Search results for "prueba"

showing 10 items of 75 documents

La importancia de la detección precoz

2002

Descripción de la evolución del número de pruebas efectuadas durante el periodo 1992-2001 en las consultas anónimas de detección del VIH en el Pais Vasco así como las prácticas de riesgo que aconsejan la prueba.Los resultados indican claramente el aumento de las serologías positivas por relaciones sexuales de riesgo confirmando la tendencia mundial de la epidemia.Además, los resultados obtenidos del análisis retrospectivo de todos los casos de nueva infección por-VIH detectados en el conjunto del País vasco en los 5 últimos años indican una alta coincidencia del diagnóstico VlH con el de Sida.Por este motivo en junio de 2002 se ha realizado una campaña de prevención para sensibilizar a la p…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAPruebas de detección -VIH - Prevención - Prácticas de riesgo - UBVP Transmisión sexual.UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
researchProduct

Caracterización del curriculum evaluado en matemática en sexto año básico. Un estudio descriptivo en Valparaíso, Chile

2014

Este artículo pretende dar cuenta de los principales resultados de la investigación denominada Caracterización del curriculum evaluado en sexto año básico en matemática: orientaciones para la formación inicial y continua de profesores y profesoras, cuyo objetivo principal fue describir y analizar lo que se evalúa y cómo se evalúa en matemática en dicho nivel en la región de Valparaíso, Chile. Se analizaron 103 pruebas escritas de matemática conducentes a calificación, pertenecientes a 27 establecimientos educacionales. A dichas pruebas, y a sus respectivas 2516 preguntas, se les aplicó un conjunto de códigos referido tanto a aspectos formales como de contenidos y habilidades matemáticas. S…

Assessment; assessment of learning; mathematics; assessment impact; written tests; gradingEvaluaciónEvaluación; Evaluación del aprendizaje; matemática; impacto de la evaluación; pruebas escritas;calificaciónassessment of learningmathematicswritten testsEvaluación del aprendizajegradingpruebas escritasAssessmentimpacto de la evaluaciónpedagogía; educación; evaluaciónEducationmatemáticacalificaciónpedagogíaeducaciónassessment impact
researchProduct

Factores que afectan al análisis biológico de las muestras de agresiones sexuales

2007

El concepto multidisciplinar de Ciencias Forenses se ha consolidado en los últimos años integrando un amplio espectro de profesionales de distintas disciplinas que ha abierto nuevas áreas de trabajo, en la mayoría de las cuales la interpretación del resultado se basa en la comparación con un material de referencia. Este trabajo pretende exponer brevemente una revisión de la casuística de Delitos Contra la Libertad Sexual (DCLS) estudiados en los laboratorios de Biología Forense y evaluar el rendimiento de la prueba de ADN a lo largo de los años en dos aspectos: uno en las situaciones inherentes a la metodología y otro en lo que respecta al cotejo de los vestigios analizados con las muestras…

Bases de Datos en agresiones sexualesprueba de ADNcasuística agresiones sexualestécnicas preliminaressumisión químicaPathology and Forensic MedicineCuadernos de Medicina Forense
researchProduct

Preliminar construction of a multidimensional scale to assess clinical symptoms of anxiety. Evidences of content and face validity

2017

La medición de la ansiedad debería contemplar la multidimensionalidad de este constructo. Los instrumentos de uso local presentan limitaciones relacionadas con su abordaje incompleto, el contenido de sus ítems, la capacidad para discriminar los síntomas ansiosos de los depresivos y la desactualización con respecto a los diagnósticos vigentes. Un instrumento que tome en cuenta la conceptualización multidimensional de ansiedad y los criterios diagnósticos para el trastorno de ansiedad según la última versión del Manual de Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5; American Psychiatric Association, 2013) podría responder a las limitaciones de sus predecesores. L…

CIENCIAS SOCIALESAnsiedadMultidimensional//purl.org/becyt/ford/5 [https]EvaluaciónGeneral Chemical EngineeringValidezJuicio expertoPrueba piloto//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]Psicología
researchProduct

Modificación de la Ley de Jurisdicción Contencioso-Administrativa en materia de igualdad

2008

El trabajo analiza las modificaciones que la Ley de Jurisdicción contencioso-administrativa ha recibido como consecuencia de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres. Principalmente, lo relativo a la carga de la prueba en los procesos en que concurran actuaciones discriminatorias por razón de sexo y la exigencia de prueba indiciaria en el orden jurisdiccional laboral, civil y contencioso-administrativo, haciendo especial hincapié en los procedimientos administrativos sancionadores.

DERECHO ADMINISTRATIVO IGUALDAD DE GÉNERO PROTECCIÓN VÍCTIMAS VIOLENCIA DE GÉNERO POLÍTICAS DE IGUALDAD DE GÉNERO LEGISLACIÓN SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO LEY JURISDICCIÓN CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO JURISDICCIÓN CONTENCIOSA PROCESO CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO CARGA DE LA PRUEBA FASE PROBATORIA
researchProduct

Viabilidad de la informatización del examen lengua extranjera de las Pruebas de Acceso a la Universidad

2016

[ES] Tras el anuncio por parte del Gobierno de la inclusión de una sección oral en el examen de lengua extranjera de la Prueba de Acceso a la Universidad, que estaba prevista para 2012, diferentes posibilidades en cuanto a la informatización de dicha sección se analizaron en un esfuerzo por encontrar una propuesta viable para la evaluación de las destrezas orales y un estudio cualitativo se llevó a cabo con 286 participantes. Los resultados arrojaron luz en cuanto a la recepción inicial de las soluciones tecnológicas desarrolladas dentro de un sistema de gestión del aprendizaje y en cuanto a la viabilidad de la informatización de la sección oral de la prueba, mostrando que es posible implan…

DecreeEducacióneducationForeign languageSpanish university entrance examinationFILOLOGIA INGLESA37 (05)EducationOral skillsOral assessmentEnglish as a foreign languageDestrezas oraleslcsh:LC8-6691Medical educationInglés como lengua extranjeralcsh:Special aspects of educationbusiness.industry4. Education:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]UsabilityLlengua segona AdquisicióSistema de gestión del aprendizajePrueba de acceso a la universidadLearning ManagementSpanish University Entrance Examinationlcsh:LPsychologybusinessLearning management systemInclusion (education)lcsh:EducationFilologíaQualitative research
researchProduct

El derecho internacional y europeo de los derechos humanos relativo a la práctica de la declaración del niño como prueba en el proceso penal

2018

El objeto de estudio de esta tesis se centra en el marco normativo que rodea la práctica de la declaración de un niño cuando es sospechoso, acusado, víctima o testigo en el proceso penal. La tesis de este trabajo se fundamenta en que el derecho procesal penal se articula principalmente sobre los adultos y que los niños son un añadido. A través del estudio comparado de la normativa internacional relativa a la práctica de la prueba penal sobre los niños se destapan numerosas lagunas, vacíos y contradicciones entre normas de diferentes ámbitos jurisdiccionales que pueden provocar que los niños caigan dentro de esos huecos, provocando una desprotección, o una discriminación injustificada en su …

Derecho internacional publicoDerechos del niñoDerecho procesalDerechos humanosPrueba penalDerecho penal
researchProduct

Study of dimensionality using classic factor analysis and full information factor analysis: analysis of primary (5th and 6th degrees) and compulsory …

2008

The aim of this paper is to analyze the dimensional structure of a set of mathematical achievement tests used to assess the academic achievement in the Community of Madrid during 2005-06 and 2006-07 years and in three cohorts corresponding to the following academic degrees: 5th-6th of primary education, 1st-2nd and 3-4th of compulsory secondary education (ESO). The results coming from classical factor analysis and full information factor analysis are compared. Therefore a longitudinal study is performed in order to test whether such structure remains constant along time. The results confirm that most of the tests are mostly unidimensional structures. Meanwhile, it was proven that as the com…

Dimensionalidad educación primaria ESO pruebas de rendimiento de matemáticas análisis factorial Análisis Factorial de Información Total
researchProduct

Agri-food Supply Chain Traceability for Fruit and Vegetable Cooperatives Using Blockchain Technology

2019

Blockchain se ha convertido en una tecnología disruptiva que tiene la capacidad de transformar la industria agroalimentaria, puesto que promete resolver muchos problemas relacionados con la falta de confianza en la trazabilidad y el producto que adquieren los consumidores. Sin embargo, las partes implicadas en la cadena de suministro de productos agroalimentarios son numerosas y están físicamente dispersas, lo que dificulta el manejo de datos e información. Como resultado, el proceso de producción no es transparente y la confianza es difícil de construir. Para ser más exitosas en la economía globalizada actual, las cooperativas deben focalizarse en ofrecer mayor transparencia. Este document…

Economics and EconometricsFood TraceabilitySmart ContractSociology and Political ScienceCadena de suministro de alimentos frescosProof of ConceptUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASContrato inteligenteTrazabilidadCooperatives:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]CooperativasPrueba de conceptoBlockchainSmart AgricultureTrust-buildingAgriculture Supply ChainSeguridad alimentariaCadena de bloquesCIRIEC-España, revista de economía pública, social y cooperativa
researchProduct

Análisis de los modelos matemáticos producidos durante la resolución de problemas de Fermi

2017

[EN] In this paper, we present an analysis of written productions of 16 year-old students while solving Estimation Problems involving Big Numbers (EPiBN). This kind of problems is a particular type of Fermi problems and allows us to introduce modelling processes in Secondary school classrooms. Our analysis supports on the characterization of mathematical models developed by students based on the model definition of Lesh and Harel. The results show that, through the analysis of EPiBN resolutions, differentiating aspects can be distinguished between the models produced by students without modelling experience of those produced by students with prior experience, especially in the concepts and …

EstimaciónEducación secundaria05 social sciences050301 educationTareas de Modelización01 natural sciencesModelizaciónEducationModelling tasksMathematics (miscellaneous)Secondary SchoolFermi problemsPruebasProblemas de Fermi0103 physical sciencesResolución de problemas010306 general physicsMATEMATICA APLICADASecondary school0503 educationEducación SecundariaTareas de modelización
researchProduct