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Genere e servizio sociale. Habitus professionali, dinamiche di relazione, rappresentazioni

2015

Il volume affronta la questione del genere nel servizio sociale, caratterizzandola in un contesto locale-nazionale e, nel contempo, aprendo lo sguardo alla dimensione internazionale. L’analisi della letteratura europea, delle statistiche e della tipizzazione mediale, in una dinamica di rimandi incrociati, si confronta con “caso siciliano”, campo d’analisi della ricerca condotta. Viene quindi evidenziato come la preponderanza numerica delle professioniste donne, in un mestiere considerato tradizionalmente femminile, pone in campo la convergenza di pregiudizi mediterranei e dominio maschile, ma anche di diktat riduzionistici della validità delle performance professionali improntati all'empati…

Identità professionale, genere e servizio sociale in ottica internazionale

2016

Il servizio sociale è un lavoro generalmente declinato al femminile. Ciò è un solido dato di realtà riscontrabile in più Paesi, anzi appare come uno stato di cose quasi “universale”, nonostante ciascun Stato abbia costruito nei secoli un Welfare State a misura della sua situazione politica interna e delle sue scelte di politica sociale. Altro dato di realtà è che la preponderanza del genere femminile in questa professione pare talmente “nell’ordine naturale delle cose” da non essere quasi oggetto né di riflessione né di approfondimento, né tantomeno di attenzione nella formazione. Questo si può riscontrare nella letteratura di più Paesi europei e non (Svizzera, Francia, UK, Canada, Belgio, …

Lipas data 10/2021

2021

Tämä aineisto sisältää kaikki Lipas-tietokannan liikuntapaikat ja aineistotiedot 20.10.2021. Data on luokiteltu ja jokaiselle liikuntapaikalle on oma Lipas-ID. Data on tarjolla Esri Shapefile -muodossa (pisteet, reitit ja alueet). This data includes all sport facilities in Lipas database in 20.10.2021 and basic attribute information of the places. The data is classified and each sport facility has its own Lipas id. The data is provided as Esri Shapefiles (points, routes and areas) in Finnish, Swedish and English.

Lipas-aineistot

2021

Lipas on valtakunnallinen paikkatietokanta liikuntapaikoista, ulkoilureiteistä ja virkistysalueista. Lipas-tietokantaan kerätään tiedot Suomen julkisista, erityisesti kuntien omistamista liikuntapaikoista. Myös yksityisten yritysten ja yhdistysten hallinnoimia paikkoja löytyy tietokannasta. Tiedon tuottajina toimivat kuntien liikuntatoimen asiantuntijat yhteistyössä kunnan muiden toimialojen kanssa sekä virkistysalueyhdistykset ja lajiliitot. Lisäksi Lipas-projektissa tehdään aineiston kattavuuden ja laadun seurantaa ja tietojen täydennystä. Hankkeesta löytyy lisätietoa lipas.fi ja lipasinfo.fi. Hankkeesta julkaistaan säännöllisin väliajoin otoksia. Aineisto on ladattavissa myös hankkeen om…

Critical features about urban pedestrian crossings: a case study

2011

This paper describes how the theme of safety for vulnerable road users (disabled, elderly, and children) in urban areas plays an important role for many implications in these users’ quality of life. The deficiency of safety on city streets is primarily due to the simultaneous presence of different components of traffic in an increasingly complex and inappropriate surrounding for their cohabitation. In urban areas the road intersections, which are crossed by different categories of traffic (motorized vehicles, pedestrians, non-motorized vehicles), represent a critical node, both in terms of quality of circulation and that of road safety. In recent years , 76% of accidents have occurred in th…

Una nuova cultura di gestione del conflitto verso nuovi servizi alle relazioni

2012

La integración de la Dependencia en los Servicios Sociales Municipales

2011

La integración de la 'Ley de la Dependencia' en los Servicios Sociales de Base en el Territorio Histórico de Gipuzkoa no ha supuesto ningún descalabro de competencias entre los diferente organismos implicados. Desde hace años la política de atención, primera y única, a los ciudadanos se realiza a través de los Servicios Sociales de Base, donde el ciudadano recibe toda la información y tramita cualquier servicio o prestación de la cartera de servicios y prestaciones existente, aunque la respuesta deba darla la entidad foral. Las solicitudes son enviadas desde las unidades de base al Departamento de Política Social a través de una aplicación informática, agilizando de esta manera la tramitaci…

Educación artística : revista de investigación

2019

Resumen: Criar en colores, nuevas experiencias es un proyecto de arte y salud llevado a cabo en el distrito Villa de Vallecas, Madrid. La intervención, perteneciente al Programa de salud sexual y reproductiva, se encuadra en los programas de promoción y prevención de la salud de los Centros Municipales de Salud Comunitaria del Ayuntamiento de Madrid, en conjunto con el Centro de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Se trata de un programa desarrollado semanalmente entre los meses de enero a abril de 2018, en el Centro de Servicios Sociales de Fuentidueña de Villa de Vallecas. La intervención fue llevada a cabo por una profesional del arte y la salud, profesionales de la medicina de…

Edukacyjne aspekty energetycznej globalizacji

2018

Wokół handlu energią i surowcami do jej produkcji skupiają się wszystkie klasyczne problemy związane z procesem globalizacji. Problemy ekologiczne wynikające z produkcji energii elektrycznej przekraczają granice polityczne, a realizacja celów pakietu klimatycznego oraz wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju napotyka na liczne bariery i jest szeroko kontestowane przez niektóre grupy społeczne. W związku z tym tworzy się przestrzeń do pogłębionych działań edukacyjnych i promocyjnych na ich rzecz. W prezentowanej pracy skupiono się na edukacyjnych aspektach związanych z tą problematyką oraz na wykorzystaniu w edukacji nieformalnej serwisów społecznościowych przy promowaniu zasad zrównoważonego…

Designing knowledge construction in pre-service teachers’ collaborative planning talk

2022

In this paper, we report on a qualitative study of student teachers’ collaboration in planning and implementing a course that integrated physics and the Finnish language. Audio-recorded planning sessions and interviews were examined using qualitative content analysis, first, to discover what kind of space for knowledge construction student teachers designed for learners and, second, to identify the characteristics of their collaboration in developing a new cross-disciplinary pedagogical practice. The analysis revealed challenges in integrating meaning-making resources for knowledge construction; especially the role of language remained mostly invisible. This indicates a need to develop teac…