Search results for "tavoiteorientaatio"
showing 10 items of 46 documents
Extraversion and performance approach goal orientation : An integrative approach to personality
2019
Abstract Research shows that extraversion is unrelated to performance approach goal orientation, both at the trait- and the state-level. However, since previous studies have either focused on the trait- or the state-level, such a conclusion may be premature. Building upon the idea that acting against one’s trait consumes self-control resources, we reason that within-person deviations from one’s level of trait extraversion might negatively relate to performance approach goal orientation. Using experience sampling data from 47 employees across 10 days (N = 307), we found that deviations from one’s trait extraversion levels are associated with lower levels of performance approach goal orientat…
Tavoiteorientaation, tavoitteen asettelun ja intention vaikutukset liikunta-aktivaatioon 9-luokkalaisilla
2001
Nappisuoritus vai päänahka? : erään muodostelmaluistelujoukkueen tavoiteorientaatio- ja motivaatioilmastoprofiili
2006
"Pelataanko jo?" : kahdeksasluokkalaisten poikien suhtautuminen kilpailutilanteisiin koululiikunnassa
2014
TIIVISTELMÄ Salopelto, Aapo & Sarkkinen, Mika. 2014. ”Pelataanko jo?” – Kahdeksasluokkalaisten poikien suhtautuminen kilpailutilanteisiin koululiikunnassa. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 79 s, 3 liitettä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kahdeksasluokkalaisten poikien kokemuksia kilpailemisesta osana koululiikuntaa. Oppilaat jaettiin vastausten perusteella kahteen ryhmään: kilpailulliset ja ei-kilpailulliset. Tutkimuksessa selvitettiin oppilaan kilpailullisuuden yhteyttä oppilaan liikunnallisuuteen, eri motivaatiotekijöihin ja tavoiteorientaatioon. Tutkimuksemme eri motivaatiotekijät pohjautuvat Koululiikunnan motiva…
Sovellettu lentopallo koulupelinä
2003
Examination of Goal Orientation, Sense of Coherence, and Motivational Climate as predictors of Perceived Physical Competence
2010
The purpose of the present study was to investigate the extent to which children's goal orientation, sense of coherence (SOC), and perceptions of the motivational climate in PE accounted for their perceived physical competence. The variable measures were conducted with the participants (382 boys, 389 girls), aged 15-16, who completed a set of self-reported questionnaires. The hierarchical multiple-regression results showed that all steps lead to significant change in the models and accounted for 20.2 % of the variance in perceived physical competence. More specifically, the inclusion of task and ego orientation resulted in an additional 11.4 % of explained variance and the inclusion of SOC …
Opettajan pedagogisen toiminnan yhteys ryhmän motivaatioilmastoon kuudensien luokkien liikuntatunneilla
2012
Martin, A. ja Tervasmäki, N-M. 2012. Opettajan pedagogisen toiminnan yhteys ryhmän motivaatioilmastoon kuudensien luokkien liikuntatunneilla. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteen Pro gradu –tutkielma. 68 sivua, 5 liitettä. Tutkimuksen kohteena oli kuudensien luokkien liikuntatuntien motivaatioilmaston kuvaileminen sekä ryhmän motivaatioilmaston ja opettajan pedagogisen toiminnan yhteyden tutkiminen. Lisäksi selvitimme opettajan toiminnan sekä ryhmän motivaatioilmaston yhteyksiä oppilaiden viihtymiseen, fyysiseen pätevyyteen ja arvioon tulevaisuuden liikunta-aktiivisuudesta. Tutkimuksen teoreettisen viitekehyksen mukaisesti työn pääkäsitteinä ovat motivaatioilmastoo…
Toisen luokan oppilaan tavoiteorientaatio ja koetun pätevyyden välitön arviointi telinevoimistelussa
2000
5.-9.-luokkalaisten tyttöjen ja poikien väliset erot tavoiteorientaatiossa ja kykyuskomuksissa ja niiden trendit
2014
Pirta Hiukka (2014). 5.-9. luokkalaisten tyttöjen ja poikien väliset erot tavoiteorientaatiossa ja kykyuskomuksissa ja niiden trendit. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu-tutkielma, 65 s., 3 liitettä. Tutkimuksen tavoitteena oli arvioida 5-9-luokkalaisten nuorten motivaatiokäyttäytymistä liikuntatunneilla ja erityisesti sitä, miten tytöt ja pojat eroavat toisistaan itsearvioitujen tehtäväsuuntautuneisuutensa, minäsuuntautuneisuutensa ja kykyuskomustensa suhteen. Eroavaisuuksia näiden muuttujien arvoissa tarkasteltiin myös eri luokka-asteiden välillä yleisesti kaikki oppilaat huomioiden sekä molempien sukupuolten kohdalla erikseen. Tutkimuksen tar…