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Microrrelatos en la red. Desarrollando la escritura creativa a través de Twitter en la clase de E/LE

2016

El propósito de esta propuesta didáctica consiste en desarrollar la expresión escrita a través de la composición de microrrelatos de forma colaborativa, haciendo uso de la plataforma de microblogging Twitter, y la autocorrección de los mismos por parte de los alumnos.

autocorrecciónTwitterselfcorrectionmicrorrelatolcsh:Philology. Linguisticsexpresión escritalcsh:P1-1091writing skillsescritura colaborativacollaborative writingComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONmicro-story:PEDAGOGÍA [UNESCO]Hardware_CONTROLSTRUCTURESANDMICROPROGRAMMINGlcsh:LUNESCO::PEDAGOGÍAE/LElcsh:Education
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