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RIE : revista de investigación educativa
2018
Se revisa la evolución, situación actual y perspectivas de las revistas de investigación sobre educación, haciendo énfasis sobre las publicadas en español. Metodología: Se utiliza la estructura de la metodología DAFO (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades), que ha demostrado ser una técnica muy eficaz para analizar y formular estrategias de acción que conduzcan a la mejora de un producto o servicio. Resultados: Se identifican las principales debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de las revistas de investigación en educación, señalando los elementos fundamentales, internos y externos, que influyen sobre su desarrollo y calidad. Discusión: Se presentan conclusiones sob…
La investigación cualitativa en las revistas españolas de ciencias del deporte (2007-2011)
2015
El objetivo de este estudio fue determinar el estado de la investigación cualitativa en las ciencias de la actividad física y del deporte en España, a partir del análisis de 1057 artículos publicados entre 2007 y 2011 en revistas españolas del campo indexadas en Scopus. Los resultados indican que sólo el 3.5% de los trabajos recurre a la metodología cualitativa y que en su mayor parte utilizan la entrevista como técnica de recogida de datos. Se señala como conclusión que la investigación cualitativa en las ciencias de la actividad física y el deporte en España se encuentra todavía en estado embrionario. The aim of this study was to determine the status of qualitative research in sport scien…
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
2014
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Se pretende realizar inferencias sobre el campo de la Evaluación de Programas Educativos (E.P.E.), sintetizando ciertos patrones relativos a la metodología de sus investigaciones. En concreto, sobre el paradigma de fundamentación epistemológica, la metodología de investigación específica, el modelo evaluativo empleado, las técnicas de muestreo, los instrumentos empleados para la recogida de información y las técnicas de análisis de datos, el diseños de investigación, las amenazas a su validez, los agentes evaluadores y otras características metodológicas consideradas. Para ello, se revisaron 208 trab…
Scientific journals on Education in Spain: evolution and prospects for the future
2014
The Spanish scientific journals on education have experience an exponential growth in recent decades. The reasons are closely related to the supranational policies of university quality assessment, with specific emphasis on research output with "impact". This way, in just twenty years, Spanish journals have become, in detriment of books, in the main channel of communication of the also increasing educational research. In an extremely competitive global context, dominated by Anglo-Saxon culture, the Spanish journals have made a significant improvement in the quality of editorial management processes, in accordance with international quality indicators. However, access to the most recognized …
Scientific Journals as Platforms to Publish Research of Excellence in Education - Strategies to Attract Researchers
2014
This article helps to reflect on the most relevant characteristics of research journals of excellence, on those quality editorial management traits that facilitate the work of disseminating the findings of researchers in education so that they can contribute, along with all international researchers, to the central knowledge of science
Las publicaciones en línea: su regulación legal
2015
Breve análisis de la regulación legal de las publicaciones en soporte no tangible que efectúa el Real Decreto núm. 63/2015 de 10 de julio, por el que se regula el depósito legal de las publicaciones en línea.
Eina interactiva per a l'anàlisi de fraus editorials en salut
2019
Revistes depredadores; Fraus editorials; Investigació; Publicació Predatory magazines; Editorial frauds; Investigation; Publication Revistas depredadoras; Fraudes editoriales; Investigación; Publicación INTRODUCCIÓ Es presenta una eina destinada als investigadors, elaborada a la Biblioteca de Ciències de la Salut de la UV. L’objectiu és comprovar la credibilitat de revistes potencialment fraudulentes, mitjançant l’anàlisi de la seua presència en bases de dades, recursos d’avaluacio de revistes científiques i el seu grau d’acompliment dels criteris de les associacions d’editors de publicacions mèdiques: https://airtable.com/shruAWiTvt9ubJnCn/tblRP5wUJfU83lbv5?blocks=hide MÈTODE S'ha partit d…
Veinte años de publicación electrónica y de acceso abierto : la madurez de una pionera
2014
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Disponible versión en inglés RELIEVE alcanza los 20 años, lo que supone un hito en la edición electrónica y en el acceso abierto a la investigación educativa. Se revisan algunos de los logros conseguidos y las perspectivas de futuro, a la vez que se analizan algunas circunstancias de los procesos de evaluación de revistas. ESP