Search results for "teater"

showing 10 items of 31 documents

Bang drums until the cement softens : International music collaboration in Palestine

2019

CementPolitical scienceMedia studiesVDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170::Teatervitenskap: 172Palestine
researchProduct

Curating as placing stones to be picked up: Interview with Anne-Cécile Sibué-Birkeland

2021

Dramatic representation. The theaterPN2000-3307VDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170::Teatervitenskap: 172Critical Stages
researchProduct

Uenighetsdramaturgier

2019

Hvordan kan samtidsteater bli arena, laboratorium og katalysator for «uenighetsfellesskaper» (Iversen, 2014)? I denne artikkelen drøfter jeg teatersituasjonens potensial for uenighetsfellesskap og ser uenighet i forestillinger i relasjon til uenighet om forestillinger før jeg analyserer to eksempler på «uenighetsdramaturgier». I de kontekstsensible analysene undersøker jeg hvordan publikumets interne uenighet kommer til uttrykk, og hvordan det dramaturgisk legges til rette for denne uenigheten.

Kontroversielle temaContemporary theatreControversial subjectsUenighetsfellesskapmedia_common.quotation_subjectArt historyDramaturgyArtDramaturgyVDP::Theatre studies: 172Communities of disagreementSamtidsteaterDramaturgiVDP::Teatervitenskap: 172media_commonKunst og konflikt
researchProduct

Plutselig er alt på plass! : Verdiløse menn - misantropisk brødrebånd i det borgerlige parnass

2018

Masteroppgave nordisk språk og litteratur NO500 - Universitetet i Agder 2018

NO500VDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170::Teatervitenskap: 172
researchProduct

Scenekunstens (for)handlingsrom etter 22. juli

2019

In this article I discuss theatre’s scope of action after the 2011 terror attacks in Norway (“22. July”), with an emphasis on independent theatre, aesthetic heteronomy and the public sphere. A theatre manager’s (Jon Refsdal Moe) retrospect account of and reflections upon a case of self-censoring is the starting point for my (re-)examination of the arguments and dynamics concerning some of the most prominent contentious 22. July performances. I discuss how the controversies can be understood and dealt with, and how they are connected to theatre’s scope of action and place in society today. In my argument, I differentiate between the public sphere as an arena for discussion and debate (which …

Teater og 22 juliMedia studiesTheatre and the terror attacks 07/22Offentlighet22 JulyVDP::Theatre studies: 172Peer review22. juliPolitical scienceFri scenekunstPublic spherePublic sphereVDP::Teatervitenskap: 172Independent theatre
researchProduct

Feedbacksløyfer i teater for svært unge tilskuere. Et bidrag til en performativ teori og analyse

2010

Feedback loops in theatre for very young audiences contributes to a performative theatre theory and performance analysis. Moreover, the dissertation explores an underexposed field in theatre studies: theatre for children under three years of age – sometimes as young as six months old. My starting point has been the presumption that theatre artists receive productive challenges from such young audiences, and that aesthetic strategies in performances can be read as answers to such challenges. The study focuses on the significance of very young children’s pronounced presence as theatre audiences, in what I call a non-discreet audience style. The methodological aim has been to develop a mode of…

TeaterPerformance analysisPerformativitetVDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170::Teatervitenskap: 172PerformativityTheater ArtsForestillingsanalyse
researchProduct

Beyond Gaming Video Games in the Classroom

2020

Master´s thesis in English (EN501) This thesis examines the effects of using a commercial video game in education. The thesis investigates earlier studies on video games and second language learning (L2), along with an analysis of the educational properties of video games. In addition, the thesis looks at how video games compare to the view of the competence aims and basic skills in the new English subject curriculum (ENG01-04) in Norway. Empirical evidence for the educational use of video games was collected after a two-week study of teaching with a video game in two Norwegian upper-secondary classes. Both qualitative and quantitative data from the study were used to answer two research qu…

VDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONEN501
researchProduct

Oppvekst i nordiske kortfilmer : En representasjonsanalyse av 20 kortfilmer i læringsportalen Norden i skolen

2018

Masteroppgave samfunnskommunikasjon KOM500 - Universitetet i Agder 2018 Denne studien undersøker fremstillinger av barn og ungdoms oppvekst i 20 nordiske kortfilmer. Filmene som undersøkes er tilgjengelig for nordiske lærere og elever gjennom læringsportalen Norden i skolen. Analysen skjer gjennom en hermeneutisk tilnærming og ved hjelp av Theo van Leeuwens sosialsemiotiske teori om representasjon, diskurs og sosial praksis. Kortfilmene analyseres ut i fra måten karakterer, temaer og miljøer er fremstilt i filmene, og gjennom å peke på sider ved den virkelige nordiske oppveksten som er ekskludert fra filmene i filmtilbudet. Studien har følgende hovedproblemstilling: Hvordan fremstiller film…

VDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170::Filmvitenskap: 171KOM500
researchProduct

Når flukten blir digital : Filmen Your phone is now a refugee's phone analysert fra et medieteknisk, narratologisk og retorisk perspektiv

2017

Masteroppgave samfunnskommunikasjon KOM500 - Universitetet i Agder 2017 Historier har blitt fortalt siden tidenes morgen, men i dagens samfunn fortelles historier på en mer sammensatt og uttrykksfull måte. Tenk bare på alle de historiene vi møter på internett. Historier som er muliggjort av digitale medier, der mening skapes av et multimodalt uttrykk. Denne masteroppgaven belyser hvordan digitale medier har endret betingelsene for måten historier produseres og konsumeres. Videre studerer oppgaven hvordan narratologi og retorikk kommer til uttrykk i dagens samfunn, der mottakere møter digitale og multimodale tekster. Materialet i oppgaven er BBC Media Action sin film Your phone is now a refu…

VDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170::Filmvitenskap: 171KOM500VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Medievitenskap og journalistikk: 310
researchProduct

When dad becomes a woman : A Critical Discourse Studies approach to gender performativity in American and Norwegian reality TV and documentary film

2018

Master's thesis English EN500 - University of Agder 2018 In this master's thesis I have wanted to say something about male-to-female transgender identity construction and the way in which it takes place in ordinary life. I have investigated how two different families negotiate the feminine gender identity of their father, and how these MTF informants 'do' gender. The conversations I have analyzed come from the Norwegian documentary film All about my father (2002), and two episodes each from the American reality TV series Keeping up with the Kardashians (2015) and I am Cait (2015). Documentary film provides research material that resembles authentic speech and constributes to the constructio…

VDP::Humaniora: 000::Film- og teatervitenskap: 170::Filmvitenskap: 171VDP::Humaniora: 000::Litteraturvitenskapelige fag: 040::Engelsk litteratur: 043EN500
researchProduct