Search results for "sosiokonstruktivismi"
showing 5 items of 5 documents
Isyys ja elämän kriisit : isyyden merkitys, haasteet, voimavarat ja tuki
2017
TIIVISTELMÄ Säyrylä Suvi. 2017. Isyys ja elämän kriisit – isyyden merkitys, haasteet, voi- mavarat ja tuki. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yli- opisto. Kasvatustieteiden laitos. 96 sivua + liitteet. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää isänä olemisen merkitystä, haas- teita ja voimavaroja silloin, kun taustalla on vaikeita elämäntilanteita. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin sosiaali- ja perhepalveluiden merkitystä isyyden tuki- jana ja sitä millainen tuki toimi ja millainen ei. Haasteina isien elämässä oli al- koholi- ja huumeriippuvuutta, perheväkivaltaa, puolison mielenterveysongel- mia, parisuhteen vuorovaikutukseen liittyviä vaikeuksia sekä lapsen haas…
Käsitteiden hierarkioiden muodostuminen yläkoulun matematiikan opetuksessa
2014
Korhonen, Katja. KÄSITTEIDEN HIERARKIOIDEN MUODOSTUMINEN YLÄKOULUN MATEMATIIKAN OPETUKSESSA. Erityispedagogiikan pro gradu – tutkielma. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2014, 91 sivua. Julkaisematon. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, esiintyykö yläkoulun matematiikan opetuksessa käsitteiden hierarkioita ja jos esiintyy, niin millaisia ne ovat. Tutkimuksessa kuvailtiin, kuinka käsitteiden hierarkiat rakentuvat opetuksessa ja miten opettajakokemus vaikutti hierarkian ilmenemiseen. Tutkimus toteutettiin osana MUSTprojektia, joka tutkii luokkahuonevuorovaikutusta matematiikan tunneilla ja käsitteiden opettamista sosiokulttuurisesta näkökulmasta. Tutkimukseen osallist…
Edistyneiden S2-puhujien käsityksiä suomen lauserakenteiden luontevuudesta
2016
Tässä tutkielmassa tutkin edistyneiden S2-puhujien käsityksiä suomen kielen tiettyjen lauserakenteiden luontevuudesta. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaiset lauserakenteet ja ilmaisutavat edistyneet S2- puhujat käsittävät luonteviksi ja millä tavoin he perustelevat käsityksiään. Tutkimukseen osallistui 10 suomea muuna kuin ensikielenä puhuvaa kielenpuhujaa ja 10 ensi- ja äidinkielistä suomenpuhujaa. Tutkimus toteutettiin kartoittamalla edistyneden S2-puhujien taustatiedot, teetättämällä tutkimukseen osallistujilla tätä tutkimusta varten laadittu lingvistinen testi ja haastattelemalla edistyneitä S2-puhujia testisuorituksen jälkeen. Lingvistinen testi laadi…
Osaava vanhempi – toiminnallista suomen kielen oppimista äiti & lapsi -ryhmässä
2012
Tässä artikkelissa kerromme Vantaalla toteuttavasta Osaava vanhempi -hankkeesta, sen taustoista, toiminta-ajatuksesta sekä toiminnasta. Kerromme ensin hankkeesta, sitten tarkastelemme lähemmin yhtä hankkeen puitteissa toimivaa äiti & lapsi -ryhmää ja sen käytäntöjä. Esitämme myös kysymyksen, kuinka kyseisen ryhmän toiminnassa tulee esiin sosiokonstruktivistinen oppimiskäsitys, joka on kirjattu ryhmässä käytettävään opetussuunnitelmaan. Haemme kysymykseen vastauksia ja näkökulmia analysoimalla ryhmän toimintaa käyttäen teoreettisena viitekehyksenä sosiokonstruktivismia. nonPeerReviewed