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Recensione a M. Porret, L'ombre du diable. Michée Chauderon dernieère sorcière exécutée a Genève (1652)
2010
Recensione al libro di M. Porret
Zugehörigkeitsbehauptung und IVS QVIRITIVM in der Vindikationsformel des römischen Zivilprozesses
2015
Nella antica uindicatio le parole EX IVRE QVIRITIVM erano logicamente e sintatticamente connesse all’affermazione di appartenenza (HVNC EGO HOMINEM … MEVM ESSE) e non al verbo aio. In the ancient uindicatio the expression EX IVRE QVIRITIVM was logically and grammatically connected to the assertion of ownership (HVNC EGO HOMINEM … MEVM ESSE) and not to the verb aio.
Correlati neurali del processo schizofrenico.
2011
Contributo allo studio del giudizio di ottemperanza nel processo tributario
2008
Il lavoro analizza l'istituto dell'ottemperanza in materia tributaria, esaminando profili procedurali e e applicativi. Si esamina la natura giuridica del giudizio di ottemperanza, l'esecutività delle sentenze delle commissioni tributarie,la caratterizzazione del giudizio di ottemperanza nel processo tributario.
La riforma del processo civile
2007
riforma processo civile
La mediazione nel nuovo processo matrimoniale canonico
2019
Riflessi processuali del comportamento assunto in mediazione: la sorte delle spese di giudizio in una prospettiva comparatistica
2011
Direcció d'Operacions Grau en Turisme. Tema nº 5. Gestió de processos
2019
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Tema 5 de Dirección d'Operacions Grau en Turisme: Els processos
Processus attentionnels et apprentissage moteur
2012
International audience; Le but de cet article est de synthétiser les travaux portant sur les effets de l’attention volontaire sur l’apprentissage d’une habileté motrice. Les premiers modèles d’apprentissage considèrent que l’apprenant franchit plusieurs étapes au cours desquelles la sollicitation des processus attentionnels diminue (Fitts & Posner, 1967). Ainsi, la réalisation d’un mouvement nécessiterait d’engager de l’attention en début d’apprentissage alors qu’elle serait automatique en fin d’apprentissage. Cet article propose de vérifier cette affirmation au regard des recherches récentes qui révèlent que l’apprenant débutant module volontairement son attention a fin d’optimiser la réal…
Observatoire de la Transition Socio-écologiqueen Bourgogne Franche-Comté : Comprendre les conditions des transitions
2022
Comment faire fonctionner un observatoire de la transition socioécologique au sein d'une MSH : génèse du projet, apports et freins !