Search results for "säätely"

showing 5 items of 95 documents

Lastentarhanopettaja lasten autonomian tukijana varhaiskasvatuksessa

2018

Pyrkimys autonomisuuteen on yksi ihmisen psykologisista perustarpeista, joka alkaa kehittyä noin kahdesta ikävuodesta eteenpäin. Autonomiaa on kuitenkin tutkittu empiirisesti hyvin vähän varhaiskasvatuksen kontekstissa. Tarkastelemme tässä laadullisessa tutkimuksessa 4–5-vuotiaiden lasten autonomiaa päiväkodissa lastentarhanopettajien näkökulmasta havainnointien ja haastatteluiden sekä lastentarhanopettajien päiväkirjojen ja kirjoitelmien kautta. Tutkimustehtävänämme on selvittää, miten lastentarhanopettajat ymmärtävät lapsen autonomian ja mitä pedagogisia keinoja he käyttävät autonomian tukemisessa. Tutkimusaineisto on analysoitu laadullista sisällönanalyysia ja narratiivista analyysia hyö…

varhaiskasvatusoppiminenlastentarhanopettajatsosiaaliset taidotautonomiasupporting autonomytunnetaidotajatteluVertaisarvioidut artikkelitomatoimisuusopettaja-lapsi-suhdeAutonomialeikkitaidottunne-elämän kehityspedagogiikkaitsesäätely (psykologia)varhaiskasvatuksen opettajatearly childhood educationopettaja-lapsisuhdeopettaja-oppilassuhdeAutonomyautonomian tukeminenteacher-child-relationshipJournal of Early Childhood Education Research
researchProduct

Lasten tuntoaistin säätelypulmien ja niitä helpottavien keinojen kartoitus : kysely erityislastentarhanopettajille

2015

TIIVISTELMÄ Söderena, Maarit. 2015. Lasten tuntoaistin säätelypulmien ja niitä helpottavien keinojen kartoitus – kysely erityislastentarhanopettajille. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos. Tutkimuksessa kartoitettiin kuinka paljon Helsingin päivähoidon suomenkielisten erityisryhmien ja integroitujen erityisryhmien (N = 47) lapsilla oli tuntoaistin säätelypulmia kevätkaudella 2014. Tutkimuksessa selvitettiin erityislastentarhanopettajien käsityksiä siitä miten tuntoaistin säätelypulmat näkyvät päiväkodin arjessa ja millaisia keinoja on käytössä niiden helpottamiseksi. Lisäksi selvitettiin miten vastaajien käsitysten mukaan tuntoaistin säät…

varhaiskasvatussensorinen integraatiotuntoaistin säätelypulmatpäivähoitoerityislastentarhanopettajaterityisryhmättuntoaisti
researchProduct

Itsesäätelytaidot elämäntapamuutoksessa

2017

Elämäntapamuutoksen avulla voitaisiin ehkäistä monia ylipainoon ja lihavuuteen liittyviä sairauksia, ja interventioita tarvitaan etenkin painonhallintaan ja pysyvään elämäntapamuutokseen liittyen. Jotta interventiot olisivat mahdollisimman tehokkaita, tulisi niiden sisältää käyttäytymisen muutokseen tähtääviä tekniikoita, esteiden pohdintaa sekä useiden itsesäätelytaitojen ja niihin vaikuttavien tekijöiden harjoittelua. Hyväksymis- ja omistautumisterapialähtöiset (engl. The Acceptance and Commitment therapy, ACT) interventiot pyrkivät vaikutta- maan näihin tekijöihin ja ovat siksi potentiaalinen menetelmä elämäntapamuutosinterventioissa. Tämä pro gradu -tutkielma koostuu kahdesta osasta, jo…

verkko-ohjelmaelintavatelämäntapamuu- tospainonpudotushyväksymis- ja omistautumisterapialaihdutusitsesäätelypainonhallinta
researchProduct

Plasticity in Photoperiodism : Drosophila montana Females Have a Life-Long Ability to Switch From Reproduction to Diapause

2022

Photoperiodic reproductive diapause is an essential part of female life cycle in several insect species living on high latitudes, where overwintering in reproductive stage involves high risks for survival and progeny production. The sensitive period (SP), during which photoperiodic cues can trigger the switch from direct development to diapause, can last from a few hours or days after emergence to the entire life span of females. Moreover, in some species, sexually mature females can enter post-reproductive diapause as a response to decreasing day length and/or temperature. We studied the duration of SP for diapause induction and the females’ ability to enter post-reproductive diapause at s…

vuodenajatmahlakärpäsetfotobiologiaphotoperiodgeographic variationlisääntyminentalvehtiminencritical day lengthsensitive periodpäivänpituuspost-reproductive diapausehyönteisetlämpötilavaihtelusäätelylepotila
researchProduct

Teacher-child interaction quality and children's self-regulation in toddler classrooms in Finland and Portugal

2021

This study examines the association between teacher–child interaction quality and children's self‐regulation in Finnish and Portuguese toddler classrooms. The participants included 230 Finnish (M = 29; SD = 3 months) and 283 Portuguese (M = 30, SD = 4 months) toddlers and their teachers (n = 43 Finland; n = 29 Portugal). The children's behavioural self‐regulation (attention, working memory, and inhibition control) was individually tested, and the teachers evaluated the children's self‐regulation skills in the classroom. The quality of the teacher–child interactions (i.e., emotional and behavioural support and engaged support for learning) was evaluated using the CLASS‐Toddler observation in…

vuorovaikutusvarhaiskasvatusmedia_common.quotation_subjecteducationShort-term memorylapset (ikäryhmät)behavioral disciplines and activitiesDevelopmental psychologyitsesäätely (psykologia)Cultural diversitymental disordersself‐regulationDevelopmental and Educational Psychology0501 psychology and cognitive sciencesQuality (business)toddlersToddleropettaja-oppilassuhdemedia_commonSelf-management4. Education05 social sciences050301 educationSelf-controlteacher-child interactionopettajattaaperoikäisetLearner engagementPsychology0503 educationPreschool education050104 developmental & child psychology
researchProduct