Search results for "taiteen"
showing 10 items of 63 documents
Ambivalent emotional experiences of everyday visual and musical objects.
2019
Art brings rich, pleasurable experiences to our daily lives. However, many theories of art and aesthetics focus on specific strong experiences—in the contexts of museums, galleries, and concert halls and the aesthetic perception of canonized arts—disregarding the impact of daily experiences. Furthermore, pleasure is often treated as a simplistic concept of merely positive affective character, yet recent psychological research has revealed the experience of pleasure is far more complicated. This study explored the nature of pleasure evoked by everyday aesthetic objects. A mixture of statistical and qualitative methods was applied in the analysis of the data collected through a semi-structure…
Kehollinen ilmaisu osana lukion monikulttuurista musiikkikasvatusta
2010
Viimeisten vuosien aikana monikulttuurisuus ja moniarvoisuus ovat tulleet osaksi suomalaista yhteiskuntaa. Nämä yhteiskunnalliset muutokset ovat vahvistaneet monikulttuurisuuden asemaa myös koulujen opetussuunnitelmissa. Tämän tutkimuksen tarkoitus on lisätä tietoa musiikkikasvatuksesta monikulttuurisuuden ja kulttuurien välisen dialogin näkökulmasta. Tutkimus tuo esille, miten kehollista ilmaisua ja tanssia voidaan yhdistää lukion monikulttuuriseen musiikkikasvatukseen. Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisena tapaustutkimuksena. Tutkimusaineistona käytettiin kahden kokeneen tanssinopettajan teemahaastattelua sekä kansainvälisessä yhteistyössä toimivan lukion musiikinopettajan sähköpostihaas…
"Hyvä mahdollisuus meikäläiselle, joka ei voi ihan kilpailla suomalaisten kanssa" : valtion apurahat monikulttuurisiin taidehankkeisiin : taiteen edi…
2013
”Hyvä mahdollisuus meikäläiselle, joka ei voi ihan kilpailla suomalaisten kanssa” Valtion apurahat monikulttuurisiin taidehankkeisiin: taiteen edistämistä vai kotouttamispolitiikkaa? Katri Talaskivi Pro gradu -tutkielma Yhteiskuntapolitiikka / kulttuuripolitiikan maisteriohjelma Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos Jyväskylän yliopisto Ohjaaja Miikka Pyykkönen Syksy 2013 86 sivua + 3 liitettä Tämä pro gradu -tutkielma käsittelee niitä haasteita, joita ulkomaalaistaustaiset taiteilijat kokevat kohdanneensa pyrkiessään suomalaiselle taiteen kentälle, sekä sitä, millaisiin tarpeisiin valtion apurahat monikulttuurisiin taidehankkeisiin heidän mielestään vastaavat. Tutkielman kvalitatiivine…
Soitonopettajan rooli oppimismotivaation vahvistajana taiteen perusopetuksessa : opettajan ja oppilaan välinen vuorovaikutus viulunsoitonopetuksessa …
2017
The aim of this study is to find tools for the instrument teacher to support the student's learning motivation. The research is set in the cultural region of Central Ostrobothnia. The research material consists of a survey conducted by means of a questionnaire, recorded video footage of lessons given by three violin teachers, and a total of eight interviews with these teachers and their students. The data was analyzed using both quantitative and qualitative methods. The study reveals that the most important motivation factor is the sense of relatedness of the pupil. The key factor is a close relationship between the pupil and the teacher, which allows the teacher to engage the pupil in the …
Musiikin taiteen perusopetus kansalaisopistoissa
1998
Korvakuulolta soittamisen merkitys musiikin perusteiden opetuksessa
2013
Olen selvittänyt laadullisen tutkimuksen keinoin korvakuulolta soittamisen yhteyttä melodiasanelutehtävästä suoriutumiseen. Koehenkilöinä on ollut laajan oppimäärän mukaista musiikin perusopetusta järjestävän musiikkiopiston oppilaita (N=10). Olen kerännyt tietoa oppilaiden korvakuulolta soittamisesta ja musiikkiharrastusten yleisistä taustoista lomakehaastattelun avulla. Lisäksi olen teettänyt oppilailla melodiasanelutehtäviä, joita olen tarkastellut oppilaiden taustatietoja vasten. Selvennän tutkimuksessa musiikin perusteiden opetuksen nykytilaa. Lisäksi määrittelen kuulonvaraista oppimista ja siihen liittyviä käsitteitä ja ilmiöitä, kuten muistin toimintaa ja ihmisten erilaisia tapoja ha…
Kansanmusiikin asema musiikkioppilaitoksissa : tapausesimerkkinä Kauhajoen Panula-opisto
2016
Tässä maisterintutkielmassa on pyritty selvittämään syitä kansanmusiikin opetuksen jäämiseen Kauhajoella sijaitsevan Panula-opiston virallisten opetussuunnitelmien ulkopuolelle. Vuonna 1968 perustettu musiikkiopisto sijaitsee vahvat kansanmusiikkiperinteet omaavalla paikkakunnalla, mutta sen opetussisällöt ovat aina painottuneet vahvasti klassisen musiikin puolelle. Tilanne ei ole Suomessa harvinainen, vaan käytännössä lähestulkoon kaikki Suomen musiikkioppilaitokset painottavat ensisijaisesti länsimaisen taidemusiikin opetusta. Musiikkioppilaitosten opetussisältöjä on pyritty vuosien mittaan laajentamaan koskemaan myös muita musiikin tyylilajeja muun muassa lainsäädännön, ja esimerkiksi Ka…
"Nyökkäys nykytaiteelle" : kokemuksellinen taidekuvan tarkastelu ala-asteen kuvaamataidon opetuksessa
2000
Checkpoint Leonardo Network (CPLN)
2019
"Iam nouus in terras alto descendit Olympo Iuppiter” : Patronage and propaganda in the time of Leo X (1513–1521)
2022
Giovanni de’ Medici (1475–1521), son of Lorenzo il Magnifico, was destined to a brilliant ecclesiastical career that eventually led him to the Holy See as pope Leo X (1513–1521). His reign, marked by wars and the emergence of protestantism, was also a period of intense artistic activity in Rome, with Raphael, Michelangelo, Sangallo as well as a plethora of humanist authors engaged in celebrating Leo’s feats. This article explores Leo’s patronage and propaganda, in particular through an analysis of one of the numerous poems dedicated to him by Giano Vitale Castalio of Naples (Ianus Vitalis Castalius, c. 1485–c. 1560) at the beginning of his pontificate. peerReviewed