Search results for "tekstikäytänteet"
showing 3 items of 3 documents
Historical knowledge and historical literacy practices described by general upper secondary school students
2019
Artikkelissa tarkastellaan, millaisia historiallisen tiedon luonteen kuvauksia lukiolaiset tuottivat tutkivan historian oppimisen kurssilla sekä millaiseen tekstitoimintaan nämä kuvaukset kytkeytyivät. Aineistona tutkimuksessamme on 19 lukiolaisen tekstit, jotka on kirjoitettu viikon mittaisen tutkivan oppimisen projektin lopussa. Tutkivan oppimisen viikon pääajatuksena oli vahvistaa opiskelijoiden ymmärrystä historiallisen tiedon rakentumisen tavoista sekä historiallisen tiedon luonteesta. Tekstit on analysoitu teoriaohjautuvalla sisällönanalyysillä. Opiskelijoiden teksteissä ilmeni runsaasti tekstitoiminnan kuvausta. Erilaisten lähdeaineistojen kanssa toimiminen ja päätelmien tekeminen ni…
Media landscapes in school and in free time – two paralel realities?
2008
This article is based on an extensive research project (Towards Future Literacy Pedagogies, ToLP1 ) that deals with the literacy practices of Finnish and immigrant pupils, mother tongue (MT) and foreign language (FL) teachers. The overall aim of the project is to explore and interpret literacy practices both in school and out-of-school contexts by employing large-scale quantitative research approaches as well as qualitative classroom observations and teacher and pupil interviews. In this article, we will report findings of the comprehensive survey, our specific focus being on the materials and media the teachers and pupils use in school and in their free time. We are interested in exploring…
Oppimisen rajapinnoilla yliopiston viestintä- ja kieliopinnoissa
2015
Artikkelin tavoitteena on luoda katsaus opiskelijoiden kokemuksiin yliopisto-opintojen eroista lukio-opintoihin verrattuna ja tunnistaa niistä erityisesti viestintä- ja kieliopintoihin liittyviä haasteita. Tutkimuksen aineisto on kerätty vuosina 2012 ja 2014 kaikille Jyväskylän yliopiston opiskelijoille suunnatulla kyselyllä. Tätä artikkelia varten tarkasteluun on valittu kyselyn laadullisista osioista ne, jotka valottavat yliopistoopintojen kielellisiä ja viestinnällisiä haasteita. Aineisto on analysoitu laadullisen sisällönanalyysin avulla. Tutkimuksessa havaittiin, että haasteet liittyvät erityisesti tiedeyhteisön kielenkäyttö- ja toimintatapoihin sosiaalistumiseen. Työelämässä vaadittav…