Search results for "professorit"

showing 10 items of 24 documents

Mitä mieltä, professorit?

2006

25 vuoden ikään ehtinyt Aikuiskasvatus kysyi kaikilta aikuiskasvatuksen professoreiltamme heidän näkemyksiään neljässä asiassa. Kaikkiin ei tarvinnut vastata. Tällaista kysyttiin ja näin vastasivat Yrjö Engeström ja Reijo Miettinen Helsingin yliopistosta, Anneli Eteläpelto Jyväskylän yliopistosta, Jukka Tuomisto ja Juha Suoranta Tampereen yliopistosta, Risto Rinne Turun yliopistosta, Kari E. Nurmi Lapin yliopistosta sekä vt:nä virkaa hoitava Leena Ahteenmäki-Pelkonen Joensuun yliopistosta. Vastausjärjestys on arvottu.

Ahteenmäki-Pelkonen LeenaEngeström Yrjökasvatustieteilijät [http://www.yso.fi/onto/yso/p20573]Rinne RistoMiettinen ReijoGeneral MedicineGeneral Chemistrytiede [http://www.yso.fi/onto/yso/p2240]Eteläpelto Annelitiedelehdet [http://www.yso.fi/onto/yso/p10315]Nurmi Kari E.Tuomisto JukkaSuoranta Juhatutkimus [http://www.yso.fi/onto/yso/p183]aikuiskoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p300][Aikuiskasvatus]aikuiskasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p10754]professorit [http://www.yso.fi/onto/yso/p17044]Aikuiskasvatus
researchProduct

Eino Heikkinen 1939-2022

2023

Gerontologian professori emeritus Eino Heikkinen kuoli kotonaan Helsingissä jouluaaton aattona 2022. Hän oli suomalaisen nykygerontologian tienraivaaja, jonka näkemyksellisyys ja rohkeat avaukset vaikuttivat suuresti ikääntymistutkimuksen kehitykseen ja instituutioihin. nonPeerReviewed

Heikkinen Eino3141 TerveystiedeJyväskylän yliopistoprofessoritTampereen yliopistonekrologitGeneral MedicinegerontologiaAjankohtaistaGerontologia
researchProduct

Lisää oikaisuja suomalaisen tieteen historiaan : pitkäaikaisin professori

2020

Hintikka JaakkoTurun akatemiaHelsingin yliopistoHällström Gustav GabrieltieteenhistoriaHassel HenrikvirattyöuraprofessoritAleksanterin yliopistoTampereen yliopistoNordenstreng Kaarleyliopistot
researchProduct

The Role of Professors in the Formation of Finnish Parliamentary Life: The Struggle between Two Conceptions of Parliament

2017

The Frankfurt Parliament (1848–49) was subsequently dismissively referred to as the “Professors’ Parliament” due to its heavy representation of scholars and the academic style of its lengthy discussions. Professors have played a prominent role in the deliberations and development of other European assemblies, too. This article examines the role of professors in the formation of Finnish parliamentary life. It moreover underlines the close relationship between the academia and national politics in late nineteenth-century Finland, starting from the European revolutions of 1848. The article highlights how politically active professors, together with the newspaper press, were crucial in transfe…

debateParliamentGeneral Chemical Engineeringmedia_common.quotation_subjectprofessoritContext (language use)Representation (politics)PoliticseduskuntauniversityPolitical sciencenationalismta517Finnish Parliamentyliopistotmedia_commonnationalismiliberalism; nationalism; professors; university; Finnish ParliamentHegelianismlcsh:JC11-607lcsh:Women. Feminismliberalismlcsh:Political theoryFinnish parliamentNationalismliberalismiLiberalismLawprofessorsIdeologyparliamentslcsh:HQ1101-2030.7
researchProduct

Professorit tieteenalansa suunnannäyttäjinä : tieteelliset julkaisut suomalaisen erityispedagogiikan määrittäjinä

2013

erityispedagogiikkajulkaisutprofessoritjulkaisutoimintatutkimustoiminta
researchProduct

Sukupuolten eriarvoinen kohtelu maamme viisaustieteissä

2023

filosofittasa-arvonaisetennakkoluulotsyrjintäeriarvoisuusprofessoritpääkirjoituksetstereotypiatsukupuoli
researchProduct

Tuokiokuvia liikuntapsykologiasta viideltä vuosikymmeneltä

2022

Liikuntapsykologia kehittyi, laajentui ja ammattimaistui voimakkaasti työurani aikana. Urheilupsykologian lisäksi keskeiseksi nousi terveytensä kannalta vähän liikkuvien arviointi. nonPeerReviewed

henkilöhistorialiikuntapsykologiakansainvälinen yhteistyötoimintatutkimusLintunen Tarutyöuraprofessorittutkijatkorkeakouluopetusterveyden edistäminen
researchProduct

Management and academic profession : comparing the Finnish professors with and without management positions

2017

ABSTRACTManagement is one of the most studied phenomena in higher education. Most of these studies are conducted in the framework of higher education policy, academic work and quality of education and research. The management is often seen as an independent variable explaining the changes in higher education in the context of New Public Management and managerialism. In many studies, it is often forgotten that, the managers of academic organisations are academicians, not actors working for the government and funding bodies for implementing their agendas. Typically, management positions are employed by the professors. In our paper, we are interested in (1) who the managing professors are and …

johtaminenHigher educationkorkeakoulupolitiikkamedia_common.quotation_subjectContext (language use)professoritEducationPolitical science0502 economics and businessPedagogyacademic professionQuality (business)ta516professional organisationsta512academic managersFinlandmedia_commonGovernmentbusiness.industryhigher education policy05 social sciencesHigher education policy050301 educationWork experienceManagerialismesimiestyöNew public managementprofessorsbusiness0503 education050203 business & managementStudies in Higher Education
researchProduct

Monelta kantilta : Ilkka Nummelalle omistettu juhlakirja

2010

lapuanliikehenkilöhistoriapoliittinen viestintähistoriantutkijattuottavuusprofessoritsäännöstelykansanmurhahistoriasota-aikataloustarvikkeethistoriantutkimusyleisradiotoimintataloudelliset vaikutuksettalouskasvurikollisuussotakorvauksetvirolaisetkartellitkonttikuljetusSuomimaatalousyhteiskuntahenkilöbibliografiatsuuret ikäluokatsodatsotavahingotperukirjattilastointiTonavan komissiotaloushistoriasiviiliväestöyrittäjyyspuheetvapaaehtoisetosuuskassatjuhlajulkaisutjatkosotaNummela Ilkkapsykohistoriakuljetusalaautoliikenne
researchProduct

Student Perceptions of the Ethics of Professors

2005

Ethical violations are becoming common in the business world. Teaching proper ethical behavior can begin in college. In this study, we surveyed 350 students to determine what affects students’ perceptions of the ethics of professors and to determine whether or not taking a course in ethics changes this perception. The most important factor in determining whether or not a professor is ethical is “fairness in grading.” Surprisingly, there was no statistically significant difference between students who took a course in ethics and those who did not in their perception of what makes a professor ethical or unethical. There were some differences, however, between males and females in these percep…

liike-elämäcollegeprofessoritetiikkakorkeakoulutopetusbusinessacademiaethicsteaching
researchProduct