Search results for "sosionomit"
showing 6 items of 6 documents
Kaksi tietä lastentarhanopettajaksi : ammattikorkeakoulusta ja yliopistosta lastentarhanopettajan kelpoisuuden saavien opiskelijoiden näkemyksiä amma…
2001
Sosiaalialan näkemyksiä ammattikorkeakoulutuksesta ja ammatillisesta osaamisesta
2002
Sosiaalisen transformaatio sosiaalialan asiantuntijuuden diskurssissa
2005
Päivi Niiranen-Linkama tarkastelee väitöskirjassaan sosiaalialan asiantuntijuuden rakentumista ja sosiaalisen merkityksiä sosiaalialan toimijoiden opettajien, opiskelijoiden ja työntekijöiden puhetavoissa. Tutkimus ajoittuu suomalaisen ammattikorkeakoulutuksen alkuvaiheeseen ja siinä syntyneeseen tarpeeseen jäsentää asiantuntijuutta sosionomikoulutuksessa.- Tutkimus toi esille sosiaalialan moderniin asiantuntijuuteen liittyvät hegemoniset kamppailut yksilön, instituutioiden ja yhteiskunnan tasolla. Sosiaalialaa yhdistävänä sisäisenä puhetapana tunnistettiin osallisuuden puhetapa, joka määrittyi tutkimuksessa hegemoniseksi, uutta moraalijärjestystä luonnehtivaksi, Niiranen-Linkama summaa.Lis…
Yhteisöllinen argumentointi sosionomikoulutuksessa avoimia ongelmia ratkottaessa
2017
The aim of this study was to develop teaching methods for practising argumentative problem-solving in a degree program of social services. The purpose was to acquire knowledge about multiple (face-to-face, online, and integrated) learning environments for studying argumentative problem-solving. In addition, the typical features of collaborative argumentation in student discussions were identified. Two teaching experiments were arranged in courses on drug and alcohol abuse. Both experiments required students to solve open-ended problems through role-play regarding a fictive girl’s use of alcohol. The idea of blended learning was applied in the first teaching experiment. Students (n = 29) wro…
Keskipohjalaisen sosiaalialan työn tila ja tulevaisuus
2008
Varhaiskasvatuksen työ muuttuu - muuttuuko asiantuntijuus?
2020
Varhaiskasvatus, kuten kasvatustyö ja työelämä laajemminkin, on murroksessa. Varhaiskasvatuksen piirissä työn haasteisiin pyritään vastaamaan lisäämällä korkeakoulutettujen työntekijöiden määrää lapsiryhmissä sekä selkiyttämällä eri ammattiryhmien asiantuntijuutta. Laadullisen toimintatutkimuksemme tehtävänä oli selvittää varhaiskasvatuksen henkilöstön asiantuntijuuden muutokselle tuottamia merkityksiä sekä tunnistaa eri ammattiryhmien asiantuntijuutta uutta henkilöstörakennetta pilotoivissa tiimeissä. Tutkimuksen aineisto koostui henkilöstön päiväkirjoista, kehittämissuunnitelmista sekä ryhmähaastatteluista. Aineiston analyysissa hyödynsimme diskurssianalyysia. Tunnistimme kolme asiantunt…