Search results for "suhde"

Lapsen tuska huoltoriidassa : elämää vanhempien välissä

2008

Vanhemmuustyylien yhteys esiopetusikäisten lasten ongelmakäyttäytymiseen

2007

Lapsen perhe eron jälkeen

2012

Avioerojen yleistymisen seurauksena moni suomalainen lapsi kokee vanhempiensa avioeron ja sitä seuraavat perhesuhteisiin liittyvät muutokset jo hyvinkin varhain eläen keskellä moninaisia perhesuhteita. Tämän pro gradu -tutkielman lähtökohtana oli tutkia vanhempiensa eron kokeneiden lasten perhesuhteita sekä lasten kokemuksia vanhempien erosta. Tarkoituksena oli selvittää, kuinka lapset käsitteellistävät oman eron jälkeisen perheensä, millaisina nämä perhesuhteet lasten kertomana ilmenevät sekä miten vanhempien ero on vaikuttanut lapsen elämään ja perhesuhteisiin. Aikaisempi lapsiin kohdistunut avioerotutkimus on kiinnittänyt huomionsa ennemmin avioeron kielteisiin seurauksiin kuin lasten om…

Liikuntamatkalla Suomessa : vapaa-ajan valintoja jälkimodernissa yhteiskunnassa

2010

Lastentarhanopettaja lasten autonomian tukijana varhaiskasvatuksessa

2018

Pyrkimys autonomisuuteen on yksi ihmisen psykologisista perustarpeista, joka alkaa kehittyä noin kahdesta ikävuodesta eteenpäin. Autonomiaa on kuitenkin tutkittu empiirisesti hyvin vähän varhaiskasvatuksen kontekstissa. Tarkastelemme tässä laadullisessa tutkimuksessa 4–5-vuotiaiden lasten autonomiaa päiväkodissa lastentarhanopettajien näkökulmasta havainnointien ja haastatteluiden sekä lastentarhanopettajien päiväkirjojen ja kirjoitelmien kautta. Tutkimustehtävänämme on selvittää, miten lastentarhanopettajat ymmärtävät lapsen autonomian ja mitä pedagogisia keinoja he käyttävät autonomian tukemisessa. Tutkimusaineisto on analysoitu laadullista sisällönanalyysia ja narratiivista analyysia hyö…

Sukupolvisuhteet, hallinta ja subjektifikaatio : etnografinen tutkimus lasten ja aikuisten suhteista vuorohoitopäiväkodissa

2018

This ethnographic study examines intergenerational relations in a day-care center with extended opening hours. The theoretical starting points of the study draw on Michel Foucault’s concept of governmentality. Therefore, this dissertation aims to generate insights into intergenerational relations in a day care with extended hours from the viewpoint of governance. The data for the study were collected from one Finnish day-care class through observation and half- structured interviews. The day-care class was part of a municipal day-care center with extended hours; the center was open from 5.30 am to 10.30 pm. Children would be present depending on the working hours of their parents. There- fo…

Teacher-child interactions as a context for developing social competence in toddler classrooms

2022

The present study investigates the quality and variability of teacher-child interactions in relation to children’s social competence in Finnish toddler classrooms. The participants included 242 toddlers (114 girls, 128 boys) and their teachers (N= 42). The quality of teacher-child interactions (i.e., emotional and behavioral support; engaged support for learning) was observed using the CLASS-Toddler observation instrument (La Paro et al., 2012), and the average amount of within-day variability was calculated from the observed cycles. Teachers rated toddler’s social competence with the Multisource Assessment of Social Competence Scale (MASCS; Junttila et al., 2006) in relation to the toddler…

Lasten vertaissuhdetaidot ja kiusaaminen esikoulun vertaisryhmissä

2014

The quality of an expert teacher’sand a student teacher’s pedagogical interactionsin early childhood education and care examined through theCLASS lens

2022

High-quality interactions between teachers and children in early childhood education and care (ECEC) are at theheart of supporting children’s development, well-being, andlearning. Theaim of the study wasto examine the quality of an experienced ECEC teacher’sand an ECEC student teacher’steacher–child interactionsusingthe ClassroomAssessment Scoring System (CLASS). Furthermore, the study exploredthe participants’reflectionson their pedagogical interactions and theextent to which they alignedwith the CLASS framework. The data consistedof video recordings, written observation notes, and stimulated recall interview(SRI) transcripts. Thevideos were rated according to the CLASSmanual, and the data…

Henkinen hyvinvointi koulun liikuntatunnilla : yläkoulun kahdeksasluokkalaisten ja liikunnanopettajien näkemyksiä aiheesta

2010

Tutkimuksemme tarkoituksena oli selvittää nuorten henkistä pahoinvointia aiheuttavia tekijöitä, henkisen pahoinvoinnin näkymistä koulun liikuntatunnilla ja opettajien vuorovaikutuksellisia keinoja kohdata vaikeita sosiaalisia tilanteita oppilaiden kanssa. Keräsimme henkistä hyvinvointia kartoittavan kyselylomakeaineiston Keski-Suomen alueen yhtenäiskoulun kahdeksasluokkalaisilta oppilailta (n=25) ja haastattelut heidän kahdelta liikunnanopettajaltaan. Lisäksi haastattelimme yhden kyselylomakkeeseemme vastanneen tytön ja pojan. Kyselylomakeaineiston käsittelimme ristiintaulukoinnin avulla, laadullisen aineiston sisällönanalyysin ja teemoittelun avulla. Lähestymisnäkökulma tulkintaan oli feno…