Search results for "tieto"
showing 10 items of 2143 documents
"Uusikaa usein meidän muistojamme" : television sarjafilmit vuosilta 1957 - 1982 suomalaisten arjessa ja muistoissa
2010
Tutkielmassa tarkastellaan katsojien suhdetta television sarjafilmeihin suomalaisen television ensimmäisten 25 vuoden aikana. Työssä selvitetään, millaisia merkityksiä sarjafilmit saivat katsojien arjessa ja miten sarjafilmejä arvotettiin. Aihetta käsitellään katsojien muistojen kautta käyttäen pääasiallisena aineistona Kun TV tuli taloon –kirjoituskilpailun vastauksia vuodelta 1982. Samalla tarkastellaan sitä, miten muistot kantoivat sarjafilmeihin liitettyjä merkityksiä. Sarjafilmit vaikuttivat katsojien elämässä myös katselutilanteen ja siinä koetun eläytymisen ulkopuolella. Erityisesti keskustelun avulla palattiin eläytymisen tunteeseen ja vahvistettiin kiintymystä mieluisiin sarjafilme…
Pohdinta terveystiedon ylioppilaskoevastauksissa
2013
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan terveystiedon ylioppilaskokeen vastauksia, joiden tehtävänanto edellyttää pohdintaa. Tutkimuksessa kuvataan vastausten rakennetta ja pohdinnan piirteitä tekstilajiteoreettisesta näkökulmasta. Kuvaamisessa hyödynnetään funktionaalisten jaksojen analysointia ja tarkastellaan tekstien kokonaisuuden rakentumista eri jäsennysperiaatteita tarkastelemalla. Jäsennysperiaatteet kumpuavat terveystiedon oppiaineesta ja koulussa opetettavista tekstinjäsennystavoista. Vastaukset edustavat yhtä koulumaailman koevastauksen ja reaalikoevastauksen tyyppiä. Aineisto koostuu 71 terveystiedon ylioppilaskoevastauksesta kevään 2009 ja kevään 2011 kokeista. Vastaukset ovat kolmes…
Dialogisen tutkivan oppimisen työtavat vastavalmistuneiden luokanopettajien opetuksessa
2016
Ympäristö- ja luonnontiedon luokanopettajankoulutukseen panostamista ja opettajien jatkokouluttamista suositellaan opetushallituksen (2006) tekemässä luonnontieteiden oppimistulosten arviointia koskevassa tutkimuksessa. (ks. Salmio 2006) Dialoginen tutkiva oppiminen on yksi vaihtoehto kehittää luon-nontieteiden opetuksen laatua sekä lisätä oppilaiden mielenkiintoa luonnon-tieteitä kohtaan. Dialoginen tutkiva oppiminen pitää sisällään tutkivan oppi-misen ja dialogisen opettamisen suosituksia. Luonnontieteen tutkijoilla, päät-täjillä ja opetussuunnitelmien tekijöillä on yhtenäinen näkemys siitä, että tut-kivaan oppimisen työtapoja käyttämällä saadaan kehitettyä oppilaiden luon-nontieteellistä…
x
2022
Ympäristöongelmien arvottaminen Keski-Suomessa
2007
Enterprise Architecture : A Perspective on How Far We Have Come, and Directions for the Future
2019
Enterprise Architecture (EA) appears to retain the attention of both practitioners and researchers, as the technological complexity of organizations grows. Several researchers have noted that research on EA has been diversifying over time, leading to inconsistent use of terminologies. Further, the benefit claims and other results, rather frequently, are not based on empirical evidence. These shortfalls in research on EA impede EA from maturing as a discipline and from demonstrating its benefit claims. Although there are reasons to believe that the research on EA has progressed, the extent of the progress and the directions for future research are not evident. This study draws on a meta-revi…
Technology Architecture as a Driver for Business Cooperation: Case Study - Public Sector Cooperation in Finland
2019
The current premise in the enterprise architecture (EA) literature is that business architecture defines all other EA architecture layers; information architecture, information systems architecture, and technology architecture. In this paper, we will study the ICT-cooperation between eight small and mid-sized municipalities and cities in Southern Finland. Our case demonstrates that the ICT-cooperation is possible without business cooperation and that ICT-cooperation can be a driver for future business cooperation. The findings challenge the current premise of the guiding force of the business architecture and encourage organisations’ ICT-functions to seek daringly cooperation with other org…
Evaluation and measurement in enterprise and software architecture management
2008
Arvioinnit ja mittaaminen ovat osa jokapäiväistä elämäämme ja toimintaamme. Niiden perusteella tehtyjen tietojen ja havaintojen pohjalta teemme päätöksiä ja valintoja. Valitsemme esimerkiksi mitä vaatteita laitamme päälle, kuinka paljon tankkaamme autoon bensaa ja minkä taulutelevision hankimme.Yritykset keräävät mittareilla ja arvioinneilla tietoa omasta toiminnastaan, kuten kertyneistä työtunneista ja kustannuksista. Tiedon avulla seurataan toimintaa, ja sen avulla tehdään päätöksiä ja valintoja esimerkiksi siitä, kuinka paljon työvoimaa resursoidaan, mihin investoidaan ja mihin kehittäminen kohdistetaan.Rakennuksia suunnitellaan arkkitehtuurisuunnittelun avulla. Yhtälailla yritysten toim…
Enterprise architecture as a collaboration tool : discursive process for enterprise architecture management, planning and development
2008
Tieto- ja viestintäteknologiaa (ICT) hallitaan ja kehitetään kuten mitä tahansa yrityksen tai organisaation resurssia – tai ainakin näin olisi hyvä tehdä. Epäonnisia ICT-projekteja voidaan välttää nivomalla toiminnan ja teknologian suunnittelu ja kehittäminen yhteiseksi, vuorovaikutteiseksi prosessiksi, suosittelee aiheesta väittelevä Mirja Pulkkinen.Yritys- eli kokonaisarkkitehtuuri on kokonaisvaltainen lähestymistapa ICT:n hallintaan yhdessä liiketoiminnan kanssa. Johtamisessa voidaan tehdä tilaa liiketoiminnan ja teknologioiden vuoropuhelulle määrittämällä kokonaisarkkitehtuuriprosessi. Prosessi tuo toiminta-ajatuksen, tavoitteet sekä strategiat teknologiakehittäjille työn pohjaksi. Samo…