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Majorana Angelo
2010
Angelo Majorana (Catania 1865- 1910), tra i maggiori giuspubblicisti siciliani. Alla brillante carriera accademica affianca l'impegno in politica.
PROBLEMI E PROSPETTIVE DELLA VALUTAZIONE DELLA RICERCA SCIENTIFICA
2019
L'A. considera preliminarmente come la valutazione di qualunque attività sia uno strumento indispensabile per conoscere se la medesima raggiunga gli obiettivi prefissati e quali possano essere gli accorgimenti da adottare per migliorarla. Il saggio esamina pertanto le funzioni molteplici a cui si presta la valutazione considerando che questa può essere utile allo stesso soggetto interessato per migliorare la sua performance e che non è vero che debba essere sempre utilizzata in funzione punitiva e/o premiale.
La Pianificazione come oggetto teorico. Fare e scrivere una ricerca di dottorato
2007
Temi e questioni sulla ricerca in pianificazione dal VII Convegno della Rete nazionale Interdottorato
2007
Il contributo descrive l'esperienza del VII Convegno della Rete nazionale interdottorato in Pianificazione urbana e territoriale per dottorandi italiani che si occupano di pianificazione urbana e territoriale. Il Convegno che si è svolto nelle giornate del 3, 4, 5 ottobre 2007 a Palermo ha rappresentato un’occasione di confronto e dibattito sullo stato dell’arte della ricerca condotta all’interno dei dottorati italiani.
Ricerca com-partecipata e sperimentazione didattica in campo educativo
2022
Il saggio riflette sulla specificità della ricerca educativa e la accomnuna alla ricerca in campo sociale; ritrova infatti le connessioni nel valore politico, nelle ricadute sulla prassi, e nella prospettiva etica. In questo senso viene evidenziata la possibilità di connettere teoria, metodologia ed esperienza (e, ad un livello meta, di riflettere su tale connessione) e il fatto che questo processo si configura nei termini di una “apprendimento continuo”, sui piani individuale, di gruppo, istituzionale. Ritrovando l’origine di tale prospettiva nell’opera di Dewey (1929), viene quindi evidenziato lo stretto raccordo tra esperienza e pensiero, riflessione e pratica, presente in ogni processo …
Il bene dell'intelletto. La pratica fenomenologica di educazione alla ricerca del vero
2016
Una scuola buona ha il compito di formare persone adeguatamente colte. Qui tale compito viene inteso come educazione del pensare, ossia formazione dell'intelligenza e della ragione. La prima tesi argomentata nel saggio è che l'aspetto determinante di quest'opera formativa è costituita dalla coltivazione dell'intelligenza, intesa come capacità del soggetto di vedere. L'impegno maggiore del saggio è però nell'interpretare la fenomenologia come una pratica di ricerca del senso costituita al fondo da un affinamento dell'intelligenza.
Cronaca di ordinaria emergenza
2020
Il saggio propone alcune considerazioni antropologiche sulla vita ordinaria durante l'emergenza sanitaria causata dal COVID 19
L’autocontrollo della soggettività nella ricerca empirica
2019
Per promuovere un atteggiamento scientifico negli insegnanti, i ricercatori che usano un metodo empirico in campo educativo, devono autocontrollarsi affinché, consapevolmente o no, alcuni atteggiamenti personali non inficino la validità dei risultati ottenuti. To promote a scientific attitude in teachers, researchers who use an empirical method in the educational field, they have to self-control so that, knowingly or not, some personal attitudes do not affect validity of the results achieved.
Epidemiologia del dolore
2005
Introduzione
2017
Breve introduzione alla parte IX del volume Devianze e crimine. Antologia di teorie classiche e contemporanee su «La riflessione epistemologica e metodologica » in cui si riflette sugli sviluppi epistemologici e metodologici dell'analisi sociologica di devianze e crimine.