Search results for "tarpeet"

Varhainen sosioemotionaalinen tuki yleisen tuen portaalla lastentarhanopettajien arvioimana

2015

Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata lastentarhanopettajien käsityksiä lasten varhai- sista sosioemotionaalisen tuen tarpeista sekä selvittää, millaisia varhaisia sosioemotionaalisen tuen menetelmiä lastentarhanopettajat käyttävät yleisen tuen portaalla. Kvalitatiivisen tutkimuksen aineistonkeruu toteutettiin eräässä keskisuomalaisessa kunnassa. Tutkimuksen kohderyhmänä oli kunnan päiväkodeissa työskentelevät lastentarhanopettajat. Aineisto kerättiin etnografisesti suuntautuneella, keskustelunomaisella, puolistrukturoidulla teemahaastattelulla. Aineiston analysoinnissa käytettiin teoriaohjaavaa sisällönanalyysia. Lastentarhanopettajien kokemusten perusteella varhaiset sosioemotionaalisen tu…

A one-year follow-up of basic psychological need satisfactions in physical education and associated in-class and total physical activity

2020

This study examined basic psychological need satisfactions for competence, autonomy, and social relatedness in physical education (PE) and their contributions to accelerometer-based in-class and total moderate to vigorous physical activity (MVPA) across a one-year follow-up (T1). Participants were 523 students (girls 280, boys 243; mean age = 11.26 ± 0.31) and the data were collected using self-reports and waist-worn accelerometers. The key findings were: (a) competence and social relatedness need satisfaction at baseline (T0) predicted total MVPA at T1 via total MVPA at T0; (b) in-class MVPA at T0 predicted total MVPA at T1 via total MVPA at T0; (c) in-class MVPA was directly associated w…

Changing vocational special needs education : From teacher to developer

2019

Biographies can be used to examine changes in teaching and analyse how teachers experience education policies. This study focused on 11 vocational special needs education teachers (vocational SNE teachers) who wrote work-related memoirs. Six of them were also interviewed. Qualitative content analysis was used to determine how experienced SNE teachers describe the changes and challenges in vocational education and training since the 1970s. The findings suggested that the work of vocational SNE teachers has changed from segregated student-focused remedial instruction to planning and administrative work with indirect impact. Similarly, a change in competences is evident. The discipline “Specia…

Käsikirja : CREAR digitaalinen palvelutarpeen arviointiväline

2020

Opiskelijoiden hyvinvoinnin, toimijuuden ja resilienssin vahvistamiseksi on Resilienssi ja tulevaisuususko RETU-hankkeessa (ESR, 2018–2020) kehitetty digitaalinen palvelutarpeen arviointiväline CREAR (https://crear.fi/). Se on tarkoitettu varhaisen tunnistamisen työkaluksi ohjaus-, opetus- ja opiskeluhuollon asiantuntijoille sekä muille tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden ammattilaisille. CREAR auttaa tunnistamaan hyvinvointiin ja elämänhallintaan vaikuttavia tekijöitä ja sen avulla saadaan nopeasti ja luotettavasti kokonaisvaltainen kuva ihmisen sen hetkisestä tilanteesta. Tuloksen perusteella arvioidaan tuen tarve. Tässä käsikirjassa esitellään CREAR-arviointiväline sekä sen erilais…

”Paljo luvataan, mutta ei sitten kuitenkaan” : muistisairasta läheistään hoitavien kokemuksia omaishoidon tuen hakemisen ongelmista

2022

Omaishoidon tuki on keino vastata kasvaviin palvelutarpeisiin. Kaikki muistisairaiden omaishoitajat eivät kuitenkaan hae tai saa omaishoidon tukea. Artikkelissa kuvataan omaishoitajien kokemuksia omaishoidon tuen hakemisesta. Tulosten mukaan omaishoidon tuen hakeminen voi olla monimutkainen prosessi, jota edistävät ja hidastavat monet tekijät. Puutteellisen palvelutarpeen arvioinnin vuoksi omaishoitajat voivat jäädä jopa kokonaan tuen ulkopuolelle. peerReviewed

MODEST: menetelmä tietojärjestelmään kohdistuvien muutospaineiden arviointiin

2006

"Että jos vähän jotaki apua saa, niin sitte ihan pärjään kyllä" : ikääntyneiden kotihoidon palveluja käyttävien naisten määritelmiä arjen toimijuudes…

2013

”Että jos vähän jotaki apua saa, niin sitte ihan pärjään kyllä” Ikääntyneiden kotihoidon palveluja käyttävien naisten määritelmiä arjen toimijuudestaan Heidi Piirto Sosiaalityön pro gradu-tutkielma Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos Jyväskylän yliopisto Ohjaajat: Elina Virokannas, Anu Leinonen ja Mirja Satka Huhtikuu 2013 116 sivua Tässä tutkielmassa tarkastellaan ikääntyneiden kotihoidon palveluja käyttävien yksin asuvien naisten arjen toimijuutta. Tavoitteena on tutkia sitä, millaista naisten toimijuus heidän kertomanaan on ja miten naiset määrittelevät itsensä toimijoina. Tutkielman teoreettis-metodologinen viitekehys nojaa sosiaaliseen konstruktionismiin ja aineiston analyysissa …

Huomion keskipisteenä

2003

Kuntaorganisaation esimiesten osaaminen ja kehitystarpeet

2001

Student intention to engage in leisure-time physical activity: The interplay of task-involving climate, competence need satisfaction and psychobiosoc…

2018

Grounded in achievement goal theory and basic psychological needs theory, the aim of this study was to examine the impact of the interaction of perceived motivational climate in physical education with psychological needs satisfaction (relatedness, competence and autonomy) and psychobiosocial states on student intention to engage in leisure-time physical activity. Participants ( N = 470 Italian students, 287 boys and 183 girls, aged 16–19 years) completed the Teacher-Initiated Motivational Climate in Physical Education Questionnaire, the Psychological Needs Satisfaction Scale in Physical Education, the Psychobiosocial States Questionnaire, and a measure of intention to engage in leisure-tim…