Search results for "taivutus"

showing 10 items of 13 documents

Suomen kielen kaksoispassiivi sekä katsaus karjalan kaksoispassiiviin.

2000

itämerensuomalaiset kieletsuomen kielikielimuodotkarjalakielen rakennepassiivisyntaksikaksoispassiiviverbinmuodotsukukielettaivutusmuodot
researchProduct

Pluralis i svenska : färdigheter och inlärningsstrategier hos åttondeklassare

2014

Tutkielma selvittää sitä, kuinka 8 – luokkalaiset osaavat ruotsin kielen monikkomuotoja lukuvuoden puolessa välissä ja minkälaisia oppimisstrategioita he käyttävät oikean monikkomuodon löytämiseksi. Myös käytetyn oppikirjan monikkojen esittämistä ja oppilaiden mahdollista deklaratiivista tietoa monikoista on analysoitu. Oppilaiden omia toiveita opetuksesta ja mielipiteitä oppikirjan monikoiden opetuksesta kuvataan. Monikkomuodot osataan paremmin epämääräisessä muodossa ja subjektina kuin määräisessä tai objektina. En-suvun oikeita nominaalifraaseja osattiin 16,7 % ja ett-suvun 10,8 %. Myös deklinaatiopäätteiden ja substantiivin määräisyyden tasolla en-suku oli helpompi. Indefiniitit nominaa…

tietooppimistyylitruotsin kielideklaratiivinen tietotaivutusmonikko
researchProduct

Parantuneeko vai huononeeko? : kuinka suomenoppija palauttaa taivutetun verbimuodon infinitiiviin

2006

kielitiedeverbittaivutusastevaihtelufrekvenssitanalogiakompleksisuus
researchProduct

Unkarin hAt-johdosten suomenkieliset vastineet ja niiden modaalisuus

1999

kääntäminenkielentutkimuksen alueetkontrastiivisuussemantiikkamodaalisuussuomi-unkarikielen rakennekontrastiivinen tutkimussyntaksihAt-johdoksetverbinmuodottaivutusmuodotmodukset
researchProduct

Sijamuotojen opettaminen S2-oppikirjoissa.

2001

sijamuodotkielentutkimuksen alueetmorfologiaoppiminensuomen kielivieraskielinen opetuskielenopetusoppikirjatsuomi toisena ja vieraana kielenäkäsityksetsuomi vieraana kielenäkielen rakennetaivutus: nominit
researchProduct

Suomi ja viro oppijan mielessä : näkökulmia taivutusmuotojen prosessointiin

2006

Kielenoppijan äidinkielen eli lähdekielen (L1) ja opittavan kielen eli kohdekielen (L2) rakenteita ja sanastoa vertaillaan usein toisiinsa, koska havaittujen erojen ja yhtäläisyyksien oletetaan olevan jossakin suhteessa kielenoppimisen kulkuun ja oppijoiden kielellisiin tuotoksiin. Oletus perustuu käytännön kokemuksiin, mutta enenevästi myös tutkimustietoon (ks. erityisesti Kaivapalu 2005). Lähde- ja kohdekielen suhteen olemuksen tutkimuksellinen määritteleminen on kuitenkin haastavampi ja mutkikkaampi tehtävä kuin pelkkä kielten ja oppijoiden puheen ja kirjoituksen vertailu. peerReviewed

viron kielikielioppisuomen kielikielitaitoäidinkielilinguistic processinginfelctionkielen oppiminentaivutus (kielitiede)
researchProduct

Zum Konjunktiv I im Deutschen ein Vergleich zwischen der grammatischen Beschreibung und der Sprachwirklichkeit unter besonderer Berücksichtigung der…

2009

kielitiedekonjunktiotKonjunktiv Futur IModustaivutusKonjunktiv PerfektaikamuodotkielihistoriaModalitätKonjunktiv IKonjunktiv Präsens
researchProduct

Lähdekieli kielenoppimisen apuna

2005

Annekatrin Kaivapalu on väitöskirjassaan tutkinut virolaisten ja venäläisten lukiolaisten suomen kielen nominien monikkotaivutuksen omaksumista. Kaivapalu selvitti, oppivatko virolaiset suomen taivutuksen helpommin kuin venäläiset oppijat, joiden äidinkielestä vastaavat taivutusmallit puuttuvat. Läheisten sukukielten, kuten viro ja suomi, oppimisessa äidinkielen vaikutus opittavan kielen omaksumiseen osoittautui huomattavasti myönteisemmäksi kuin aikaisemmat tutkimustulokset ovat osoittaneet. This study investigates the effect of Estonian as the mother tongue on the acquisition of Finnish, a closely related language, with particular regard to plural inflection of Finnish nouns. The aims of …

viron kielikielitiedeoppiminensuomen kielivaikutuksetnominitkontrastiivinen tutkimusäidinkielisiirtovaikutusvenäläisetvirolaisetkielen omaksuminenkielettaivutus
researchProduct

Neljäs- ja viidesluokkalaisten taivutusmorfologian suullinen tuottaminen ryhmäinterventiotapaamisissa

2016

Nykymaailmassa arjessa selviäminen ja tiedonhankinta edellyttää lukutaitoa. Pro gradu -tutkielmani on osa Niilo Mäki Instituutin Lukemissujuvuuden kehityksen tukeminen kouluiässä -hanketta. Syksyllä 2013 järjestettiin lukemissujuvuusinterventio, joka koostui kahdesta erilaisesta jaksosta, joilla pyrittiin vaikuttamaan lukemisen sujuvuuteen. Jaksoja voidaan kutsua morfologisen tietoisuuden jaksoksi ja toistavan morfeemien lukemisen jaksoksi. Tämä työ liittyy morfologisen tietoisuuden jaksoon ja siinä käytettäviin tehtäviin. Työn teoriaosuudessa käsitellään morfologiaa, morfologista tietoisuutta ja sen yhteyttä lukemiseen sekä lukutaitoa ja lukemisen vaikeuksia. Lisäksi teoriassa esitellään l…

taivutus – kielitiedelukutaitotaivutuskielellinen tietoisuus
researchProduct

Konditionaalin erikoiskehittymät itämerensuomalaisissa kielissä

1997

itämerensuomalaiset kieletkielimuodotmodus eventivuskielen rakennekielikontaktitverbinmuodotsukukielettaivutusmuodotkielentutkimuksen alueetmuut kontaktitsyntaksikonditionaalivenäjämodukset
researchProduct