Search results for "sosiaalinen konstruktivismi"
showing 10 items of 53 documents
Developing inclusive education policy and practice in Zanzibar : collaborative action research
2018
This doctoral dissertation, which consists of three interrelated sub-studies and an overarching summary, explores the inclusive education development process in Zanzibar, Tanzania. The purpose of the research is to contribute to the development of inclusive policies and practices in order to increase the presence, participation and achievement of all learners. The overarching research question investigated in this research was as follows: How is inclusive education developed in Zanzibar, and how can it be better integrated into the education system? This question was divided into six sub-questions. Each of the three interrelated sub-studies in this dissertation focused on specific sub-quest…
Positions constructed for a female therapist in male batterers' treatment groups
2010
The aim of this study was to examine how male batterers regard to a female therapist in their group treatment. Of interest were the socially constructed positions for a female therapist. This study intends to examine what kind of positions the batterers construct for a female therapist in their speech and how the female therapist reacts to invitations to take up these positions. Attention was paid also to the male therapist’s positions in these situations. The topic was approached from a social constructionist and discourse analytic point of view and Grounded Theory was used as the method of analysing the data. The data consisted of five therapy groups for male batterers, each of which gath…
Konstruktivismi on vaarallista!
2023
Työnsuunnittelijoiden puhe työttömyydestä ja ympäristötöistä arvojen heijastajana : tulkitsevaa diskurssianalyysia
2008
Tutkimukseni kohteena ovat Euroopan sosiaalirahaston ohjelmakaudella 2000-2006 toimineiden ja Keski-Suomen ympäristökeskuksen koordinoimien YTYtyöllistämisprojektien työnjohtajien eli työnsuunnittelijoiden haastattelut. Tavoitteenani on tutkia diskurssianalyysin avulla millaisia merkityksiä työnsuunnittelijat liittävät puheessaan työttömyyteen ja ympäristötöihin, ja miten he tekevät niitä ymmärrettäviksi tietyssä kontekstissa. Tutkimuksessa tarkastellaan yksilötason sijaan haastateltujen puheessa jäsentyviä merkityskokonaisuuksia ja niiden rakentamaa sosiaalista todellisuutta. Analysoin diskurssianalyysin keinoin työnsuunnittelijoiden puheessa löytyviä diskursseja ja tulkintarepertuaareja j…
Kokemuksellisuus työelämässä organisaatioestetiikan viitekehyksessä : työntekijöiden subjektiiviset konstruktiot tehokkuudesta
2014
Leimattu lapsuus? Vammaisuuden rakentuminen ammatti-ihmisten puheessa ja teksteissä
2006
Ammattilaisten antamissa selityksissä lapsen vammasta tulee hallitseva piirre ja esimerkiksi lapselle annettuun diagnoosiin latautuu helposti voimakkaita odotuksia. Diagnoosia saatetaan pitää vaikeuksien ratkaisijana tai lapsen toiminnan selittäjänä.Lapsuutta leimaa jatkuva vaatimus toivotusta osaamisesta, käyttäytymisestä ja tavasta oppia. Kehitykseen liittyvää tietoa käytetään hyväksi, kun päätetään esimerkiksi ovatko lapset valmiita osallistumaan johonkin toimintaan tai ansaitsevatko he paikan koulun yleisopetuksessa.Kun puhutaan vammasta tai kehityksestä, arvioitavat ominaisuudet irrotetaan lapsesta. Taitoja ja suoriutumista käsitellään itsenäisinä kokonaisuuksinaan ilman, että lapseen …
Erilainen lapsi päivähoitohenkilöstön puheessa : diskurssianalyyttinen tutkimus inkluusiokehittämishankkeen alussa
2009
Vapaasti kirjoitettu vanhuus : vanhuuden diskursiivinen rakentuminen sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden kirjoitelmissa
2015
Hanna Kuitunen (2015). Vapaasti kirjoitettu vanhuus: Vanhuuden diskursiivinen rakentuminen sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden kirjoitelmissa. Terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto, gerontologian ja kansanterveystieteen pro gradu -tutkielma, 47 s., 1 liite. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden käsityksiä vanhuudesta. Tutkimusaineistona oli opiskelijoiden vapaan kirjoittamisen menetelmällä tuottamat tekstit, joiden aiheena oli ’vanhuus’. Aineisto kerättiin kaksivaiheisesti siten, että ensimmäisellä kerralla ainoastaan aihe (vanhuus) oli määritelty. Toisella kerralla opiskelijat saivat hyödyntää kirjoittamisen virikkeenä elokuvan ja…