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L'accès à la formation professionnelle continue dans le secteur de la construction

1992

L'accès à la formation professionnelle continue dans le secteur de la construction : le cas de l'Espagne et du Grand-Duché de Luxembourg

1992

série Panorama, analyse comparéeRéférence interne : 92091; Pour les deux pays concernés ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur du BTP, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparaison sont ensuite proposés.

Valeur des diplômes et insertion professionnelle : Analyse du cas espagnol et éléments de comparaison avec les autres pays européens

2009

09057

Quelques éléments de comparaison des revenus en Andalousie

1988

International audience

Les inégalités face à l'école en Europe : l'éclairage des comparaisons internationales

2000

International audience; Ce texte met en perspective les inégalités de performance entre élèves ainsi que les inégalités sociales qui les marquent avec la diversité des modes d'organisation pédagogique prévalent dans les différents pays européens. On s'efforce d'en tirer quelques leçons en termes de politique éducative.

L'accès à la formation professionnelle continue des diplômés de l'enseignement supérieur européen et japonais

2002

9èmes journées d'études CÉREQ / LASMAS-Institut du Longitudinal / IREIMAR. L'analyse longitudinale du marché du travail. Université de Rennes 1 - Céreq-Bretagne, 15-16 mai 2002 / Centre d'études et de recherches sur les qualifications; International audience

Démocratisation de l'enseignement : une comparaison européenne

2000

Democratization of teaching : an European comparison Marie Duru-Bellat and Annick Kieffer Evolution of social inequalities at school, in France, throughout XXst century, can be evaluated by statistical models, which allow the comparison with the results available in other countries. Configuration and evolution of social inequalities in the different countries differ. The main resuit is a displacement of inequalities. JEL code : I 28

An Evaluation of the European and Japanese Higher Education by the Labour Market

2003

International audience

Effets d'établissement sur l'insertion professionnelle des diplômés du supérieur : une comparaison de six pays européens et le Japon

2003

Communications du colloque "L'enseignement supérieur en questions" qui s'est tenu les 16 et 17 mai 2002 à Bordeaux, organisé par le Réseau d'Étude sur l'Enseignement Supérieur (RESUP); International audience

Le financement de l'enseignement supérieur en Europe

1999

International audience