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Europa como reto
2006
1992 o del equívoco europeo
1989
Prostitución y tratas de blancas
2003
Rapports au travail et socialisations singulières d'étudiant·es issu·es de milieux populaires.
2019
International audience; L'analyse de 19 entretiens auprès d'étudiant·es issus de milieux populaires met en avant un rapport au travail pluriel, qui s'articule autour de la dimension expressive et instrumentale de l'activité professionnelle espérée. La place de la dimension expressive tient beaucoup au statut d'étudiant du supérieur et distingue les jeunes rencontrés d'autres jeunes issus de milieux populaires. Néanmoins, la promotion sociale espérée et les attentes à son égard dépendent de la socialisation en cours d'études et de l'évolution des conditions socio-économiques des étudiant·es rencontré·es. Cette réversibilité révèle la fragilité de la mobilité sociale en train de se faire.
Los fantasmas del Parlamento
1980
Pneumococcus infections: Is the burden still as heavy?
2012
EA MERS CT3 Enjeu 3; International audience; The death rate of invasive pneumococcal infections decreased by 100 fold in one century. This tremendous improvement was due mainly to antibiotic use and multiple attempts at antipneumococcal vaccinations; thus, this was true only for developed countries. However, in France, the incidence has increased, over the last 10 years, in all age classes except for children vaccinated by the heptavalent pneumococcal conjugate vaccine. The incidence of these infections remains high, when associated to some risk factors such as HIV infection, malignant blood diseases, solid cancers, bronchial diseases, or alcohol abuse. The pneumococcal vaccine should be pr…
L'analyse des coûts et du financement de l'éducation au Sénégal
1985
référence interne : 85034
L'enseignement supérieur en Afrique de l'ouest francophone : synthèse de cinq études de cas (Bénin, Cameroun, Côte d'Ivoire, Haute-Volta, Sénégal) : …
1984
référence interne : 84061
Coût et financement de l'enseignement au Sénégal
1984
référence interne : 84046
L'enseignement universitaire au Sénégal
1984
référence interne : 84004