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Una critica francofortese al pragmatismo postmoderno di Rorty

2015

L'articolo confronta la proposta pragmatista postmoderna di Rorty con la Scuola di Francoforte sul tema dell'ideologia, sul ruolo della critica e sulla categoria della "sofferenza"

Richard Rorty Scuola di Francoforte ideologia pragmatismo
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La precarietà del lavoro nella scuola italiana nel difficile dialogo tra le Corti

2015

Per la Corte di giustizia, il ricorso a supplenze annuali successive per la copertura di posti vacanti ed effettivamente disponibili nella scuola pubblica italiana, senza una puntuale previsione dello svolgimento di prove concorsuali che determinano l’immissione in ruolo, è contrario ai limiti sovranazionali ai contratti a tempo determinato. La pronuncia della Corte di Lussemburgo è l’esito di un duplice rinvio pregiudiziale: di un giudice ordinario e della Corte costituzionale italiana, che, per la prima volta in un processo incidentale, solleva una questione pregiudiziale. Le ragioni di questo primo rinvio sono molteplici ma dimostrano l’affidamento della Consulta nella proficua interazio…

Rinvio pregiudiziale reclutamento nella scuola pubblica dialogo tra le Corti
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Philosophical thought of the School of the Sextii

2014

Around the first half century B.C. the first Roman school of philosophy arose, which was called School of Sextii. The known members of the School were: Quintus Sextius the Elder, founding father of the School, Sextius Niger, Quintus' son, who became scholarch of the School after his father's death, Sotion, Papirius Fabianus (both teachers of Seneca the Younger), Crassicius Pasicles, a grammarian, and Celsius Cornelius, an expert doctor. The School followed the footsteps of the Hellenistic schools, and similar to these, the pursuit of happiness was its purpose. The school of the Sextii had taken to heart that part of the philosophy called physical, characterizing itself mainly as a philosoph…

Roman Philosophy Ancient Sextii school Quintus Sextius Sextius Niger Seneca the Younger Papirius Fabianus Sotion Courage Roman school Early Roman Empire Roman Republic post-Hellenistic school philosophical-medical school virtuesSettore M-FIL/07 - Storia Della Filosofia AnticaFilosofia Romana Impero Romano Seneca il Giovane Papirio Fabiano Sozione Quinto Sestio Sestio Nigro Scuola dei Sesti Filosofia Imperiale ultimo periodo repubblica Romana scuole post-ellenistiche scuola medico-filosofica coraggio virtù
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Possibili livelli di intervento nella scuola in una prospettiva organizzativa.

2012

SCUOLA COME ORGANIZZAZIONE APPRENDIMENTO ORGANIZZATIVOCAMBIAMENTO COINVOLGIMENTO DI TUTTI GLI ATTORI DEL SISTEMA MODALITA' DI INTERVENTO FORMAZIONE DOCENTI RIFLESSIVITA' VALUTAZIONE AUTOVALUTAZIONESettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Il servizio “scuola in ospedale”. Parte Prima: modelli e prospettive per l’attraversamento del rischio

2008

SCUOLA IN OSPEDALE ATTRAVERSAMENTO RISCHIO EVOLUTIVO OSPEDALIZZAZIONE PEDIATRICA
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Il servizio “scuola in ospedale”.Prima parte: modelli e prospettive per l’attraversamento del rischio

2008

SCUOLA IN OSPEDALE ATTRAVERSAMENTO RISCHIO MODELLI
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Il servizio “scuola in ospedale". Parte seconda: un contesto di prevenzione

2008

SCUOLA IN OSPEDALE CONTESTO PREVENZIONE
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Il servizio “scuola in ospedale”. Parte Terza: Esiti di sviluppo per l’attraversamento del rischio: il coping

2008

SCUOLA IN OSPEDALE COPING RISCHIO EVOLUTIVO
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Santi Romano protagonista della Scuola palermitana di diritto pubblico

2018

Questo breve saggio ricorda, nei cento anni della pubblicazione del "Ordine legale" di Santi Romano, i forti legami tra il grande studioso e il scuola di diritto pubblico dell'Università di Palermo, fondata da Vittorio Emanuele Orlando, che ha accompagnato i primi passi nell'educazione legale e scientifica ricerca This brief essay recalls, in the one hundred years of the publication of the “Legal order” of Santi Romano, the strong links between the great scholar and the school of public law of the University of Palermo, founded by Vittorio Emanuele Orlando, who accompanied the first steps in legal education and scientific research.

Santi Romano Convegno 24-25 novembre scuola di diritto pubblico
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An Interview to Adolfo Scotto di Luzio

2013

Conversazione sui metodi di insegnamento e in particolare sul libro di Adolfo Scotto di Luzio “La scuola che vorrei”. A conversation about teaching methods and especially about Scotto di Luzio’s book “La scuola che vorrei”.

School TeachersScuola InsegnamentoSettore L-FIL-LET/14 - Critica Letteraria E Letterature Comparate
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