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Cárcel de amor desde las nuevas tecnologías de la información: una propuesta de recepción de Literatura Medieval Española
2021
La idea de realizar una propuesta para dar a conocer Cárcel de Amor a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación nace como respuesta a la nueva realidad educativa que en torno al año 2010 comenzó a instalarse en todas las universidades españolas. Por aquel entonces, el Sistema Español de Enseñanza Superior se hallaba en plena efervescencia debido a tres acontecimientos simultáneos: 1) la modernización e internacionalización de la legislación educativa, 2) el surgimiento de un nuevo tipo de estudiante, y 3) la presencia de tecnologías informáticas, tanto dentro como fuera del aula, que exigieron un cambio en las metodologías didácticas, además del surgimiento de nue…
La época de los estudios fotográficos en Valencia. A propósito del estudio de Antonio Ferri
2016
Interpretación pianística y su enseñanza en conservatorio. Análisis y propuesta a partir del Estudio Impromptu de Isaac Albéniz
2015
El presente trabajo está dedicado a la interpretación pianística y a su enseñanza en los conservatorios. Basándome en las nuevas corrientes pedagógicas y en mi propia experiencia como intérprete y docente, he desarrollado un método estructurado y sistemático para abordar el trabajo de una obra musical en sus distintas fases. Dicho método es aplicable a cualquier pieza y está destinado tanto a intérpretes como a profesores y alumnos. No obstante, con el propósito de comprobar su grado de aplicación y funcionalidad, he planteado una propuesta pedagógica basada en el Estudio Impromptu de Isaac Albéniz que, además de servir de ejemplo práctico e ilustrativo, permitirá concretar los principios d…
Educación artística : revista de investigación
2018
Resumen: El arte, a lo largo de los años de escolaridad se relega legislativa y curricularmente a favor de otras áreas de aprendizaje, cuando se sabe que es el área que más conecta con la naturaleza infantil. Este artículo analiza la situación de la educación artística en la legislación actual en las etapas de infantil y primaria y ofrece una panorámica de los diseños curriculares de las universidades y de su oferta formativa. También se presentan los resultados obtenidos a partir de una encuesta realizada al profesorado de los Grados de Educación Infantil y Primaria de las diferentes universidades españolas, con cuestiones planteadas en torno a la necesidad de contar con una mayor especial…
Inmigrantes italianos en Argentina: correspondencia epistolar entre Oreste, Abele y Luigi Sola (1901-1922)
2015
Los estudios históricos de la inmigración generalmente se concentran más en el análisis de datos y números que dan cuenta del comportamiento de masas de individuos y menos en las experiencias individuales. Es por eso que la correspondencia epistolar de la familia Sola, intercambiada sin interrupción a lo largo de 22 años, 1901 a 1922, debe ser analizada no solo como documento histórico sino también en sus dimensiones sociales y políticas ya que, en su conjunto, ofrece una instantánea de la experiencia inmigratoria, en el momento en que evidencia la comunicación bidireccional establecida entre los miembros de una familia particular y muestra una perspectiva transnacional de cómo la inmigraci…
Vico en el diario de Pavese
2015
Este estudio aborda y esboza, en un tratamiento inédito en español, la recepción de Vico en el Il mestiere di vivere del poeta y novelista piamontés Cesare Pavese. En las páginas del diario pavesiano se tratan los siguientes tópicos viquianos: la historicidad de la poesía, la “lógica poética”, la rusticidad, lo primitivo y lo salvaje, las figuras de la barbarie, Homero, el sentido de la interpretación, el “ricorso”, el mundo de la infancia y la hermenéutica del mito. La conclusión es que la lectura de Vico resulta fundamental para entender a los dos Pavese, el hombre y el poeta.
Lingua e stile nell’esemplare saggio di Angelo Maria Ripellino praga magica
2015
El Diario de un privilegiado durante el fascismo: Leo Ferrero
2013
La obra de Leo Ferrero, Diario de un privilegiado durante el fascismo, es un testimonio de la experiencia de la familia Ferrero Lombroso entre 1926 y 1927, obligada a la reclusión y aislamiento en su propia casa, por parte del régimen de Benito Mussolini. El texto anticipa en una década los escritos de la resistencia partisana. En este artículo se propone un panorama de la cultura en Italia en los años previos a la guerra, según la perspectiva crítica de Leo Ferrero. The book of Ferrero Leo, Diary of a privileged during Fascism, explains the experience of Ferrero-Lombroso family between 1926 and 1927, forced to reclusion and restraint in their own home, by the regime of Benito Mussolini. Th…
Nuto Revelli. La guerra dei poveri (fragmento)
2013
Los hombres que llevan a cuestas su rebaño. Ensayo sobre el significado de la celebración de los Mamuthones de Mamoiada, Cerdeña, Italia (parte I)
2014
Este ensayo representa una mirada desde la Antropología Simbólica sobre la actividad pastoril en Mamoiada, Cerdeña, a través de su celebración más tradicional. Descubrimos que dicha labor pertenece exclusivamente al ámbito masculino y reproduce un encuentro dialógico entre hombre, territorio y animales, el cual actúa dinamizando la vida cotidiana. Los personajes nucleares de esta fiesta son los Mamuthones quienes desarrollan una performance ritual investidos con máscaras y cencerros, representación que reafirma el status masculino. This essay gives a Simbolic Anthropology view about shepherding activity in Mamoiada, Sardinia, through its traditional Festival. We realize that this is a male …