Search results for "studio"
showing 10 items of 925 documents
"Un puente sobre el abismo", de Higinio Noja Ruiz (1932) : cultura libertaria y literatura pacifista de entreguerras
2021
El escritor, ensayista y militante anarquista Higinio Noja Ruiz publicó en 1932 la novela Un puente sobre el abismo en la Editorial Estudios de Valencia. En ella Noja abordó el tema de las guerras y la lucha contra ellas a través de su protagonista, Guillermo Arjona, un joven burgués mallorquín muy influido por su lectura de las novelas sobre la Primera Guerra Mundial y casi obsesionado con esta temática. Se analiza aquí en primer lugar la figura de Noja Ruiz (1994-1972), prolífico novelista social a la vez que ensayista y pensador libertario de las décadas de 1920 y 1930. La trayectoria de Noja es inseparable de la de la revista cultural y editorial libertaria valenciana Estudios (1928-193…
Anticipated Grief in Relatives of People with Alzheimer's Disease: Discourse Analysis
2021
Resumen La enfermedad de Alzheimer (EA) es la demencia más frecuente, considerada un proceso crónico e incurable. Los cuidadores de personas con EA pueden experimentar duelo anticipado. El objetivo fue observar el desarrollo de duelo anticipado en familiares de personas con EA. Participaron 10 cuidadores familiares de personas con EA en estado moderado o avanzado (70 % mujeres), de entre 18 y 80 años. Respondieron una entrevista semiestructurada (sentimientos, reconocimiento de la muerte, reorganización familiar, esperanza, facilitación o resistencia a la muerte y aproximación o distanciamiento del familiar). Se empleó la técnica del análisis cualitativo del contenido empleando la triangula…
Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de las competencias profesionales del maestro: una propuesta de innovación docente desde la Didáct…
2015
Producción Científica
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
2015
Producción Científica
Dificultades de aprendizaje y cambio conceptual, procedimental y axiológico (II): nuevas perspectivas
2009
En este trabajo veremos como las ciencias cognitivas, las neurociencias, los estudios CTS, la educacion cientifica no formal, etc., ofrecen nuevas posibilidades de avance en el campo del aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes, y tambien veremos otras perspectivas que amplian el dominio usual de la didactica de las ciencias. Por ultimo, se muestra como los modelos de ensenanza deben tener en cuenta estas dimensiones del aprendizaje de las ciencias, para contribuir a la solucion de los nuevos problemas que se plantean sobre la educacion cientifica.Palabras clave: ciencias cognitivas; neurociencias; estudios CTSA; ensenanza, aprendizaje.Learning difficulties and conceptual, metho…
The Studio: Reflections and Issues Arising
1999
An advanced Telematic Studio was built at the University of Jyvaskyla to combine the latest technologies for local and distributed work and/or meetings. The objectives were to combine leading edge technologies with ethnographic design principles derived from CSCW and HCI to support a broad range of activities. We informed the design by studies of similar facilities on other sites. The Studio is popular, and it is easy to give glowing accounts of its use. Nevertheless, over three years a significant number of problems have arisen with both technologies and uses. Some of these are local. Others may be generalisable to any ‘cooperative building’. For example: problems with videoconferencing; i…
Imparare dall'architettura
2022
Il Laboratorio di progettazione architettonica della prima annualità si rivolge ad allievi che, per quanto non abbiano alcuna esperienza sulla pratica del progetto, sono chiamati, da subito, a confrontarsi con il fare progettuale, e ciò a differenza di quanto, in genere, accade in altri ambiti di apprendimento dell’esercizio di professioni specialistiche come quella dell’architetto. L’incipit, ovvero l’inizio, l’azione dell’incipĕre rappresenta, quindi, l’avvio, il principio, l’incominciare di un percorso formativo in cui tutti, benché neofiti, sono chiamati a un’immediata e iniziale frequenza del “saper fare” riguardo alla progettazione architettonica. E se il divenire dell’architettura, a…
INCIPIT LAB
2022
Il libro descrive un’esperienza didattica condotta dall’anno accademico 2015/2016 al 2017/2018 e segna l’avvio del coordinamento di Incipit Lab. Tale iniziativa ha offerto un confronto, a livello nazionale e internazionale, fra i laboratori di progettazione architettonica del primo anno accademico. La sperimentazione effettuata trova la sua origine nel coordinamento dei laboratori di primo anno del Corso di Studi in Architettura dell’Università degli Studi di Palermo con il coinvolgimento, inoltre, del Laboratorio di Architettura e Composizione I del Corso di Studi in Ingegneria Edile-Architettura, dello stesso Ateneo. Incipit Lab. propone, attraverso un coordinamento, giunto al suo sesto a…
Iberos, públicos y cultura de masas. El pasado ibérico en el imaginario colectivo valenciano
2015
La presente investigación plantea analizar de qué maneras el pasado ibérico ha sido imaginado, percibido y utilizado por la sociedad valenciana desde la concesión del Estatuto de Autonomía (1982) hasta la actualidad (2012). El propósito, siguiendo los principios de la Arqueología Pública, es ahondar en los significados que el pasado y el patrimonio tienen en el presente, así como examinar su papel en los procesos de construcción identitaria, especialmente los referidos a las identidades de base territorial. Para ello se proponen tres ámbitos de análisis principales. En primer lugar se estudian los medios de comunicación y todos aquellos productos culturales, generados tanto desde las admini…
Conflicto familia-trabajo, autoeficacia y cansancio emocional: un análisis de los efectos longitudinales
2015
Based upon the revised Job Demands and Resources Model (2008) we aim first, to test the relations between work-family conflict and emotional exhaustion across time and second, to determine the role of professional self-efficacy in this relation. A longitudinal study was conducted in two times, with a year of interval in a Spanish Army sample (n = 242). To test the causal relations between work-family and emotional exhaustion three models are tested: normal causal, reversed causal, and causal reciprocal. To test the role of professional self-efficacy in the relation between work-family conflict and emotional exhaustion four alternative models are tested: independence, antecedent, mediation, …