Search results for "teknologia"

Investigation of University Students’ Perceptions of Their Educators as Role Models and Designers of Digitalized Curricula

2020

Higher education graduates need 21st-century skills, both learning skills and competences for working with technology. However, research indicates an insufficient integration of ICTs into teaching and learning. In this paper, we examine students’ perception of various technology-based issues: (a) ICT integration within a Slovenian university’s learning environment, (b) teachers as role models for ICT use, and (c) the processes of collaboration and creativity as integrative parts featured in learning technologies. We studied beliefs about the contribution of ICT use to teaching and learning as the primary factors influencing ICT integration. A one-way ANOVA revealed that students in teacher …

Electronic Health Records reshaping the socio-technical practices in Long-Term Care of older persons

2020

Electronic Health Records (EHRs) in Long-Term Care (LTC) of older persons are expected to improve resident-centered care by reducing ambiguities in information coordination between LTC workers and organisations. While there are research findings concerning such intended outcomes, we are interested in analysing what sort of other, possibly unanticipated outcomes the use of EHRs in LTC may produce. We argue that the scrutiny of EHRs in LTC requires an understanding of their implementation as socio-technical processes, whereby EHRs are perceived as performative artifacts of LTC rather than technological tools or passive objects. While EHRs have been extensively studied in health-care settings,…

Vanhan ihmisen haavoittuvuus ja hoivateknologia kodissa

2022

Tässä luvussa tarkastelemme kotona asuvien vanhojen ihmisten, kotihoidon asiakkaiden, kokemuksia kotiin tuodusta hoivateknologiasta. Kysymme, mitä tapahtuu vanhan ihmisen hoivalle ja haavoittuvuudelle, kun teknologia tulee kotiin osana kotihoidon työntekijöiden hoivatyötä. Näkökulmamme hoivan teknologisoitumiseen on sen sosiaalisissa, ruumiillisissa ja organisatorisissa seurauksissa, joita lähestymme hoivan digitaalisen maiseman käsitteen kautta (digital landscapes of care) (Milligan & Wiles 2010; Lindberg & Carlsson 2018). Tarkastelun kohteena olevat hoivateknologiat ovat etäseurantajärjestelmä “Kukkatolppa”, videoneuvottelupuhelinjärjestelmä “Kuvapuhelin” ja siihen kytketty sisältöpalvelu…

Kids, Guns and Gas masks : Military Technology as Part of the Photographs Taken at the Schools of the Leningrad Province in the 1930s

2018

Comparing technology acceptance of K‐12 teachers with and without prior experience of learning management systems : A Covid‐19 pandemic study

2021

Covid-19 pandemic has caused a massive transformation in K-12 settings towards online education. It is important to explore the factors that facilitate online teaching technology adoption of teachers during the pandemic. The aim of this study was to compare Learning Management System (LMS) acceptance of Finnish K-12 teachers who have been using a specific LMS as part of their regular teaching before the Covid-19 pandemic (experienced group) and teachers who started using it for emergency remote teaching during the pandemic (inexperienced group). Based on the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology framework, a self-report questionnaire was administered to 196 teachers (nexperienc…

Verkkosivustojen omaksumiseen vaikuttavat tekijät

2016

Tässä tutkielma käsiteltiin verkkosivustojen omaksumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä. Tutkielmassa tutustuttiin aluksi teknologian omaksumiseen yleisellä tasolla, ja syvennyttiin sitten tarkemmin verkkosivustoihin. Teoreettinen tausta pohjautui teknologian omaksumisen malliin (Technology Acceptance Model, TAM), joka esittää, että kaksi tärkeintä teknologian omaksumista selittävää teki-jää ovat käyttäjän kokema hyödyllisyys ja helppokäyttöisyys. Teknologian omaksumisen tutkimus on olennaista teknologian suunnitteluprosessissa, sillä ymmärrys siihen vaikuttavista tekijöistä voi helpottaa suunnittelijoita kehittämään helpommin hyödyllisiksi ja helppokäyttöisiksi koettuja tuotteita ja palve…

Drone-teknologia ja sen hyväksymisen haasteet siviiliympäristössä

2017

Tämä tutkielma tarkastelee drone-teknologiaa ja sen hyväksymistä UTAUT-mallin näkökulmasta. Tutkielma ottaa selvää siitä miten drone-teknologiaa on tarkasteltu sen eri käyttöympäristöissä ja vastaa kysymyksiin: miten droneja on pyritty hyödyntämään siviiliympäristössä ja minkälaisia ongelmia kyseisen teknologian hyväksyntä kohtaa. Tutkielma on toteutettu kirjallisuuskatsauksena hyödyntäen uutisia ja tieteellisiä julkaisuita. Materiaalin perusteella useimmat kansalaiset ja organisaatiot ovat vielä halut-tomia käyttämään drone-teknologiaa itse. Useimmat kansalaiset eivät näe tarvetta omistaa omaa dronea tai kykene kuvittelemaan moraalisesti hyväksyttävää käyttötapaa yksityiselle dronelle. Ala…

Koettuun informaatioteknologian hyödyllisyyteen vaikuttavat tekijät hoitotyöntekijöillä

2015

Terveydenhuoltoon suunnattu informaatioteknologia on lisääntynyt viimeisten vuosien aikana merkittävästi ja sen odotetaan lisääntyvän edelleen. Teknologian käyttöä kuvaavan TAM-mallin mukaan koetulla hyödyllisyydellä on suora yhteys teknologian käyttöön. Koetun hyödyllisyyden on todettu myös olevan terveydenhuollossa muita toimialoja merkityksellisempi tekijä teknologian käytön selittäjänä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää tekijöitä, jotka selittävät hoitohenkilöstön kokemaan teknologian hyödyllisyyttä. Tutkimusaineisto kerättiin kolmen sairaanhoitopiirin alueelta hoitohenkilöstölle suunnatulla verkkokyselyllä. Verkkokyselyn vastaamisen aloitti kaikkiaan 359 henkilöä, joista ai…

Huipputaidoilla huippuansioille? : kognitiivisen etevyyden ja korkean ansiotason yhteensovittuminen Euroopan työmarkkinoilla 2010-luvulla

2017

Kuilu huipputuloisten ja keskituloisten ansioiden välillä on kasvanut viimeisten vuosikymmenien aikana Euroopassa. Keskeisiä selityksiä ilmiölle ovat olleet osaamista suosiva teknologia sekä korkeakoulutettujen kysynnän kasvu. Koulutusta korostavien selitysmallien lisäksi yhä enemmän huomiota on kiinnitetty kognitiivisiin taitoihin. Näiden taitojen vaikutusten arvioimiseksi on kehitetty aikuisten luku-, numero- ja ongelmanratkaisutaitoja mittaava tutkimus PIAAC. Tutkimusten mukaan PIAACissa menestyvät ihmiset hyödyntävät paremmin teknologiaa, ansaitsevat enemmän ja joutuvat pienemmällä todennäköisyydellä työttömiksi. Työmarkkinoilla maksettavien huipputuloja on myös selitetty supertähtiteor…

Student teachers’ types of probing questions in inquiry-based mathematics teaching with and without GeoGebra

2017

Previous studies have produced several typologies of teacher questions in mathematics. Probing questions that ask students to explain are often included in the types of questions. However, only rare studies have created subtypes for probing questions or investigated how questioning differs depending on whether technology is used or not. The aims of this study are to elaborate on different ways of asking students to give explanations in inquiry-based mathematics teaching and to investigate whether questioning in GeoGebra lessons differs from questioning in other lessons. Data was collected by video recording 29 Finnish mathematics student teachers’ lessons in secondary and upper secondary sc…