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Análisis de recursos audiovisuales para Educación Infantil, Visibilidad de la diversidad en la APP Youtube Kids
2019
En la actualidad, el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y el auge de los nuevos dispositivos digitales -portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes-, ha generado que internet sea la vía principal de consumo audiovisual. Estamos en una nueva era, la Era Internet. De ahí, que canales temáticos enfocados al público infantil hayan llevado sus contenidos a la web a través de aplicaciones y plataformas de entretenimiento exclusivas para esta etapa. Esta no linealidad e inmediatez en el acceso a productos audiovisuales infantiles, convierten a internet en un medio que concede libertad y autonomía en el acceso a diferentes contenidos sin importar el lugar, momento o…
Gestión de proyectos: antecedentes y consecuentes en el contexto del proyecto y de la organización
2020
En los entornos actuales, caracterizados por altos niveles de competitividad e incertidumbre, las organizaciones se han enfocado en desarrollar sus actividades a través de proyectos, orientados al logro de los objetivos estratégicos. La gestión de proyectos [Project Management (PM)], se refiere a la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas, técnicas, métodos y competencias, a las actividades de los proyectos, con el objetivo alcanzar el éxito en el desempeño de los mismos. En este sentido, la PM, ha adquirido una alta relevancia, por el impacto que genera en la competitividad de las empresas y en el desarrollo económico de los países. A nivel científico, se han logrado avances…
Uso y aplicación didáctica de las tecnologías de la información y la comunicación para trabajar en proyectos de lengua y literatura en secundaria
2017
A partir de un estudio sobre el uso y la implementación de las TIC en proyectos de trabajo de lengua y literatura realizado por el alumnado del Máster de Profesor/a de Secundaria de la Universitat de València, observamos el grado de conocimiento de las TIC de este alumnado y la aplicación didáctica con que se usan en este tipo de proyectos. El tipo de estudio que presentamos consiste en un análisis cualitativo de cuestionarios realizados por los alumnos del máster durante cinco cursos, des del inicio del máster en el curso 2011-12 al 2015-16. Además se han comprobado los proyectos realizados en cada curso y las TIC utilizadas en cada proyecto. El principal objetivo de este trabajo es conoce…
Gestión del conocimiento y recursos humanos en los servicios de Extensión Universitaria: trabajo basado en proyectos
2023
En la sociedad del conocimiento la ventaja competitiva sostenible está directamente relacionada con la creación de conocimiento organizativo y su gestión. La gestión del conocimiento es un reto para las instituciones de educación superior, que aumenta su complejidad en la Extensión Universitaria o Tercera Función, por la adopción del trabajo por proyectos y las formas temporales de colaboración. No obstante, el aumento de estudios sobre la gestión del conocimiento en las instituciones de educación superior en los últimos años, gran parte de estos abordan dos de las tres funciones misionales: enseñanza e investigación, y aquellos que tienen por objeto la Tercera Misión, centran la atención e…
Restituir el poder, desarrollar la autonomia: trabajo social, responsabilidad local y participación comunitaria en un proyecto de promoción humana en…
2016
El desarrollo es un proceso desequilibrado, en el que operan tensiones, estímulos, contradicciones sectoriales y factores endógenos, peculiares de una única realidad, los cuales requieren en cada proyecto de cooperación un significativo compromiso de conocimiento y de comprensión del rol que juegan los factores de incertidumbre, los vínculos y los factores colaterales de cada elemento significativo (social, cultural, económico, político, etc.). Lo anterior requiere, en primer lugar prever la constante lectura, sin prejuicios, de las necesidades y de las prioridades de los beneficiarios mediante enfoques participativos, junto a una evaluación de los proyectos de desarrollo que no se encomien…
Proyecto de Formación Universitaria en Inteligencia Territorial Uruguay 2012-2016 en Minas, Lavalleja.
2012
Este proyecto de formación universitaria en Inteligencia Territorial y Transformación nació en 2008 en Minas, capital del Departamento de Lavalleja, de la articulación de factores socio-territoriales, institucionales y científicos; continuó luego con la Intendencia de Lavalleja, el Parlamento del Mercosur, el GDRI-INTI, el MEC Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay y actualmente, el CLAEH, instituto universitario del Uruguay. El objetivo es la formación de agentes de cambio y sujetos de transformación capaces de utilizar teoría, métodos y herramientas de la Inteligencia Territorial en proyectos concretos -si fuera posible en Agendas institucionales- orientados al desarrollo sostenibl…
Actitud emprendedora y proyectos de vida en contexto vulnerable: un acercamiento con estudiantes de secundaria en San Juan de la Maguana
2017
Las condiciones de vida, las circunstancias y las expectativas de cada individuo son determinantes en los logros de cada persona, una aproximación la tenemos en la realidad que viven los jóvenes en República Dominicana al afrontar sus dificultades. Nuestros jóvenes hoy día se encuentran frente a un escenario de violencia desafiante, situación manifiesta y objetivable a través de diarios de circulación nacional, redes sociales y estudios de investigación, además de vivencias directas en nuestro centro de trabajo, como por ejemplo casos de agresión física y verbal entre nuestros propios estudiantes. Esta situación de deterioro y menoscabo del tejido social, tal como se ve expresada a diario e…
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación
2021
espanolPresentamos una experiencia de trabajo por proyectos de lengua con TIC llevada a cabo en el Master Universitario en Profesor/a de Educacion Secundaria de la Universitat de Valencia durante los ultimos cinco anos. El objetivo fundamental es que el futuro profesorado aprenda a elaborar materiales didacticos sobre gramatica con TIC para aplicarlos en las aulas de secundaria y de bachillerato. El enfoque metodologico planteado consiste en el desarrollo de un proyecto de trabajo de lengua con la incorporacion de las TIC sobre uno de los contenidos gramaticales del curriculo de secundaria y bachillerato del area de Lengua y Literatura aplicado a un nivel o etapa educativa. Se trata de proy…
La organización del trabajo por proyectos: La fábrica de la precariedad laboral
2019
The project-based organization, considered as a radical reorganization of work around one or more simultaneous projects, is nowadays widespread in large companies and public administrations. According to the managerial way of thinking, this system would be virtuous: by giving more autonomy to the employees in the act of production and by developing their skills through mobility and interdisciplinarity of work teams, it would be able to arouse their full commitment. This study confirms in some way how this opinion has been imposed, but at the expense of precarious working conditions, increasing the dedication of employees and silencing any form of criticism. The research is based on a review…