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Imagen y género en el arte maya. Análisis iconográfico de las representaciones femeninas del período Clásico
2021
La cultura maya, al igual que otras civilizaciones, emplea el arte como medio de expresión para materializar su percepción del mundo. En este sentido, en el arte de la Antigüedad quedaron reflejados los constructos sociales que conformaban la identidad de los individuos mayas, entre los que se encuentra el género. Esto ha propiciado la instauración paulatina de los estudios de género en este campo, en los que se visibiliza la participación de las mujeres en las narrativas del pasado, y se examinan las relaciones y la distribución de labores entre ambos sexos. Con ánimo de sumarnos a esta corriente, desde el ámbito de la historia del arte desarrollamos un estudio sobre la construcción de las…
La presencia de las mujeres piemontesas en Argentina
2015
La inmigración italiana en América, y particularmente en Argentina, cuenta con una bibliografía sumamente amplia y rica. Mucho menores, por el contrario, son los aportes referidos a estudios de género sobre el tema. Y menores aún aquellos circunscritos específicamente a la inmigración femenina regional. Desde esta perspectiva nace una asociación de género que otorga presencia a las mujeres piemontesas de la Argentina. Italian immigration in America, and particularly in Argentina, produced an extremely wide and rich literature. However, there are really less contributions related to gender studies in the subject. And even under those circumscribed regional women's immigration. From this pers…
Atkļūdošanas informācijas vizualizēšana
2019
Maģistra darbā pētīts, kā attēlot atkļūdošanas informāciju grafiskā, lietotājam viegli uztveramā veidā. Darbs turpina autores bakalaura darbā iesākto pētījumu. Darbā aplūkoti raksti par līdzīgiem rīkiem – to arhitektūru, datu savākšanas un attēlošanas stratēģiju. Lai arī lielākā daļa šo rīku nav publiski pieejami vai vairs netiek uzturēti, rīku aprakstā minētās dažādu darbību stratēģijas, to pamatojumi un norādītās problēmas ir noderīgas, lai dziļāk izprastu tēmu. Darbā izveidots grafiska atkļūdotāja prototips. Tas veidots kā “Visual Studio” izstrādes vides paplašinājums. Rīks darbojas nelielām konsoles programmām, kas rakstītas C++ vai C# valodās. Tas spēj pārtraukumpunkta iestāšanās brīdī…
Las aulas hospitalarias en España. Un estudio comparado de las comunidades autónomas de Andalucía, Extremadura, Madrid, País Vasco y Comunidad Valenc…
2017
La presente Tesis Doctoral ha brindado la oportunidad de dar a conocer los Programas de Atención Educativa Hospitalaria y sus Aulas Hospitalarias y, los Servicios de Atención Educativa Domiciliaria. Es decir, cómo se desarrolla la acción educativa dentro del ámbito hospitalario y domiciliario. El derecho a la educación que tienen todos los niños está reflejado en tratados internacionales y, se lleva a cabo con el alumnado enfermo y/o convaleciente mediante estos Servicios. El diseño metodológico empleado se ha fundamentado en un análisis comparativo siguiendo a autores como Lê Thàn Khôi, J.L García Garrido o M. Manzón empleando diversas autonomías españolas como objeto de estudio siendo est…
Autoregolazione per il compito. Studio di caso: Roberto "fa il minimo indispensabile"
2009
L’analisi del caso proposto sollecita lo studente a riflettere su come agirebbe, nella realtà lavorativa, in presenza di un problema analogo. In particolare, attraverso il caso di Roberto, lo studente è invitato a soffermarsi sull’abilità metacognitiva relativa all’autoregolazione per il compito e, allo stesso tempo, a valutare la propria capacità di problem solving. La situazione problematica proposta è incentrata sui problemi di autoregolazione di un alunno della Scuola Primaria che coinvolgono anche l’insegnante e i genitori del bambino stesso.
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
2012
The aim of this paper was to analyze the evolution of learning strategies of two groups of students, excellent and average, from 11 degrees of the UPV (Valencia/Spain) in their freshman year. We used the CEVEAPEU questionnaire. The results confirmed the availability of better strategies of excellent students and also the existence of evolutionary patterns in which affective-emotional strategies decrease, such as value of the task or internal attributions, and that others increase, such as extrinsic motivation and external attributions. It seems that the student does not meet your expectations in the new context and professors have important responsibilities. El objetivo de este trabajo era …
Learning strategies in excellent and average university students. Their evolution over the first year of the career
2012
The aim of this paper was to analyze the evolution of learning strategies of two groups of students, excellent and average, from 11 degrees of the UPV (Valencia/Spain) in their freshman year. We used the CEVEAPEU questionnaire. The results confirmed the availability of better strategies of excellent students and also the existence of evolutionary patterns in which affective-emotional strategies decrease, such as value of the task or internal attributions, and that others increase, such as extrinsic motivation and external attributions. It seems that the student does not meet your expectations in the new context and professors have important responsibilities. El objetivo de este trabajo era …
Rilevazione della prevalenza del Bullismo in un campione di scuole di Palermo
2018
Il bullismo è uno dei problemi sociali e sanitari più rilevanti in ambito scolastico per i bambini e gli adolescenti di tutto il mondo. Dal 2007, il Ministero Italiano della Pubblica Istruzione (D.M. n°16 del 5 febbraio 2007) promuove attività per il contrasto e la prevenzione del fenomeno in scuole di ogni ordine e grado, ed allo stesso tempo le aziende sanitarie locali o provinciali dovrebbero farsi carico di una risposta socio-sanitaria efficace al problema. Nella città di Palermo, negli ultimi anni, sia alcune scuole che alcuni distretti sanitari hanno messo in atto attività ed interventi per cercare di contrastare il fenomeno in questione. La mancanza di un dato rilevato in maniera uni…
El trabajo práctico en la enseñanza de las ciencias: una revisión
1996
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presenta una revisión sobre la efectividad de las prácticas en educación científica en los niveles secundario y terciario. A través de la revisión de más de cien referencias, se concluye que no se han proporcionado argumentos sólidos para justificar la gran cantidad de recursos materiales y humanos necesarios para la implementación de esta herramienta educativa. A pesar de estos resultados decepcionantes, los autores no se niega el papel central de las prácticas en la educación científica y se justifican estos resultados negativos al invocar la gran complejidad del tema, la ambigüedad que rodea el término «prácticas», y una metodol…
El aprendizaje organizativo y la capacidad de absorción de conocimiento en el proceso de generación de estrategias. Un estudio de carácter explorator…
2015
En la actualidad, los trabajos sobre el papel que representa el aprendizaje organizativo y la capacidad de absorción de conocimiento en su relación con la generación de estrategias y sus implicaciones cognitivas son escasos, fragmentados y con poca profundidad. Hasta la fecha, el estudio de la generación de estrategias se ha centrado, fundamentalmente, en la forma en cómo se generan los procesos en el ámbito organizativo y en el nivel jerárquico que ocupan las personas encargadas de dicha generación. Sin embargo, el estudio de los procesos cognitivos y psicosociales que subyacen a la generación de las estrategias organizativas se ha pasado por alto. Desde esta perspectiva, el análisis de lo…