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Chile/España y sus memorias
2000
Cambio climático y su transmisión mediática
2013
Invisible victims: analysis of the socioeducational intervention in children exposed to gender-based violence within the family.
2019
[ES] El presente trabajo pretendió visibilizar la situación de vulnerabilidad que sufren las niñas/os expuestos a violencia de género en el seno de la familia. Para ello, se profundizó en las consecuencias de dicha exposición a través de un estudio de casos. Asimismo, se estudió el efecto de una intervención. Se realizaron entrevistas, se estudiaron expedientes y se obtuvo información del Cuestionario Barcelona Childhood Index Screning, antes, después y a los tres meses de haber concluido la intervención. Todo ello con la finalidad de determinar el nivel de experimentación y evolución de síntomas propios del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT), así como los factores que han influido en…
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
2021
Este trabajo se plantea estudiar el papel de la Química Verde en la educación científica para contribuir, desde ese campo, a la Ciencia de la Sostenibilidad y, por tanto, a la transición hacia sociedades sostenibles. Se mostrarán unos primeros resultados de una investigación llevada a cabo sobre la atención que la enseñanza secundaria y la propia investigación en el campo de la didáctica de las ciencias están prestando a las aportaciones de la Química Verde, y la posibilidad de su incorporación en la formación de la ciudadanía y la adopción de medidas necesarias para contribuir a la construcción de un futuro sostenible. Se pretende así responder a los numerosos llamamientos para que la educ…
The Orton's hypothesis about hemispheric lateralization and reading writing performance revisited: an ex post facto study in Spanish context
2014
This paper attempts to inquiry the connections between hemispherical laterality and reading-writing performance, based on the theory that Samuel T. Orton established over 60 years ago. No evidence has been found to show a significant correlation between both constructs. Therefore, the widely held belief that the one depends on the other can be refuted.
Metacomprensione. Studio di caso. La maestra Francesca
2009
L'esercizio progettato propone agli studenti di effettuare l'analisi di una situazione educativa complessa che simula le attività che essi potrebbero svolgere nella vita professionale post-universitaria. Attraverso tale esercizio si intende mettere ciascuno studente nelle condizioni di affrontare lo studio con un atteggiamento volto alla comprensione e alla soluzione di problemi concreti con i quali si confronterà nel suo futuro lavoro, per sapere a cosa serve quanto sta imparando. Nello specifico, l’attività proposta consente allo studente di riflettere, da una parte, sul tema della metacomprensione, così come concretamente si può manifestare in bambini della Scuola Primaria. Dall’altra, c…
Studio epidemiologico “Ustica”: bassa prevalenza delle LDL aterogene in una popolazione mediterranea
2002
Studio multicentrico su attitudini, pratiche e conoscenze dei Medici in Formazione Specialistica relativamente alla vaccinazione antinfluenzale.
2012
The Effect of Physical Activity and High Body Mass Index on Health-Related Quality of Life in Individuals with Metabolic Syndrome
2020
© 2020 by the authors.
Los Estudios Culturales en el panorama de la investigación pedagógica de las TIC. ¿Una apuesta oportuna?
2007
Actualmente son muchos y de diversa naturaleza los documentos que están apareciendo sobre la utilización de TIC en la institución escolar, aunque nos preguntamos cuáles de ellos profundizan realmente en cómo se está llevando a cabo dicha integración y cómo mejorarla. Analizando una muestra de ellos, concluimos que muchos no van más allá de informaciones como el número de aparatos en las aulas o el porcentaje de centros con conexión a Internet. Por ello, y en aras de obtener una mirada holista, apostamos por los Estudios Culturales (EC) como perspectiva interdisciplinar necesaria en el acercamiento a este tema.