intervention differently influenced H-I and CC, and whether cognitive abilities or conduct problems moderated response to the intervention.MethodElementary school pupils from 41 schools participated the study and were divided into an intervention group (n = 71) and a waitlist control group (n = 77). Intervention outcomes were assessed with an inventory assessing executive function difficulties (including H-I and CC) completed by class…

kognitiiviset taidottoiminnanohjaus (psykologia)conduct problemsQUESTIONNAIREINHIBITIONEDUCATIONAL OUTCOMESCHILDRENtreatment efficacyADOLESCENTSPROGRAMhyperaktiivisuusADHDmoderatorsinterventiointerventionMETAANALYSISGeneral Psychologyimpulsiivisuusalakoululaisetinterventiotutkimusexecutive functionskäyttäytymishäiriötcognitive abilities516 Educational sciencesDEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDERBEHAVIORFrontiers in Psychology
researchProduct

Kompetencje pracownika socjalnego w zakresie wsparcia osób z niepełnosprawnością i ich rodzin

2014

W czasach nieustannie zmieniającej się współczesnej rzeczywistości społeczno-gospodarczej wiele osób boryka się z różnorodnymi problemami życiowymi, a w szczególnie trudnej sytuacji znajdują się osoby z niepełnosprawnością oraz ich rodziny. W artykule ukazane zostały zarówno problemy życiowe osób z niepełnosprawnością i ich rodzin, jak też szczegółowo omówione kompetencje pracownika socjalnego w zakresie pomocy i wsparcia w przezwyciężaniu tych problemów i podwyższaniu poziomu jakości życia osób niepełnosprawnych.

kompetencje pracownika socjalnegoniepełnosprawnośćdisabilitysocial workpomocwsparcieassistance and supportproblemy życiowe osób niepełnosprawnychcompetence of a social workerproblems of life of people with disabilitiespraca socjalna
researchProduct

Word Reading Skills and Externalizing and Internalizing Problems from Grade 1 to Grade 2 : Developmental Trajectories and Bullying Involvement in Gra…

2019

School bullying is associated with externalizing and internalizing problems, but little is known about whether reading difficulties also play a part. We asked how, in Grades 1 and 2, word reading skills and externalizing/internalizing problems predict the degree to which students are involved in bullying in Grade 3. Using a sample of 480 Finnish children (M age = 7 years 2 months at the beginning of the study), developmental profiles were identified using mixture modeling based on reading skills, as well as externalizing and internalizing problems. In Grade 3, one fifth of the students were involved in bullying as victims, bullies, or bully/victims. Poor readers with externalizing/internali…

koulukiusaaminenword reading skillsexternalizing/internalizing problemslukutaito
researchProduct

Problems and Issues in Translating International Educational Achievement Tests

2013

The article reviews research and findings on problems and issues faced when translating international academic achievement tests. The purpose is to draw attention to the problems, to help to develop the procedures followed when translating the tests, and to provide suggestions for further research. The problems concentrate on the following: the unique and demanding purpose of the translation task, the partly contradictory task specifications and translation instructions, the indecision as to whether to produce one or two target versions, the indecision as to whether to use one or two source versions, inadequate revision and verification, deficient translator competences, and a lack of time.…

kääntäminenekvivalenssiComputer sciencekansainväliset arvioinnitInternational achievement testsAcademic achievementvertailukelpoisuuskäännösongelmatField (computer science)translation problemsEducationTask (project management)Test (assessment)Kansainväliset arviointitutkimuksetWork (electrical)validiteettiPedagogyAchievement testEngineering ethicsta516Educational achievementEquivalence (measure theory)Educational Measurement: Issues and Practice
researchProduct

Translating software instructions : a case study on the translation process of instructions for a subscription software, with special attention to tr…

2017

Tutkielman tavoite oli selvittää teknisen tekstin kääntämisessä esiintyviä käännösongelmia ja prosessin yleistä luonnetta. Aineistona käytettiin lehtitalojen käyttöön tarkoitetun jakeluohjelmiston suomenkielistä käyttöopasta, siitä itse tehtyjä käännöksiä englanniksi, sekä kääntämisen ohella kirjoitettua käännöspäiväkirjaa. Käännökset tehtiin osana kääntäjäharjoittelua ja ne tulivat kaupalliseen käyttöön. Tutkimuskysymykset olivat: 1) Mitä käännösongelmia prosessin aikana ilmeni? 2) Miten hyödyllisiä käytetyt käännöstyökalut olivat? 3) Miten tekstityypin ominaisuudet ilmenivät alkuperäisessä tekstissä ja kuinka hyvin ne onnistuttiin siirtämään käännöksiin? Tutkielma on tapaustutkimus ja luo…

kääntäminenlanguages for specific purposestekninen kääntäminentechnical translationerikoiskielettranslationongelmatkäännösongelmattranslation problems
researchProduct

Społeczne skutki zagranicznych migracji zarobkowych z terenu województwa opolskiego dla dzieci emigrantów pozostających w Polsce

2016

Artykuł podejmuje kwestię, która w literaturze przedmiotu oraz dyskursie prasowym została nazwana „eurosieroctwem”. Województwo opolskie jako region migracyjny od wielu lat zmaga się z niekorzystnymi skutkami zagranicznych wyjazdów zarobkowych. Dotyczy to zarówno zachowań migracyjnych ludności autochtonicznej, jak i nowych wyjazdów za granicę obserwowanych w województwie po akcesji do UE w 2004 r. W efekcie ponad 100 tys. mieszkańców regionu pracuje stale lub okresowo poza granicami kraju, co istotnie wpływa na wiele innych zjawisk, w tym szczególnie na strukturę demograficzną województwa. Jednakże konsekwencje te są również szczególnie dotkliwe w wymiarze mikrospołecznym. Wiążą się m.in. z…

labour migrationmigracje zarobkowe„eurosieroctwo” (Euro-orphanhood)„eurosieroctwo”problemy społecznesocial problemsStudia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
researchProduct

Early prediction of reading : phonological awareness and related language and cognitive skills in children with a familial risk for dyslexia

2007

PsL Anne Puolakanaho selvitti väitöstutkimuksessaan, miten leikki-ikäisten 3 - 5-vuotiaiden lasten kielelliset ja kognitiiviset taidot ovat yhteydessä lukemisen virheettömyyteen ja sujuvuuteen kouluiässä. Puolakanaho tutki myös, missä määrin dysleksiaa eli sitkeää lukemisvaikeutta voidaan ennakoida lapsikohtaisesti, yksilöllisten riskitekijöiden perusteella jo huomattavasti ennen esikouluikää. Aiemmin lukutaitoa ennustavaa tutkimusta on tehty vanhemmilla lapsilla ja lähinnä kirjoitusjärjestelmältään epäsäännöllisessä englannin kielessä. - Myös kirjoitusjärjestelmältään säännönmukaisessa suomen kielessä leikki-ikäisten fonologis-kielelliset taidot kuten kyky tunnistaa puheesta tavuja ja äänt…

language skillsvalmiudetoppimisvalmiudetoppiminensukulaisetpredictionlearning problemslukeminenfonologinen tietoisuusoppimisvaikeudetchildrenkielellinen kehitysleikki-ikäisetdyslexialukutaitoennustettavuusdysleksiareading skillslukihäiriötkognitiivinen kehitysdiagnoosiennakointilapsetfonologiaperinnöllisyys
researchProduct

El derecho de participación en las políticas sociales: el proceso participativo para la elaboración de la Ley valenciana de Servicios Sociales

2020

espanolEl derecho de participacion ciudadana en la configuracion de las politicas sociales es un elemento esencial en las nuevas formas de gobernanza y en el ejercicio de la gobernabilidad de los estados democraticos. En el siguiente articulo, se presenta el ejemplo de la Ley Valenciana de Servicios Sociales, desgranando las diferentes fases del proceso de elaboracion y profundizando en las aportaciones de los distintos actores sociales. Dicho proceso, comprendido entre el periodo 2015–2019, consto de cuatro etapas con una triple finalidad: 1) hacer participes a la pluralidad de actores (ciudadania, profesionales, entidades locales, entidades del tercer sector, personas expertas) y partidos…

lcsh:HN1-995Personatrabajo socialValencianlanguage.human_languageacción políticaservicios socialesPolitical scienceTreball social comunitarilanguagecomunitat valencianalcsh:H1-99lcsh:Social history and conditions. Social problems. Social reformlcsh:Social sciences (General)HumanitiesCentral elementparticipaciónSocial policy
researchProduct