Search results for "tail"

showing 10 items of 702 documents

Pisa 2000

2004

kirjallisuusPISA-tutkimustestitkoululaisetäidinkieliharrastuksetjoukkoviestimetkäyttöoppimistuloksettestausoppilaatkansainvälinen vertailulukeminenlukutottumuksetymmärtäminennuoretosaaminenkulttuuriharrastuksetlukutaitoSuomiperuskoululukemistutkimusarviointiopetussuunnitelmat
researchProduct

How Do QR Codes Enhance Customer Experience? : Omnichannel Customer Experiences in a Brick-and-Mortar Fashion Store

2023

In this qualitative study, we investigate how customers perceive QR codes enhancing their customer experience (CX) in the brick-and-mortar (B&M) store environment. Introducing QR codes to B&M stores is a part of the larger phenomenon of retailers creating omnichannel CXs by utilizing digital and cyber-physical elements in B&M stores. To collect data from real customers’ CXs, we displayed QR codes in a Finnish fashion brand’s B&M store and interviewed customers who had authentically visited the store. The QR codes displayed in the store were linked to a product information page on the brand’s online store, a brand ambassador’s Instagram posts, and an online survey. The data consist of 15 ind…

kivijalkaliikkeetQR codesvähittäiskauppaB&Mverkkokaupparetailstore environmentcustomer experienceomnichannelbrick-and-mortarvaateliikkeetasiakaskokemusmonikanavaisuuscyber-physicalQR-kooditdigitaalinen markkinointi
researchProduct

Customers’ QR Code Usage Barriers in a Brick-and-Mortar Store : A Qualitative Study

2023

The purpose of this study is to explore the factors that hinder customers from utilizing QR codes when they visit brick-and-mortar (B&M) stores. The research was conducted at a Finnish fashion retailer, where three types of QR codes were displayed for customers to use. In order to identify the barriers that customers face, two different sets of data were collected and analyzed: open-ended survey data (n = 101) and interview data (n = 16). The findings showed two main categories of barriers,customer and company related, with seven sub-barriers. The customer-related barriers included lack of interest in QR codes, user-related usage issues, desire for a device-free B&M store, and dislike towar…

kivijalkaliikkeetQR codesvähittäiskauppausage barrierB&MverkkokauppabarrierschannelretailQR codecommerceomnichannelcustomer perspectivevaateliikkeetasiakaskokemusmonikanavaisuusbrick-and-mortar storeQR-kooditFinlanddigitaalinen markkinointi
researchProduct

The Cross-Channel Effects of In-Store Customer Experience in the Case of Omnichannel Fashion Retailing in Finland

2023

Although omnichannel retailing has emerged as a popular research topic in academic research, there are still gaps in our understanding of this phenomenon. One such gap concerns omnichannel customer experience and particularly the cross-channel or spillover effects of how customer experience in one channel may affect customer behaviour not only in that specific channel but also in the other channels of the same retailer. In this study, we aim to address this gap by examining how customer experience in the offline channel affects customer behaviour in both the offline and the online channel, more specifically how in-store customer experience affects both brick-and-mortar store and online stor…

kivijalkaliikkeetvähittäiskauppaomnichannel fashion retailingasiakastyytyväisyysostokäyttäytyminenverkkokauppacustomer satisfactionbrick-and-mortar store visit intentionvaateliikkeetonline store visit intentionasiakaskokemusmonikanavaisuusin-store customer experienceFinland
researchProduct

A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries

2021

Societal and cultural norms are important in shaping how individuals live, study, and work. Of particular interest in recent research is the role of mindfulness, defined as the ability to focus on the present moment, and how it can impact cognitive function and productivity. This study examines the relationship between scholastic achievement and mindfulness among university students in China, Finland, Germany, South Africa, and the United States. Comparisons between countries with respect to self-reported measures of mindfulness, test anxiety levels, and phone usage are analyzed. These measures are used to determine whether mindfulness affects student performance in introductory economics c…

kognitiiviset taidotmindfulnessMindfulnessoppiminenoppimistuloksetEducationDevelopmental psychologyPhonevertaileva tutkimusmedicineAssociation (psychology)Productivitycultural comparisonstietoinen läsnäoloTest anxietysuorituskykytietoisuusCognitionkeskittymiskykymedicine.diseasePresent momentsuoriutuminenkeskittyminenCultural comparisonlearning outcomeskulttuurienvälinen tutkimusPsychologyself-awarenessInternational Review of Economics Education
researchProduct

Liikuntaharrastus iäkkäänä - kohortti- ja seuruututkimus iäkkäiden liikunnasta

2011

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää ikääntyvien yli 65-vuotiaiden henkilöiden liikun-nan harrastamista ja siinä tapahtuvia muutoksia kohortti- ja seuruututkimuksen avulla. Lisäksi tarkasteltiin sosiaalisen ja fyysisen lähiympäristön yhteyttä iäkkäiden henkilöiden fyysiseen ak-tiivisuuteen ja liikuntaharrastukseen. Tutkimus on osa Jyväskylässä vuosina 1988–2004 toteutet-tua Ikivihreät – projektia. Aineisto kerättiin strukturoidulla haastattelulla. Kohorttihaastatteluihin osallistui 80 % (n=362) 65–69-vuotiasta jyväskyläläistä vuonna 1988, 79 % (n=320) vuonna 1996 ja 73 % (n=292) vuonna 2004. Seuruuaineisto kerättiin vuonna 1988 vuosina 1914–23 syntyneiltä kotona asuvilta jyväskyläl…

kohorttivertailututkimusIäkkäättärkeyssosiaalinen ympäristömotiivitKohorttitutkimusliikuntaharrastusesteetfyysinen aktiivisuusikääntyneetseuruututkimus
researchProduct

Kahden maailman välissä : Marko Tapion Arktinen hysteria Väinö Linnan haastajana

2004

Matti Kuhna tutki väitöskirjatyössään keskisuomalaisen kirjailijan Marko Tapion pääteosta Arktinen hysteria (1967, 1968). Kuhna havaitsi, että teos on modernistinen vastine Väinö Linnan Pohjantähti-trilogialle (1959–1962) ja Tuntemattomalle sotilaalle (1954). Kuhnan mukaan Arktisen hysterian merkitys nykylukijalle ja aikalaislukijalle avautuu olennaisella tavalla, jos sitä luetaan Pohjantähti-trilogian ja Tuntemattoman sotilaan vastateoksena. Vastateoksena lukeminen merkitsee teosten intertekstuaalisten (tekstienvälisten) suhteiden selvittelyä.Tapion intentiona Arktista hysteriaa kirjoittaessaan oli sanoa kansalliseksi terapeutiksi kohonneen Linnan käsittelemät asiat uudesta näkökulmasta. L…

konfliktiromaanitLinna Väinösukuromaanitgenretkerrontasotakirjallisuusnarratologiatekstianalyysiintertekstuaalisuusvertaileva kirjallisuudentutkimusArktinen hysteriakirjallisuudentutkimuskaunokirjallisuusTapio Markoromaanit
researchProduct

Die deutschen notwendigkeitsbezeichnenden Modalverben müssen und sollen in Relation zu den schwedischen måste, skola und böra : eine kontrastive Unt…

2006

kontrastive Analysevertailuruotsin kieliverbitsaksan kieliModalverb
researchProduct

Kodväxlingsfunktioner i undervisning av svenska och tyska : en fallstudie

2015

Tässä pro gradu –tutkielmassa tutkitaan, minkälaisia koodinvaihtofunktioita esiintyy lukion ruotsin ja saksan opetuksessa ja miksi opettajat vaihtavat kieltä luokkahuoneessa. Lisäksi tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, onko koodinvaihtofunktioissa huomattavissa samankaltaisuuksia vai eroavatko ne toisistaan. Tutkimusta varten kerättiin materiaalia nauhureiden avulla yhdeltä lukion pitkän ruotsin ja yhdeltä lukion pitkän saksan kurssilta yhteensä 12 tuntia (6h+6h). Tämän lisäksi molempia opettajia haastateltiin. Nauhoitettu materiaali litteroitiin analyysia varten ja itse analyysi suoritettiin keskusteluanalyysiin pohjautuen. Tutkimuksessa selvisi, että molemmat opettajat käyttivät sekä …

koodinvaihtovuorovaikutusruotsin kielivertaileva tutkimussaksan kielikieletopetuskvalitatiivinen tutkimusfunktiot
researchProduct

Why does analysis of educational policy documents across countries matter?

2023

In order to understand at the policy level how school communities should work to promote integration of pupils with migrant backgrounds, TEAMS studied the educational policy documents that frame and guide teaching and learning practices in Finland, Sweden, and Scotland. nonPeerReviewed

koululaitoskotoutuminen (maahanmuuttajat)asiakirjatkoulutusjärjestelmätSuomiosallisuuskoululaisettoimijuuskansainvälinen vertailuRuotsiSkotlantikoulutuspolitiikka
researchProduct