Search results for "test"

Effects of assisted training with neurofeedback on EEG measures, executive function and mood in a healthy sample

2015

The training in neurofeedback (NF) consists of teaching individuals to modify, adjust and enhance their brain activity pattern. The aim of our research was to evaluate the effect of training on cognitive processes, specifically executive function, and mood in a non-clinical sample. A sample of 30 female college students were assigned to three groups: RH: right hemisphere (n = 10), LH: left hemisphere (n = 10) and control (n = 10). The dominance pattern of beta and the inhibition of the theta pattern were trained in a single session. Measures of executive function (Iowa Gambling Test) and questionnaires of mood were taken pre and post training. We found that NF training produced significant …

Ruolo della morfologia nel processo epistemologico della città tra contesti, sistemi e iconologia

2021

Nel formulare un “punto di vista” sul tema centrale della morfologia “strutturale” dell’architettura e della città, proverò a sviluppare delle riflessioni di ordine epistemico comprese, talvolta, tra logiche analitiche semantiche e interpretazioni critico-relazionali1. Un iniziale approccio teorico costituto da quelle forme che Foucault (1969) avrebbe definito “dispositivi” e che svolgono il ruolo di operatori analitici e di principi progettuali. Attraverso tali ragionamenti cercherò di ricondurre la discussione verso l’indagine del rapporto tra logiche dell’analisi morfologica e fenomeno architettonico, tra tipologia e aspetti metodologici del progetto approdando a quelle forme di lettura …

Häpeäherkkyys, arvosuuntautuneisuus ja mahdolliset minät

2001

Laulun iloa ja hyvää Karmaa : musiikkiluokalle hakeutumisen prosessi oppilaiden, vanhempien ja opettajien kuvaamana

2010

Opinnäytetyössä tarkastellaan musiikkiluokalle hakeutumista oppilaiden, vanhempien sekä opettajien näkökulmasta. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää musiikkiluokalle hakeutumisen taustalla olevia motiiveja, valintakokeeseen valmistautumista ja kokemusta, musiikkiluokalla opiskelun edellytyksiä sekä käytetyn pääsykoemenetelmän sopivuutta oppilasaineksen valinnassa. Tutkimuksen kohdejoukkona olivat erään suomalaisen peruskoulun musiikkiluokan 3. vuosiluokan 24 oppilasta, heidän vanhempansa sekä koulun musiikkiluokkia opettavat luokanopettajat. Teoreettinen viitekehys on jäsennetty musikaalisuutta ja musiikin opiskelun motivaatiota käsittelevistä teorioista käsin; Karman musikaalisuuden mall…

The relationships among motivational climate, perceived competence, physical performance, and affects during physical education fitness testing lesso…

2021

Despite the prominence of fitness testing in school physical education (PE), there is a sparsity of research examining the antecedents of students’ affective experiences during fitness testing lessons. This study aimed to investigate the associations among task- and ego-involving motivational climates, perceived physical competence, physical performance, enjoyment, and anxiety during two different types of PE fitness testing lessons. Altogether, 645 Finnish students from Grade 5 (50% boys, Mage = 11.2, SD = 0.36) and Grade 8 (47% boys, Mage = 14.2, SD = 0.35) participated in two fitness testing lessons with different content (lesson 1: 20-meter shuttle run test and a test of flexibility; l…

Oppilaiden motivaatio liikuntatunneilla ja toimintakykytestitunnilla

2012

Mika Manninen. 2012. Oppilaiden motivaatio liikuntatunneilla ja toimintakykytestitun-nilla. Liikuntakasvatuksen laitos. Jyväskylän yliopisto. Liikuntapedagogiikan pro gradu –tutkielma. 102 s., 9 s. liites. ______________________________________________________________________ Tutkimuksen tavoitteena oli arvioida 5. ja 8.-luokkalaisten tyttöjen ja poikien itsemää-räämismotivaatiota, tavoiteorientaatioita, motivaatioilmaston kokemista, viihtymistä ja huolestuneisuutta tavallisilla liikuntatunneilla sekä erityisesti toimintakykytestitunnilla. Tarkoituksena oli myös selvittää sukupuolten ja luokkatasojen välisiä eroja edellä kuva-tuissa muuttujissa sekä vertailla oppilaiden kokemuksia liikuntat…

Valore del lavoro universitario. Esercizio di decision making "Una destinazione audace"

2009

Epidemiology, Physiology and Clinical Approach to Sleepiness at the Wheel in OSA Patients: A Narrative Review

2022

Sleepiness at the wheel (SW) is recognized as an important factor contributing to road traffic accidents, since up to 30 percent of fatal accidents have been attributed to SW. Sleepiness-related motor vehicle accidents may occur both from falling asleep while driving and from behavior impairment attributable to sleepiness. SW can be caused by various sleep disorders but also by behavioral factors such as sleep deprivation, shift work and non-restorative sleep, as well as chronic disease or the treatment with drugs that negatively affect the level of vigilance. An association between obstructive sleep apnea (OSA) and motor vehicle accidents has been found, with an increasing risk in OSA pati…

Motoro funkciju novērtējums išēmiska insulta eksperimentālajos testos pelēm

2022

Išēmisks insults izraisa neiroloģiskus muskuļu, kustību koordinācijas un līdzsvara traucējumus, kas noved pie dzīves kvalitātes pasliktināšanās vai pat paliekošas invaliditātes. Insulta preklīniskā izpētē pielieto dažādus motoro funkciju novērtējošus testus grauzējiem, kas palīdz izprast insulta patoloģiskos mehānismus un dod ieguldījumu jaunu terapiju pārbaudē. Maģistra darba mērķis ir noteikt preklīniski modelēta insulta akūtā un subakūtā perioda ietekmi uz motoro koordināciju un līdzsvaru izmēģinājuma dzīvniekiem. Šī maģistra darba rezultāti parāda, ka preklīniskie motorie uzvedības testi ir būtiska insulta preklīniskās izpētes sastāvdaļa, jo ar to palīdzību var noteikt ķermeņa labās un …

Alakouluikäisten lasten yksilöllisten taustatekijöiden yhteydet motorisiin perustaitoihin

2016

Tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia, miten alakouluikäiset selviytyivät motorisia perustaitoja mittaavista testeistä. Lisäksi tarkasteltiin yksilön rakenteellis-ten taustatekijöiden (pituus, paino, painoindeksi, sukupuoli) yhteyksiä motorisiin perustaitoihin sekä sitä, millaisia eroja on motorisesti kömpelöiden (kehityksellisen koordinaatiohäiriön riskiryhmään kuuluvien) ja taitavien välillä. Aineistonkeräys suoritettiin Keski-Suomen ja Pirkanmaan alueilla sijaitsevissa kuudessa koulussa vuoden 2013 keväällä. Oppilaiden motorisia perus-taitoja mitattiin M-ABC-2 testipatteristolla. Oppilaat jaettiin iän mukaan kahteen ryhmään, 7—10 sekä 11—13 vuotiaisiin. Muuttujia analysoitiin riippumattom…