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Architetture di Culotta e Leone nel centro storico di Cefalù: piano, progetto e attuazione

2016

Per gran parte del Novecento gli interventi architettonici nei contesti storici sono stati ricondotti entro i poli della conservazione e trasformazione. In Italia gli anni Ottanta hanno segnato una tappa decisiva nel percorso teorico, metodologico e operativo verso l’approccio richiesto dalle attuali e futuribili condizioni delle aree urbane di antico impianto: guidato da strategie a lungo termine; più responsabile; multiscalare e includente l’intera città contemporanea. L’esperienza di Culotta e Leone nel centro storico di Cefalù, pur costituendo un unicum per il loro ancoramento alla realtà sociale del luogo, fornisce un interessante esempio di continuità tra piano, progetto e attuaz…

Settore ICAR/14 - Composizione Architettonica E UrbanaArchitectural Design Architectural Theory Historic City Multiscalarity Building Process Pasquale Culotta Giuseppe (Bibi) Leone Cefalù Historic Centre plan project executionProcesso edilizio Progetto architettonico Città storica Multiscalarità Teoria dell’architettura Pasquale Culotta Giuseppe (Bibi) Leone Cefalù centro storico piano progetto esecuzioneSettore ICAR/12 - Tecnologia Dell'Architettura
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Social media e turismo, dinamiche transcalari

2020

Il contributo mira a descrivere quali dinamiche i social media attivino nella promozione di una destinazione turistica. Abbiamo analizzato gli insight della fan page di Facebook di Menfi, una destinazione turistica emergente situata a sud della cosiddetta Valle del Belice, in Sicilia. L'analisi delle interazioni mostra come sulla stessa piattaforma, a seconda del contenuto in discussione, si attivino conversazioni che coinvolgono comunità diverse che abbracciano dalla dimensione locale a quella internazionale. La promozione del territorio per il tramite dei social media rappresenta allora davvero una manifestazione delle prospettive di glocalizzazione e un importante strumento competitivo, …

Settore M-GGR/02 - Geografia Economico-PoliticaTourism Social media TranscalaritySettore M-GGR/01 - Geografia
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Els verbs de percepció visual en català: classificació semàntica i distribució en gèneres escrits

2022

This work focuses on the study of the meanings conveyed by two visual perception verbs (mirar and veure) in Central Catalan within the theoretical framework of cognitive semantics. Our objective is twofold: (i) to analyze and describe them in order to establish metaphorical and metonymic semantic projections; and (ii) to determine the intralinguistic distribution of the non-prototypical meanings of these verbs. We have analyzed examples extracted from dictionaries (mostly DIEC2) and 1.750 forms picked out from the literary narrative and press texts of the Corpus textual informatitzat de la llengua catalana (CTILC). By analyzing these examples and the context in which they appear, we establi…

language scalaritymultilingüisme intralingüístic“UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS”Linguistics and Languagelanguage centre and peripheryCatalan language -- MetonymsGrammar Comparative and general -- Verbescalaritat de la llenguaLanguage and LinguisticsGramàtica comparada i general -- Verbcentre i perifèria de la llenguaintralingual multilingualismMetàforamultilingüisme interlingüísticCatalà -- MetonímiaMetaphorinterlingual multilingualismCatalà -- VerbCatalan language -- VerbCaplletra. Revista Internacional de Filologia
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Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives (3rd international symposium, University of Latvia, Latvia, on May 2…

2016

This collection contains papers delivered at the 3rd international symposium Language for International Communication: Linking Interdisciplinary Perspectives held at the University of Latvia, Latvia, on May 26–27, 2016.

scalaritylangues romanesreference worksArabic diglossiametáforamultimodalitéEnglish StudiesProgramación Neurolingüísticaprofessional communication:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics [Research Subject Categories]Minorité croatesexismCommunication interculturelle en classe de L2othernesslenguajecomunicación internacional
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