Search results for "selvitys"
showing 10 items of 10 documents
Perheneuvolan työkäytännöt selvitettäessä lapsen seksuaalisen hyväksikäytön epäilyä
1999
Lastensuojeluilmoitusten käsittely ja merkityksellistäminen lastensuojelun työntekijöiden tiimikokouksissa
2015
Tutkielman tarkoituksena on selvittää, miten kahteen erilliseen lastensuojeluorganisaatioon sijoittuvat alkuarviointitiimit käsittelevät vastaanottamiaan lastensuojeluilmoituksia tiimikokouksissaan. Tavoitteena on tarkastella sitä, miten alkuarviointitiimien työntekijät luovat merkityksiä tiimikokoustilanteessa kohtaamilleen asioille ja sitä kautta muodostavat tarvittavia ratkaisuja. Tutkimusaihetta jäsennetään Karl E. Weick’n kehittämän sensemaking- eli merkityksellistämisteorian avulla, mikä asettuu myös tutkielman teoreettiseksi viitekehykseksi. Lähestyn tutkimaani aihetta etnografisen orientaation kautta. Tutkimusaineisto on kerätty havainnoimalla yhteensä kahdeksaa työntekijöiden tiimi…
Suojeluskunnat ja Lotta Svärd syksyllä 1944 : toiminnan lakkauttaminen ja omaisuuden luovutukset Keski-Suomessa
2008
Syyskuussa 1944 solmittu aselepo Suomen ja Neuvostoliiton välillä allekirjoitettiin välirauhansopimuksella. Sopimukseen kuuluivat välirauhanehdot, jotka Suomen tuli täyttää. Ehtojen 21. artikla edellytti kaikkien fasististen ja Neuvostoliiton vastaista propagandaa harjoittavien järjestöjen lakkauttamista. Artikla poliittisia ja sotilaallisia järjestöjä. Artiklan nojalla lakkautettiin ensimmäiseksi mm. AKS ja IKL ja marraskuussa suojeluskuntajärjestö ja Lotta Svärd. Viimeksi mainittuja koskivat myös armeijan demobilisaatiovaatimukset, Neuvostoliitto ei voinut hyväksyä vapaaehtoisia sotilaallisia organisaatioita, joihin myös Lotta Svärdin katsottiin kuuluvan. Suojeluskuntajärjestö, josta oli …
Oppilaalle tarjottavan tuen perusteleminen esi- ja perusopetuksessa laadituissa pedagogisissa arvioissa ja selvityksissä
2020
Oppilaan tehostetun tai erityisen tuen tarjoamisen perusteleminen on keskeinen tehtävä pedagogissa arvioissa ja selvityksissä. Pedagogisissa asiakirjoissa esiintyvää perustelemista ei ole kuitenkaan juurikaan tutkittu. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin, miten ja millaisista lähtökohdista oppilaiden tehostetun tai erityisen tuen tarjoamista perustellaan esi- ja perusopetuksessa laadituissa pedagogisissa arvioissa ja selvityksissä. Tutkimusaineiston muodostivat 25 pedagogista arviota ja 28 pedagogista selvitystä, jotka analysoitiin laadullisesti. Tutkimustulokset osoittivat asiakirjoissa esiintyvän neljä erilaista perustelemisen tapaa, joiden selkeys, yksiselitteisyys ja johdonmukaisuus vaiht…
Rakennushistoriaselvitysten käytettävyys
2016
Tutkielmassa tarkastellaan rakennushistoriaselvityksiä käytettävyyden näkökulmasta. Lähtökohtana aiheelle on omakohtainen kokemus Keski-Suomen museossa laadituista rakennushistoriaselvityksistä ja erityisesti viime vuosina kulttuuriympäristöalalla käyty keskustelu rakennettua ympäristöä käsittelevien selvitysten problematiikasta. Selvityksiä on kritisoitu esimerkiksi siitä, ettei päätöksenteossa tarvittavaa tietoa ole ilmaistu niissä tarpeeksi selkeästi. Selvitysten tietosisältöä on myös arvosteltu tapauskohtaisesti joko liian yksityiskohtaiseksi tai vastaavasti liian pintapuoliseksi. Koska rakennushistoriaselvityksiä leimaa tapauskohtaisuus, tutkielmassa kuvataan yleisellä tasolla selvitys…
"Ensin eletään ku ellun kanat ja yhtäkkiä tuleeki hirveet kustannukset!" : suojellun rakennuksen korjaushankkeen haasteet : asiantuntijoiden näkökulm…
2017
Tutkimukseni käsittelee suojellussa rakennuksessa toteutettavan korjausrakennushankkeen haasteita sekä hankkeessa toimivien osapuolten ja viranomaisten roolia ja yhteistyötä. Korjausrakennushanke on monitahoinen ja vaikeasti hallittava prosessi. Sen erityispiirteisiin muihin rakennushankkeisiin verrattuna kuuluvat ennakoimattomuus, toistuvien ja tuttujen työvaiheiden puuttuminen sekä suunnitelma- ja aikataulumuutokset. Tutkin osapuolten asenteita ja kokemuksia hankkeissa asiantuntijahaastatteluiden avulla. Kuuden asiantuntijahaastattelun perusteella kartoitan millaisia haasteita hankkeen hankesuunnitteluvaiheessa ja työmaavaiheessa ilmenee, ja millaisia ratkaisuehdotuksia haastatelluilla as…
Lastensuojelun alkuarvioinnin vaikutukset vanhempien näkökulmasta
2015
This study examines parents’ experiences of the assessment and its outcomes in child welfare. The research question is as follows: What factors concerning the assessment process and context contribute to the outcomes of the assessment from the perspective of the parents? The realistic evaluation and program theory research give an evaluation research framework to the study. In the study 177 parents from seven municipalities who are clients of child welfare participated. Their families had experienced the assessment in child welfare. Various analysis methods were used: cross table, t-test, correlation, fac- tor analysis, hierarchical regression analysis, two-way variance analysis and the boo…
Oi aikoja, oi tapoja : muistitieto Opettajankoulutus 2020 -selvitystyöstä
2018
Tässä tutkimuksessa tutkittiin Opettajankoulutus 2020 -selvitystyön työryhmän jäsenten ajatuksia opettajankoulutuksen kehittämisestä. Menetelmänä hyödynnettiin muistitietotutkimusta, joka pyrki selvittämään, mitä haastateltavat halusivat tehdä, mitä uskoivat tekevänsä ja mitä arvioivat jälkikäteen tehneensä opettajankoulutuksen kehittämisen eteen. Näin pyrimme selvittämään, millaista opettajankoulutuksen kehittämistyö oli 2000-luvun alussa, mitkä tekijät siihen vaikuttivat ja tarkentamaan kuvaa opettajankoulutuksen nykytilasta. Tutkimuksemme osoittaa, että kehittämistyötä on ohjannut periaate akateemisesta opettajankoulutuksesta. Opettajankoulutus 2020 -selvitystyö ei ole syntynyt tyhjästä,…
Lapsen osallisuus huoltoriitojen olosuhdeselvityksissä
2022
Tämän tutkielman aiheena on lapsen osallisuus huoltoriitojen yhteydessä tehtävissä olosuhdeselvityksissä. Tutkimuksessa selvitetään aiempia tutkimuksia tarkastellen, miten lapsen osallisuuden ulottuvuudet näkyvät olosuhdeselvitystyön kontekstissa, miten lapsen suojelutehtävän ja osallisuuden välinen jännite tulee esiin sekä millaisia esteitä lapsen osallisuudelle nimetään. Tutkielman teoreettisena viitekehyksenä on huoltoriita oikeudellisena prosessina ja lapsen osallisuus. Osallisuutta tutkin erityisesti Nigel Thomasin (2002) mallin osallisuuden ulottuvuuksien avulla. Lapsen osallisuuden esteitä lähestyn lapsen perhesuhteiden kautta ymmärtäen, miten vanhempien välinen konflikti erotilantee…