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Giovani devianti, desistenza dal crimine, riflessività: note su una ricerca
2015
La ricerca che viene presentata nel paper mette a fuoco il fenomeno della desistenza dal crimine da parte di giovani devianti in alcune città siciliane, evidenziando come entri in gioco la dimensione della riflessività individuale, nel contesto delle loro relazioni con gli operatori sociali che si occupano delle loro vicende giudiziarie. Quello della desistenza non è un fenomeno così raro, come talvolta si ritiene, ma effettivamente assai frequente, come documenta la ricerca socio-criminologica, specie quella che opera nell’ambito della developmental life-course criminology, un indirizzo di studio interdisciplinare che tematizza i fenomeni devianti e criminali in chiave dinamica, inquadrand…
Il linguaggio dei diritti
2008
Il saggio discute le caratteristiche costantemente esibite dalle norme che istituiscono diritti fondamentali, con particolare riferimento alla loro dimensione linguistica; tali caratteristiche sono quindi messe in relazione a specifici problemi interpretativi e di ragionamento giuridico
Ricerca com-partecipata e sperimentazione didattica in campo educativo
2022
Il saggio riflette sulla specificità della ricerca educativa e la accomnuna alla ricerca in campo sociale; ritrova infatti le connessioni nel valore politico, nelle ricadute sulla prassi, e nella prospettiva etica. In questo senso viene evidenziata la possibilità di connettere teoria, metodologia ed esperienza (e, ad un livello meta, di riflettere su tale connessione) e il fatto che questo processo si configura nei termini di una “apprendimento continuo”, sui piani individuale, di gruppo, istituzionale. Ritrovando l’origine di tale prospettiva nell’opera di Dewey (1929), viene quindi evidenziato lo stretto raccordo tra esperienza e pensiero, riflessione e pratica, presente in ogni processo …
Lo zerosei di fronte all’emergenza COVID. Esperienze, ricerche e riflessioni pedagogiche
2022
Il volume prende le mosse da un incontro on line organizzato il 28 novembre 2020 dal Gruppo SIPED Infanzia sul tema: Lo zero-sei di fronte all’emergenza COVID. In quella sede vennero proposte riflessioni particolarmente interessanti, che hanno trovato poi un approfondimento scientifico nei diversi contributi raccolti. È suddiviso in tre parti tra loro interrelate, che spaziano temporalmente dall’improvvisa chiusura totale dei servizi per l’infanzia a marzo 2020, fino alle prime esperienze di riapertura in nuovi assetti organizzativi nell’a.s. 2020-21. La situazione pandemica e le sue conseguenze pratiche, hanno generato criticità gestionali, oltre a preoccupazione e disorientamento nel pers…
Deux dictionnaires de littérature de l’abbé Antoine Sabatier de Castres
2017
Il Dictionnaire de Littérature di Sabatier de Castres (1770) è considerata la prima opera ad aver fatto uso del sintagma "dizionario di letteratura". L'aspetto innovativo di questo lavoro è tuttavia alquanto limitato a causa della sua vocazione didattica, che lo accomuna a un altro dizionario di Sabatier: il Dictionnaire des Passions, des Vertus et des Vices (1769). Esamineremo il modo in cui esso resta tuttavia un'interessante testimonianza del movimento enciclopedico nel quale finì per inserirsi. The Dictionnaire de Littérature of Sabatier de Castres (1770) is considered the first work to have made use of the syntagm "dictionary of literature". The innovative aspect of this works is, howe…
Impegno motivato. Esercizio ADVP (esplorazione). I miei interessi
2009
Il contributo permette di riflettere sul processo di Esplorazione attivato dlla metodologia canadese ADVP (Activaction du developpment vocationnel et personnel) e permette allo studente universitario di focalizzare l'attenzione sugli aspetti del lavoro che più predilige, di fare una sintesi su quelli che sono collegati alla sua scelta universitaria e di controllare in modo efficace la propria volontà per portare avanti lo studio universitario con perseveranza nonostante le difficoltà.
Promuovere e valutare le abilità di pensiero critico nella formazione iniziale degli insegnanti
2019
L'articolo presenta una ricerca che analizza e valuta un percorso di formazione dei futuri insegnanti di scuola primaria e dell’infanzia, per lo sviluppo delle abilità costitutive del pensiero critico durante il terzo anno del tirocinio universitario. Si è inteso conoscere gli esiti conseguiti da 200 soggetti, prossimi all’insegnamento nella scuola, quando pianificano e realizzano un intervento in classe, e quali possibili difficoltà incontrano nelle fasi di sviluppo dell’azione didattica programmata. La progettazione didattica è stata utilizzata dagli studenti sia come struttura sia come guida dell’azione, perché ha preparato la sequenza delle attività di insegnamento, ha anticipato l’orga…
il fascismo tra storia nazionale e prospettiva trasnazionale
2020
the essay reflects on the relationship between Italian and international historiography on fascism
Pensiero e autocoscienza. Lo strano anello della cognizione umana.
L’argomento centrale della tesi è la natura della mente umana in relazione alla questione dell’intricato rapporto fra pensiero e autocoscienza. La congettura fondamentale consiste, in primo luogo, nel sostenere che particolari proprietà del pensiero umano, la flessibilità e la fluidità, rappresentino le caratteristiche salienti e specifiche della cognizione umana e, in secondo luogo, nel rilevare che il costituirsi di queste ultime sia strettamente connesso al fenomeno di autocoscienza. Il fuoco dell’analisi ruota attorno a tre importanti nuclei tematici: cosa si intende per flessibilità e fluidità della mente? Cosa si intende per autocoscienza – o meglio – quale tipo di autocoscienza esatt…