Search results for "teksti"
showing 10 items of 497 documents
Understanding the influence of context in technology integration from teacher educators’ perspective
2021
The perspective of teachers is important for advancing the use of technology in classrooms. A considerable number of research studies have explained context in ways that have narrowed the understanding of its impact on successful technology integration. This study employs the Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) model as a lens in understanding factors influencing teachers’ integration of technology in classrooms. Data were collected using focused interviews of 19 teacher educators of three colleges of education from the southern part of Nigeria. The results reveal that among the level contexts, the meso level presented the most challenges to teachers’ efforts at integrat…
Markku Eskelisen Nonstop ja tekstuaalinen tila
2004
The “Dean’s Squeeze” revisited: a contextual approach
2016
Purpose– The purpose of this paper is to develop a conceptual framework for identifying the primary tensions that business school dean’s encounter when moving between different university contexts.Design/methodology/approach– The paper is part of a larger research project on the development of business schools. This conceptual paper builds on the studies and personal experiences of business schools and their management in a number of different countries, primarily in Europe, North America, Asia, and the Middle East.Findings– The present study argues that as a response to the increasing corporatization of higher education, the university sector has fragmented into at least three identifiable…
Le rôle des paratextes dans l’interprétation de la contrainte de La disparition de Georges Perec
2013
Tutkimuksen kohteena on Georges Perecin kokeellinen romaani La disparition (Denoël 1969). Tarkemmin pureudutaan romaanin parateksteihin, eli varsinaista kertomusta ympäröiviin teksteihin, jotka tekevät tekstistä kirjan. Niitä ovat tässä tutkimuksessa otsikko, kirjailijan nimi, alkusanat, esipuhe, sisällysluettelo, väliotsikot, jälkisanat, takakansiteksti sekä teoksen loppuun sijoitettu osio ”Métagraphes”, johon Perec on valikoinut sitaatteja. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää, miten kyseiset paratekstit ohjaavat teoksen tulkintaa: mikä on kunkin paratekstin tehtävä. Tulkinta määritellään tässä tutkimuksessa sekä yksilölliseksi että kollektiiviseksi merkityksenannoksi, johon limittyy myös…
Jukka Parkkisen Korppi-kirjojen subtekstit karnevalistisuuden ja draamallisen ironian ilmentäjinä
2001
Sīkās motorikas attīstības sekmēšana 5 - 6 gadus veciem bērniem darbā ar tekstilmateriāliem
2022
Darba autore: Ilona Miķelsone Darba zinātniskais vadītājs: Māra Urdziņa-Deruma Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 5 - 6 gadīgu bērnu sīkās motorikas attīstības sekmēšanas iespējas, darbā ar tekstilmateriāliem. Darbs sastāv no divām daļām, teorētiskās daļas un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par sīkās motorikas jēdziena būtību. Par sīkās motorikas attīstības nozīmi 5 – 6 gadus veciem bērniem un tās attīstības īpatnībām. Teorētiskajā daļā tika izzinātas sīkās motorikas attīstības iespējas izmantojot tekstilmateriālus. Empīriskajā daļā tika izstrādāti sīkās motorikas vērtēšanas kritēriji un veikta bērnu pedagoģiskā novērošana. Tika…
Darbs ar tekstilmateriāliem dizainā un tehnoloģijās 3.klasē
2022
Diplomdarba “Darbs ar tekstilmateriāliem dizainā un tehnoloģijās 3.klasē” mērķis izstrādāt mācību saturu tēmai “Darbs ar tekstilmateriāliem dizainā un tehnoloģijās 3.klasē” un aprobēt praksē. Pētījums sastāv no trim nodaļām. Pirmajā sniegts teorētiskais pamatojums mācību satura veidošanai dizainā un tehnoloģijās, īpaši akcentēta tēma “Darbs ar tekstilmateriāliem”, kuras ietvaros apkopota informācija par vilnu un tās ieguvi, kas ļauj veidot integrētu mācību saturu, kā arī par filcēšanu un izšūšanu. Otrajā nodaļā sniegts pārskats par izstrādāto tematisko plānu tēmas “Darbs ar tekstilmateriāliem” ietvaros, bet trešajā – pārskats par veikto aprobāciju. Noslēgumā formulēta atbilde uz pētījuma ja…
Radošās darbības veicināšana darbā ar tekstilu pirmsskolas izglītības 3. posmā
2022
Kvalifikācijas darba nosaukums: “Radošās darbības veicināšana darbā ar tekstilu pirmsskolas izglītības 3.posmā”. Darba mērķis: izpētīt pirmsskolas 3. posma bērnu radošās darbības veicināšanu darbā ar tekstilu. Darba teorētiskajā daļā darba autore skaidro radošās darbības jēdzienu, 3. vecumposma bērnu radošās darbības raksturojumu un tās veicināšanu pirmsskolā balstoties uz I. Kraģa, V. Hibneres, D. Kalējas – Gasparovičas un citu autoru atziņām. Darba praktiskā daļa balstās uz 3. vecumposma bērnu radošās darbības veicināšanas izpēti darbā ar tekstilu iespaidojoties no latviešu tekstilmākslinieku - Edīte Pauls Vīgnere “Koronetes” un Anneles Slišānes “100 deči Latvijai” darbiem. Analizējot ieg…