Search results for "pystyvyys"

showing 10 items of 76 documents

Oppilaan sosioemotionaalisen tuen tarve ja opettaja-oppilassuhde, opettajan minäpystyvyys ja opettajan tarjoama sosioemotionaalinen tuki : alakoulun …

2016

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaisia ovat opetuksellisesti haasteelliset sosioemotionaalista tukea tarvitsevat oppilaat alakoulun 3. – 6. luokilla opettavien luokan- ja erityisopettajien kokemuksen mukaan. Lisäksi selvitettiin, miten opettajat (N=44) kokevat selviytyvänsä sosioemotionaalista tukea tarvitsevan oppilaan opettajana. Selviytymisen kokemuksessa mitattavat osa-alueet olivat opettaja-oppilassuhde, opettajan tarjoama sosioemotionaalinen tuki ja opettajan minäpystyvyys. Tutkimuksen aineisto kerättiin verkossa täytettävän kyselylomakkeen avulla, ja aineisto analysoitiin tilastollisesti. Tulosten mukaan suurin osa opettajista arvioi oppilaan tuen tarpeen olevan yhdis…

minäpystyvyysvarmuuserityisopettajatluokanopettajatopettaja-oppilassuhdealakoulusosioemotionaaliset taidot
researchProduct

Parental Self-Efficacy and Intra- and Extra-Familial Relationships

2022

AbstractRelationships are at the heart of well-being. Parental self-efficacy emerges as a powerful construct for understanding parenting and parent–child relationships. However, person-centered approaches that allow identification of different family-specific configurations of mothers’ and fathers’ parental self-efficacy and potential within-family discrepancies remain scarce. Families are more than the sums of their parts, and holistic approaches are needed to deepen our understanding of potential family-level accumulation of relationship well-being and vulnerability. A latent profile analysis of 249 families of preadolescents identified four family profiles of parental self-efficacy: (1) …

minäpystyvyysvuorovaikutusparisuhdeitseluottamussocial competencesosiaaliset taidothyvinvointiparental self-efficacyperhe-elämäihmissuhteetvanhempi-lapsisuhdefamily communicationyksinäisyystunteetlonelinessDevelopmental and Educational PsychologyrelationshipsperheetLife-span and Life-course StudiesJournal of Child and Family Studies
researchProduct

Juniorigolfareiden motivaatio ja viihtyminen golfharrastuksessa ja koululiikunnassa

2012

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää ja vertailla juniorigolfareiden motivaatiota ja viihtymistä golfharjoituksissa ja koululiikunnassa sekä etsiä motivaatiomuuttujia, jotka selittävät parhaiten viihtymistä golfharjoituksissa ja koululiikunnassa. Tutkimukseen osallistui 158, 12–18 vuoden ikäistä nuorta 31 eri golfseurasta. Tutkimusaineisto kerättiin kyselylomakkeella, jossa selviteltiin juniorigolfareiden viihtymistä sekä motivaatiota koetun autonomian, sosiaalisen yhteenkuuluvuuden, koetun pätevyyden sekä tehtävä- ja kilpailupainotteisen ilmaston osalta. Koetun pätevyyden mittaria lukuun ottamatta golfharjoitusten ja koululiikunnan motivaatiota tutkittiin omilla rinnakkaisilla mittareil…

motivaatioliikuntakasvatusminäpystyvyysnuoretkoululiikuntaautonomiavapaa-ajantoiminnatgolfliikuntaharrastus
researchProduct

Opiskelijoiden käsityksiä tutkinnon suorittamista tukevista ja ehkäisevistä tekijöistä työssäoppimisessa

2017

Tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella näyttötutkintoa suorittavien opiskelijoiden käsityksiä tutkinnon suorittamista tukevista ja ehkäisevistä tekijöistä työssäoppimisessa. Tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita kuulemaan aikuisopiskelijoiden oma ääni tutkittavasta ilmiöstä, jotta koulutuksessa voidaan jatkossa kiinnittää huomiota tutkimuksessa nousseiden tekijöiden kehittämiseen. Tutkimuksen empiirinen aineisto kerättiin haastattelemalla kuutta liiketalouden perustutkintoryhmän opiskelijaa. Opiskelijat valittiin opintojen etenemisen, iän sekä sukupuolen mukaan. Opiskelijat tietävät tutkittavasta ilmiöstä parhaiten opiskelujen omakohtaisuuden johdosta ja näin myös niiden etenemiseen vaikut…

motivaatiominäpystyvyysammatillinen koulutustyössäoppiminensosiaalinen tukinäyttötutkinnot
researchProduct

Toiminnallinen opettaminen oppimiskokemuksen ja sisäisen motivaation rakentaja alakoulussa

2015

Tutkimuksessa selvitetään toiminnallisen opettamisen hyötyjä ja haittoja sekä sen merkitys oppilaiden sisäisen motivaation rakentumiseen. Näiden teemojen lisäksi tutkimus johtaa lukijan sellaisten kysymysten äärelle, kuten miten opitaan, minkälainen on oppimisprosessi ja miten motivaatio rakentuu. Tutkimuskysymykseen vastataan kirjallisuuskatsauksella ja empiirisellä osalla, joka on toteutettu teemahaastattelulla, videohavainnoinnilla ja kyselyllä. Näiden lisäksi tutkimuksen apuna ovat toimineet tuntisuunnitelmat ja muistiinpanot, joiden pohjalta tutkimuksen havainto-oppitunnit pidettiin. Tutkimuksessa käytettiin vertailuasetelmaa luennoitujen – ja toiminnallisten tuntien välillä. Ai- neist…

motivaatiominäpystyvyysitsemäärääminenoppimistyylitopetustoiminnalliset menetelmät
researchProduct

Kirjoittaminen ja minäpystyvyys : lukiolaisten käsityksiä omista kirjoittamistaidoistaan

2014

Tutkijat ovat todenneet, että opiskelijan käsitykset siitä, miten hän tulee mielestään suoriutumaan kirjoittamistehtävästä, vaikuttavat merkittävästi hänen todelliseen suoriutumiseensa. Taidot eivät siis yksin selitä opiskelijan suoriutumista, vaan taustalla vaikuttaa jopa taitoja vahvemmin opiskelijan minäpystyvyys eli hänen omat käsityksensä ja uskomuksensa itsestään tehtävän suorittajana. (Bandura 1997. ) Huolestuttavaa tämä on silloin, kun käsitykset eivät ole realistisia vaan omia taitoja ja kykyjä aliarvioivia. Päästäänkö lukiossa äidinkielessä ja kirjallisuudessa opetussuunnitelman (LOPS 2013) mukaiseen tavoitteeseen, joka on saada opiskelija arvioimaan myönteisesti mutta realistises…

motivaatiominäpystyvyyslukiolaisetkirjoittaminen
researchProduct

Aikuisopiskelijoiden opintojen etenemättömyys koulutuksellisen minäpystyvyyden näkökulmasta

2016

Tutkimuksen tarkoituksena oli lisätä ymmärrystä avoimessa yliopistossa opiskelevien aikuisopiskelijoiden opintojen etenemättömyydestä. Tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita aikuisopiskelijoiden opiskelumotivaatioista ja tavoitteista, opintojen etenemisen haasteista ja kouluttautumista koskevista tulevaisuudensuunnitelmista. Näitä teemoja tarkasteltiin minäpystyvyyden näkökulmasta. Tutkimuksessa haastateltiin kahdeksaa Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston opinnoissa etenemätöntä aikuisopiskelijaa, jotka olivat ilmoittautuneet erityispedagogiikan tai psykologian perusopintoihin (25 op). Haastatteluaineisto analysoitiin narratiivisin menetelmin. Tulokset osoittivat, että opintojen etenemättö…

motivaatiominäpystyvyysopiskeluavoin yliopistoaikuisetaikuisopiskeluaikuisopiskelijat
researchProduct

"Kyllä se oli kivaa niin kauan kun sitä osas siellä..." : matematiikan pääaineopintojen keskeytymisen syyt Jyväskylän yliopistossa

2001

motivaatiominäpystyvyysoppiminenmatematiikkaitseluottamusopiskelukorkeakouluopiskelukeskeyttäminen
researchProduct

Introducing the DYNAMICS framework of moment-to-moment development in achievement motivation

2022

This article introduces a new theoretical and psychometric framework describing moment-to-moment development and inter-dependencies of achievement motivation in terms of the situated expectancy-value theory, by introducing dynamical systems concepts into this line of research. As a first empirical example of a study using this framework, we examined whether task values, costs, and success expectancies measured in a learning situation (time point t) predicted themselves and each other at the next situation (t + 1; 27 min later) within a weekly university lecture. Situational task values, expectancies, and costs were assessed using the experience sampling method in 155 university teacher trai…

motivaatiominäpystyvyysoppiminenminäkuvaoppimisteoriatkoulusaavutuksetsaavutusmotivaatioteoriaautoregressive modeldynamical systemsoppimistuloksetsuoriutuminenEducationexperience samplingsituated expectancy-value modelodotusarvoteoriaodotuksetDevelopmental and Educational Psychologymallit (mallintaminen)time seriesLearning and Instruction
researchProduct

Motivationaaliset ulottuvuudet tutkivassa nettilukemisessa

2023

Tutkimuksessa tarkasteltiin kuudesluokkalaisten nettilukemisen motivationaalisia ulottuvuuksia ja niiden yhteyttä tutkivan nettilukemisen tehtävässä menestymiseen. Tutkimukseen osallistui 426 kuudesluokkalaista oppilasta. Nettilukemisen motivationaalisia ulottuvuuksia mitattiin Yhdysvalloissa validoidulla mittarilla. Tutkivan nettilukemisen taitoja arvioitiin verkkopohjaisella tehtävällä, jossa oppilaat tutkivat energiajuomien terveysvaikutuksia. Tehtävä mittasi oppilaiden tiedonhakutaitoja, arviointitaitoja, taitoa laatia synteesi usean nettitekstin pohjalta sekä taitoja muodostaa ja kommunikoida perusteltu kanta tutkimastaan asiasta. Konfirmatorisessa faktorianalyysissä havaittiin neljä n…

motivaatiominäpystyvyysverkkojulkaisutmonilukutaito516 Kasvatustieteetyläkoululaisettutkiva oppiminenmedialukutaitooppimispsykologiafaktorianalyysitiedonhankinta
researchProduct