Search results for "tieto- ja viestintätekniikka"

Tieto- ja viestintäteknisen infrastruktuurin luomisprosessi Savitaipaleen kunnan koulurakentamishankkeessa

2011

Tutkimuksen tavoitteena oli löytää ominaisuuksia, joita koulun tieto- ja viestintäteknisellä toimintaympäristöllä tulee olla. Näitä ominaisuuksia tarkasteltiin Savitaipaleen uuden peruskoulun ja lukion koulurakentamishankkeen yhteydessä opettajakunnan tarpeista lähtien. Tutkimuksen ote oli toimintatutkimuksen omainen, jossa tyypillisesti tutkijalla on aktiivinen rooli tutkimuksen kohteena olevassa hankkeessa. Tutkimusaineisto hankittiin opettajakunnalle tehdyn kirjallisen kyselyn avulla sekä kouluvierailujen, seminaarien, messujen ja laitteistojen jälleenmyyjien esittelyjen pohjalta käytyjen reflektiivisten keskustelujen kautta. Tutkimuksen tuloksena hahmoteltiin tieto- ja viestintäteknisen…

OpenDigissä kehitytään ja kehitetään tieto- ja viestintäteknologian opetuskäyttöä yhdessä koulujen kanssa

2020

Pedagogical Foundation and Significance of the ICT Studies for the Teacher Trainees in Their Studies

2017

Finnish national core curriculum (2014) highlights the important of ICT. A strong theoretical model and pedagogical understanding are needed for the innovative teaching use of technology. In this study we describe theoretical background of our ICT education and development of teacher trainees ICT-skills and pedagogical understanding. The students' study module is based on Mishra and Koehler’s TPACK-model (2006).The data was collected during two years from two student groups (N=52). Results indicated that, in general, the studies have made it possible to acquire the technological competence and to combine the pedagogical knowledge with the technology. The results of the study clearly state t…

Tieto- ja viestintäteknologia historialisen ajattelun kehittämisen tukena

2016

Pedagogisessa keskustelussa on viime aikoina noussut esille kysymys siitä, miten oppilaiden tieto- ja viestintäteknologisia taitoja voidaan kehittää. Uudistuneessa opetussuunnitelmassa tieto- ja viestintäteknologian oppimistavoitteet on kytketty niin kutsuttuun laaja-alaiseen osaamiseen, tarkoittaen sitä, että tieto- ja viestintäteknologian opetuksen tulisi olla integroitua kaikkiin oppiaineisiin. Tässä pro gradu työssä kartoitetaan tieto- ja viestintäteknologian integroinnin mahdollisuuksia historian oppiaineeseen. Koko työn lähtökohtana on ollut ajatus siitä, että tieto- ja viestintäteknologian integroinnin tulee tapahtua tavalla, joka lähtee liikkeelle historian oppiaineen erityisluontee…

Huippunopea kiinteä laajakaistaverkko : informaatioteknologian strateginen infrastruktuuri-investointi

2014

Methods for space-time parameter estimation in DS-CDMA arrays

2006

Rui Wu tutki väitöstyössään radiokanavan eri ominaisuuksien arviointia. Tietämys radiokanavan ominaisuuksista on monesti välttämätöntä, jotta radiovastaanottimen vastaanottama signaali voidaan purkaa ymmärrettävään muotoon. Wu tutki hajaspektrijärjestelmiä, joissa esimerkiksi puhe- tai datasignaalin kaistanleveys moninkertaistetaan radiolähettimessä. Näin tehdään muun muassa jo toiminnassa olevissa 3G-puhelimissa ja -tukiasemissa. Kaistanleveyden moninkertaistamisella pyritään satunnaistamaan muille järjestelmän käyttäjille aiheutetut häiriösignaalit, koska kyseisissä järjestelmissä signaalit etenevät samalla taajuuskaistalla yhtäaikaisesti. Se, miten kunkin järjestelmän käyttäjän signaali …

Mobility management in wireless networks

2006

Jani Puttonen tutki väitöskirjassaan liikkuvuuden hallintaa IP-pohjaisissa langattomissa verkoissa. Liikkuvuus monimuotoisessa langattomassa ympäristössä voi aiheuttaa sekä yhden tekniikan sisäisiä että eri tekniikoiden välisiä yhteysvastuun vaihtoja. IETF-standardointiorganisaatiossa on kehitetty Mobile IP -protokolla sekä sen IP versio 6 -versio liikkuvuuden hallinnan ratkaisemiseksi IP-verkoissa. Vaikka Mobile IPv6 hallitsee sovelluksille näkymättömät yhteysvastuun vaihdot, sen laajamittainen käyttöönotto vaatii vielä useiden ongelmien ratkaisua. Puttonen keskittyi lähinnä IP-tason yhteysvastuun vaihdon viiveen minimoimiseen sekä parhaan liitynnän valintaan monimuotoisissa langattomissa …

Alignment and leadership in ICT strategies of private and public organizations

2015

Sulautuvan opetuksen kokeilu Oulun seudun ammattiopiston tieto- ja tietoliikennealalla

2018

Tässä pro gradu -tutkielmassa suunnitellaan sulautuvaan opetukseen perustuva osajakso Tietoliikenneverkon laitteet Oulun seudun ammattiopistoon tietoja tietoliikennealalle. Tutkielmassa perehdytään Oulun seudun ammattiopistossa syksyllä 2015 tehtyyn kyselyyn, jonka tulokset olivat yksi syy tehdä tämä tutkielma. Opetusteknologioista käsitellään pääsääntöisesti vain niitä laitteita ja sovelluksia, joita käytetään osajaksolla Tietoliikenneverkon laitteet. Sulautuvan opetuksen teoria toimii pohjana osajakson suunnittelulle. Ennen lopullista osajakson suunnittelua järjestettiin opettajille Tietoliikenneverkon laitteet -koulutus, joka toimi testinä osajakson toimivuudesta. Osallistujilta kerättii…

Informaatio- ja kommunikaatioteknologian rooli sosiaalisen stigman käsitteessä

2011

Sosiaalinen stigma tarkoittaa yksinkertaistetusti merkkiä, josta muodostetun attribuution seurauksena henkilön sosiaalinen hyväksyttävyys ja status laskee. Tätä Erving Goffmanin kuuluisaksi tekemää käsitettä on 1960-luvulta alkaen käytetty paljon etenkin sosiaalitieteissä. Myöhemmin eri teoreetikot, kuten Jones ym. ja Link & Phelan ovat muodostaneet käsitteestä omia tulkintoja, joissa korostetaan muun muassa stereotypioiden ja valta-asetelman osuutta ilmiössä. Stigma-käsitteet asemoituvat yleensä symbolisen interaktionismin kenttään. Symbolisen interaktionismin teorioille on tyypillistä eräänlainen läsnäolon metafysiikka, jonka seurauksena ne eivät ota tarpeeksi kattavasti huomioon erilaisi…