Search results for "skatītāji"
showing 3 items of 3 documents
Teātra kritikas funkcijas postdramatiskā teātra laikmetā
2019
Maģistra darbs “Teātra kritikas funkcijas postdramatiskā teātra laikmetā” ir veltīts teātra-skatītāju-kritikas savstarpējām attiecībām. Darba teorētiskajā daļā analizēts teātra teorētiķa Hansa-Tīsa Lēmana (Hans-Thies Lehmann) “postdramatiskā teātra” koncepts. Noskaidrots teātra kritikas jēdziens un galvenās funkcijas. Balstoties uz preses materiāliem un darba autores aptaujā gūtajiem rezultātiem, veikts pētījums, kurā analizētas teātra skatītāju, mākslinieku un kritiķu attiecības, izpratne par teātra kritiku Latvijā mūsdienās – postdramatiskā teātra laikmetā. Kā arī analizētas trīs paaudžu latviešu kritiķu recenzijas, ar mērķi salīdzināt funkciju, pētniecības metožu, postdramatisko elementu…
Dailes teātra izrāžu recenzijas drukātajā presē un blogos: žurnāla “Teātra Vēstnesis” un virtuālās grupas “Skatītājs vērtē” salīdzinājums (2017. – 20…
2020
Bakalaura darba “Dailes teātra izrāžu recenzijas drukātajā presē un blogos: žurnāla “Teātra Vēstnesis” un virtuālās grupas “Skatītājs vērtē” salīdzinājums (2017. – 2019.)” mērķis ir noskaidrot galvenās teātra recenziju atšķirības drukātajā presē un digitāla vidē, kā arī teātra skatītāju lasīšanas paradumus. Darbs sastāv no teorētiskās daļas par teātra kritiku, teātra kritiķa profesiju, masu medijiem, tai skaitā drukāto presi un digitālajiem medijiem, kā arī blogiem. Darbs sastāv no metodoloģijas daļas, kurā iekļauta kvalitatīvā kontentanalīze un aptauja, un pētnieciskās daļas, kurā analizētas Dailes teātra izrāžu recenzijas žurnālā “Teātra Vēstnesis” un Dailes teātra projekta “Skatītājs vēr…
Latvijas teātra kritiķu recenziju lasīšanas paradumi
2015
Bakalaura darba „Latvijas teātra kritiķu recenziju lasīšanas paradumi” mērķis ir noskaidrot kādi recenziju lasīšanas paradumi ir izveidojušies Latvijas teātra skatītāju vidū. Darbs sastāv no teorētiskās daļas par teātra kritiku, kritiķa profesiju, kritiķa lomu un mūsdienu lasīšanas paradumiem. Darbs sastāv no metodoloģijas daļas, kurā iekļauta aptauja, intervija, kvalitatīvā kontentanalīze, un no pētnieciskās daļas, kurā analizētas skatītāju aptaujas, kritiķu intervijas un recenziju saturs. Iegūtie rezultāti sniedz informāciju, kā skatītāji lasa recenzijas, kā kritiķi tās raksta un kāds ir piedāvātais recenziju saturs. Pētījums pierāda, ka, galvenokārt, recenzijas tiek lasītas pēc izrādes n…