Search results for "sociāla"
showing 10 items of 288 documents
Sociālpedagoģiskā darbība remigrējušo skolēnu integrācijas veicināšanā vispārizglītojošajā skolā
2020
Anetes Ankmanes diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība remigrējušo skolēnu integrācijas veicināšanā vispārizglītojošajā skolā” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Skolotāju izglītības nodaļā. Diplomdarba mērķis ir raksturot sociālā pedagoga darbu ar remigrējušajiem skolēniem, lai izstrādātu sociālpedagoģiskās darbības programmu darbā ar remigrantiem un veicinātu skolēnu integrāciju vispārizglītojošajā skolā. Teorētiskajā daļā tiek raksturoti migrācijas, remigrācijas un integrācijas jēdzieni, kā arī aprakstīta Latvijas remigrācijas politikas attīstība un remigrantu atgriešanās tendences. Praktiskā daļa ietver pētījumu par remigrantu integrācijas …
Smēķēšanas rāmējums 20. gadsimta Latvijas presē: longitudināla analīze
2021
Maģistra darba Smēķēšanas rāmējums 20. gadsimta Latvijas presē: longitudināla analīze mērķis ir izpētīt 20. gadsimta Latvijas teritorijā iznākošo drukāto mediju publikācijas saistībā ar smēķēšanas un tabakas patēriņa tēmu, noskaidrojot, kāds smēķēšanas rāmējums ir raksturīgs katrai politiskajai iekārtai un laika periodam. Temats skatīts un rāmējuma analīze veikta smēķēšana kā politiska un ekonomiska procesa perspektīvā. Teorija aplūko preses apskatu viscaur 20. gadsimtam, ikdienišķu procesu un smēķēšanas kā viena no tiem romantizācijas aspektu romantisma paradigmā, mainīgo smēķēšanas regulējumu un situāciju 20. gadsimta Latvijā, kā arī rāmējuma teorijas pamatnostādnes un alternatīvu preses …
Ar seksuālo izglītību saistīta attieksme, pārliecības un uzvedības nodomi cilvēkiem ar intelektuālās attīstības traucējumiem sociālā darba veicēju sk…
2020
Maģistra darba mērķis ir noskaidrot, kuras personāla attieksmes un pārliecības prognozē uzvedības nodomu par seksuālo izglītošanu cilvēkiem ar intelektuālās attīstības traucējumiem (IAT). Pētījumā piedalījās 50 sociāla darba speciālisti un aprūpētāji, kam ir pieredze darbā ar cilvēkiem ar IAT, no kuriem 49 ir sievietes un 1 vīrietis vecumā no 26 līdz 65 gadiem (M= 41,72; SD=12,37). Tieši šī pētījuma vajadzībām tika izveidota un izmantota Attieksmju un pārliecību par seksuālo izglītošanu cilvēkiem ar IAT aptauja, Uzvedības nodoma aptauja, kā arī demogrāfisko datu aptauja. Tika noskaidros, ka speciālistiem ir vairāk negatīva attieksme pret seksuālo izglītošanu cilvēkiem ar IAT un zema pārliec…
Sociālpedagoģiskā darbība Rīgas X vidusskolas 7.-9. klašu skolēnu adekvāta pašvērtējuma veicināšanā
2021
Emīlijas Ģēveles diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība Rīgas X vidusskolas 7.-9. klašu skolēnu adekvāta pašvērtējuma veicināšanā” izstrādāts 2020./2021. mācību gadā. Diplomdarba mērķis bija veicināt 7.-9. klašu skolēnu adekvāta pašvērtējuma veidošanos Rīgas X vidusskolā. Darbā teorētiskā daļa sastāv no pašvērtējuma jēdziena izpētes, un pašvērtējumu ietekmējošo faktoru analīzes, kā arī adekvāta pašvērtējuma veidošanās priekšnoteikumiem. Diplomdarba praktiskajā daļā tika veikts pētījums par Rīgas X vidusskolas 7.-9. klašu skolēnu pašvērtējumu, izstrādāta un aprobēta sociālpedagoģiskās darbības programma skolēnu adekvāta pašvērtējuma veidošanās veicināšanai.
Vietējā valūta kā pilsētas simbols - Ventspils pieredze
2018
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt, kādi ir Ventspils vietējās mārketinga valūtas “Venti” loma pilsētas mārketingā, simbolikā un vietējo uzņēmēju un kultūras, izklaides objektu attīstībā. Pilsēta tiek pētīta kā sociālā vieta un telpa, kurās notiek indivīdu savstarpēja mijiedarbība veidojot dažādus simbolus. Analīzē tiek izmantota Sociālā telpiskuma teorija. Mērķu sasniegšanai tika veiktas 4 daļēji strukturētas intervijas ar Ventpilī dzīvojošiem un strādājošiem iedzīvotājiem, kuri ir saistīti ar Ventpils vietējās valūtas Venti darbu vai simboliku. Ventspils vietējā valūta Venti pilsētā pilda lielākoties pilda informācijas izplatīšanas lomu Ventpils mārketingā. Venti veido Ventpils simboliku k…
Slimības uztveres saistība ar subjektīvo labklājību un sociālo atbalstu cilvēkiem ar artrītu
2021
Bakalaura darba mērķis bija izpētīt slimības uztveres saistību ar subjektīvās labklājības rādītājiem cilvēkiem ar artrītu. Kā viens no subjektīvo labklājību ietekmējošiem faktoriem šai darbā izcelts saslimšanas fakts, kas slimības uztveres (perception of illness) kontekstā skatīts gan no simptomu parādīšanās, diagnozes uzstādīšanas, gan kā adaptēšanās slimības ietekmes sfērām. Tika izmantotas apmierinātības ar dzīvi skala (Satisfaction With Life Scale (SWLS); Diener, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985), slimības uztveres skala (Brief Illness Perception Questionnaire (Brief IPQ); Weinman, Broadbent, Main, Petrie, 2006) un atbalsta novērtēšanas skala. Pētījumā iegūtie dati norāda uz statistiski …
Resursi sociālajā darbā ar vardarbībā cietušajiem bērniem ģimenē koronavīrusa pandēmijas laikā
2021
Pētījuma tēma ir par resursiem sociālajā darbā ar vardarbībā cietušajiem bērniem ģimenē koronavīrusa pandēmijas laikā. Pētījuma mērķis ir pētīt pieejamos resursus sociālajā darbā ar vardarbībā cietušiem bērniem ģimenēs koronavīrusa pandēmijas laikā. Pētījumā izmantota kvalitatīvā pētniecības metode, daļēji strukturētā intervija ar sociālajiem darbiniekiem. Iegūtie dati atklāj, kāda ir pandēmijas loma uz sociālo darbu, un kādi resursi ir pieejami novadā darbam ar bērniem kuri cietuši no vardarbības koronavīrusa pandēmijas laikā. Pētījuma rezultāti atklāj, ka pandēmijai ir liela loma attiecībā uz sociālo darbu ikdienā un resursu pieejamībā.
Sociālpedagoģiskā darbība 5 – 7 gadu vecu bērnu socializācijas risku mazināšanā pirmsskolas izglītības iestādē.
2022
Danas Zalmanes diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība 5 – 7 gadu vecu bērnu socializācijas risku mazināšanā pirmsskolas izglītības iestādē” izstrādāts 2021./2022. mācību gadā. Diplomdarba mērķis bija mazināt socializācijas riskus 5 – 7 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba teorētiskā daļa sastāv no 5 – 7 gadus vecu bērnu socializācijas risku raksturojuma, sociālpedagoģiskās darbības pirmsskolas izglītības iestādē analīzes. Diplomdarba praktiskajā daļā tika veikts pētījums par 5 – 7 gadu vecu bērnu socializācijas riskiem pirmsskolas izglītības iestādē, izstrādāta un aprobēta sociālpedagoģiskās darbības programma par 5 – 7 gadu vecu bērnu socializācijas risku mazināšanu p…
Sociālpedagoģiskais darbs Garkalnes Mākslu un vispārizglītojošajā pamatskolā veiksmīga socializācijas procesa veicināšanā
2019
Diplomdarbam “Sociālpedagoģiskais darbs Garkalnes Mākslu un vispārizglītojošajā pamatskolā veiksmīga socializācijas procesa veicināšanā”. Diplomdarba mērķis ir raksturot sociālā pedagoga darbību skolēnu veiksmīgas socializācijas veicināšanā, izstrādāt sociālā pedagoga darbības programmu Garkalnes Mākslu un vispārizglītojošā pamatskolā skolēnu veiksmīgas socializācijas veicināšanai un to aprobēt. Diplomdarbā tiek aktualizēta skolēnu sociālo prasmju apgūšanas nozīme. Pēc programmas aprobācijas, secināts, ka atstumto skolēnu skaits ir samazinājies. Skolēnu savstarpējā attieksme un sadarbība ir uzlabojusies. Klases audzinātāji pozitīvi vērtē skolēnu sociālo prasmju apgūšanu.
Kampaņu "Skaties ceļam acīs!" un "Dzīvības josta" efektivitāte un auditorijas attieksme
2016
Bakalaura darba "Kampaņu "Skaties ceļam acīs!" un "Dzīvības josta" efektivitāte un auditorijas attieksme" mērķis ir noskaidrot, kāda ir auditorijas attieksme, kā tās tiek vērtētas, kā arī vai tās ir efektīvas. Teorētiskajā daļā apskatīta teorija par reklāmu, reklāmas efektivitāti un sociālo mārketingu. Pētījumā izmantota kvantiatīvā pētījuma metode – aptauja un divas kvalitatīvas pētījuma metodes – daļēji strukturēta intervija un fokusgrupas diskusija. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās, metodoloģiskās un empīriskās daļas. Apkopojot datus, tika secināts, ka kampaņas tiek uzskatītas par efektīvām, un tās sekmē braukšanas ieradumu maiņu transportlīdzekļu vadītju un pasažieru vidū, piedalot…