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Catalogue of the Diptera (Insecta) of Morocco— an annotated checklist, with distributions and a bibliography
2022
The faunistic knowledge of the Diptera of Morocco recorded from 1787 to 2021 is summarized and updated in this first catalogue of Moroccan Diptera species. A total of 3057 species, classified into 948 genera and 93 families (21 Nematocera and 72 Brachycera), are listed. Taxa (superfamily, family, genus and species) have been updated according to current interpretations, based on reviews in the literature, the expertise of authors and contributors, and recently conducted fieldwork. Data to compile this catalogue were primarily gathered from the literature. In total, 1225 references were consulted and some information was also obtained from online databases. Each family was reviewed and the c…
El fin del antiguo régimen y la Universidad liberal
1975
La caída del antiguo régimen y la revolución burguesa del siglo XIX, tienen raíces y razones que no es el momento de abordar. Las viejas estructuras feudales y señoriales cambian en un proceso económico, político y social que afecta a toda Europa, pero en otros países las universidades renovadas, no sufrieron tan honda mutación como en España y Francia. En las universidades del antiguo régimen se elabora y conserva una ciencia que justifica el orden establecido y se cultivan y enseñan unos saberes que sirven para su conservación. La monarquía española de los Borbones encontraría en las universidades instrumentos adecuados para sus necesidades. En cuanto a su justificación y forma de dominio…
Planteamientos religiosos en la producción dramática de Pedro Manuel de Urrea
2007
Pedro Manuel de Urrea participa activamente de una cierta vía del espiritualismo de la corona de Aragón. El análisis que realizó Eugenio Asensio sobre los “Alumbrados. ¿Erasmismo o franciscanismo?”, da las claves para entender la religiosidad del poeta aragonés.
La asistencia en las cofradías penitenciales de Sevilla (1538-1701)
2022
Granado Hermosín, David: La asistencia en las cofradías penitenciales de Sevilla (1538-1701). En: Estudis: Revista de historia moderna, 48 2028: 157-176
Satisfacción con la vida y religiosidad en adultos mayores en República Dominicana
2023
Tejada de Castillo, Ruth Elizabeth Tomás, José Manuel y Cerviño, Consuelo (directores) Facultad de Psicología Este documento es una tesis doctoral, creado en: 2023 Resumen La República Dominicana es considerada un país mayormente religioso y predomina la afiliación católica. El 75% de la población ha sido bautizada, pero solo el 57% se identifica como tal (Departamento de Estado, EEUU, 2015). Los cristianos evangélicos son la segunda confesión religiosa en importancia. La religión va de la mano de la cultura, es parte del proceso de socialización y está más arraigada en la población envejeciente. En el año 2025 las proyecciones estiman que la población dominicana mayor de 60 años alcanzará …
Estrategias de aprendizaje: una experiencia formativa desarrollada con estudiantes universitarios de nuevo ingreso en la Facultad de Veterinaria y Ci…
2021
Resumen: El objetivo general de esta investigación es comprobar la eficacia de la aplicación de una serie de intervenciones grupales sobre estrategias de aprendizaje a estudiantes universitarios de nuevo ingreso y/o del seguimiento/tratamiento individual en sesiones aplicadas a los mismos en el despacho del orientador sobre este tema. Para el desarrollo de la investigación se utilizó un diseño mixto, de complementariedad metodológica, que ha hecho uso de métodos de investigación cuantitativos y cualitativos. Para la implementación de la parte cuantitativa se desarrolló un diseño longitudinal pre-experimental de un solo grupo con medidas pretest+postest: O1 X O2. Dentro de este diseño las va…
Influence of sociodemographic variables on anxiety and academic achievement in adolescence: the pluricultural context of Ceuta
2019
Resumen Este trabajo tiene como objetivo fundamental analizar la ansiedad y el rendimiento académico, sus tipos y niveles en función de edad, género, cultura y estrato socioeconómico, así como contemplar las relaciones entre ambas. Se contó con 811 participantes. El 71.6% de la muestra eran musulmanes, mientras que el 28.4% eran cristianos; el 46.1% hombres y el 53.9% mujeres. Como instrumentos de evaluación se empleó el STAIC (Spielberger, 2001) y las calificaciones del alumnado. Se reflejan niveles medio-bajos en ansiedad y medios en rendimiento académico. En la ansiedad influyen edad, género, cultura/religión y estatus socio-económico-cultural. Sobre el rendimiento actúan la edad, la cul…
Predicción del éxito y el rendimiento académico en estudiantes dominicanos de tercero de secundaria: Un modelo procesual de variables contextuales y …
2019
El estudio “Predicción del éxito y el rendimiento académico en estudiantes dominicanos de tercero de secundaria: Un modelo procesual de variables contextuales y personales”, se ha realizado con una muestra representativa de 1,712 estudiantes de los Distritos Educativos 03-04 y 11-01. Los objetivos del estudio son: a) determinar las características psicométricas de los cuestionarios del estudio; b) analizar cómo afectan al éxito y al rendimiento académico distintas variables contextuales: apoyo padres, compañeros y docentes, zona de residencia, sector educativo, calidad del centro, nivel estudio de padres, pertenencia a grupos juveniles, práctica deportiva, sexo y edad; c) analizar cómo afec…
Utilizzo di materiali riciclati per la produzione di film agricoli per copertura: resistenza alla foto-ossidazione
2008
La contribución de las universidades a la sostenibilidad. Aproximación a un modelo de Responsabilidad Social Universitaria transformador y alineado c…
2022
Vivimos un momento histórico: la sostenibilidad del Ser Humano y el equilibrio medioambiental están amenazados. La sociedad global se enfrenta a retos sin precedentes, como la persistencia de la pobreza, los grandes movimientos migratorios, el agotamiento de los recursos naturales o el cambio climático. La Agenda 2030 de Naciones Unidas, con sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, es el mayor acuerdo internacional de la Historia, y pretende dar solución a estos grandes retos globales y alcanzar un modelo de Desarrollo Sostenible. Las universidades están llamadas a desempeñar un papel protagónico en el cumplimiento de la Agenda y, en general, en la contribución a la sostenibilidad, a trav…